El universo, el sistema solar y la tierra; geografía física de la tierra y geografía física de los

continentes; Clima, geografía física y regional de Colombia; Prehistoria, primeras civilizaciones

de la antigüedad y el mundo mediterráneo; América precolombina y Colombia precolombina;
La edad media y la edad moderna; La era de la expansión europea, descubrimiento, conquista
y colonización; Normas y leyes, democracia y participación ciudadana; Relaciones con la
historia y la cultura; Relaciones espaciales y ambientales; Relaciones ético-políticas.

Comprende la impor

Define conceptos y teorías acerca del origen y evolución del universo, el sistema solar y las
principales características del planeta tierra; Caracterizo los distintos sistemas políticos y
económicos de la prehistoria y la edad antigua y los relaciono con el entorno geográfico donde
se originaron; Establezco relaciones de causa y efecto entre los sistemas económicos de las
culturas pre-hispánicas frente a su estructura social y política; Establece las principales causas
que dieron origen al descubrimiento y conquista de América y las relaciones de causa y efecto
entre la sociedad y el desarrollo de la esclavitud moderna; Reconozco y valoro la presencia de
diversos legados culturales –de diferentes épocas y regiones– para el desarrollo de la
humanidad; Analizo cómo diferentes culturas producen, transforman y distribuyen recursos,
bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su entorno; Reconozco algunos
de los sistemas políticos que se establecieron en diferentes épocas y culturas y las principales
ideas que buscan legitimarlos.

Comprende la importancia de las normas dentro de cada uno de los contextos sociales, como
de vital importancia para poder convivir, diferenciando los distintos contextos sociales en los
que se encuentra; Expreso respeto por la diversidad cultural y social del mundo
contemporáneo, en las situaciones comunicativas en las que intervengo; •Participo en debates
y discusiones: asumo una posición, la confronto, la defiendo y soy capaz de modificar mis
posturas cuando reconozco mayor peso en los argumentos de otras personas.

Las normas en el colegio. El respeto por las normas. La importancia de las normas para convivir
en un entorno armónico. Manual de convivencia institucional. Manual de convivencia dentro
de la clase.

Naturaleza social de los seres humanos; Sentido comunitario de la ciudadanía; Solución

Pacífica de conflictos y construcción de la comunidad; Dimensión ética y religiosa de la
persona; Diferentes concepciones de las divinidades; Dioses griegos; Dioses de la mitología
nórdica; Dioses indígenas; Dioses egipcios; Dioses hindúes.

Identifico el significado auténtico de la felicidad; Elaboro el perfil del hombre ideal para el
mundo venidero; Reconozco la relación que debe existir entre vocación y profesión para
realizar una acertada elección
Propongo salidas éticas a los daños ocasionados a las personas por el utilitarismo, el
hedonismo y el relativismo; Leo y analizo documentos relativos al contenido de los valores en
la propia vida; Argumento lo concerniente a la Ética laboral. 1.

Analizo la importancia de valores que me permiten construir comunidad; Argumento mi

punto de vista con respecto al valor de la vida y la libertad frente a ella; Describo el concepto
de vocación y opción; Manifiesto interés por construir una familia armónica 2.