UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA
OPTOMETRIA (1 NIVEL)

TEMA

EL EMPIRISMO SOCIAL AFECTA EL EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL DEL

OPTOMETRISTA DE LA CIUDAD DE BABAHOYO DURANTE EL PERIODO ABRIL
A SEPTIEMBRE DEL 2019

INTEGRANTES

ESTRELLA CEVALLOS MARIA DEL CARMEN

GUERRERO CARBO LUIS FERNANDO

RODRIGUEZ RODRIGUEZ NELSON JONATHAN

SALAZAR CORONADO THALIA ISABEL

VISTIN OLEAS MARTHA ELIZABETH

OYASA GARCIA DIANA MARISOL

TUTOR

Babahoyo los ríos Ecuador 2019

EL EMPIRISMO SOCIAL AFECTA EL EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL
DEL OPTOMETRISTA DE LA CIUDAD DE BABAHOYO, EN LA CUIDADELA
BARRIO LINDO DURANTE EL PERIODO ABRIL A SEPTIEMBRE DEL 2019
 INDICE

RESUMEN ......................................................................................................................................... 1
INTRODUCCION............................................................................................................................. 2
CAPITULO I ..................................................................................................................................... 3
1. PROBLEMA .......................................................................................................................... 3
1.1 ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL OBJETIVO DE
TRANSFORMACION .................................................................................................................. 3
1.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................... 4
1.2.1 OBJETIVOS GENERALES ....................................................................................... 4
1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................................... 4
1.3 JUSTIFICACION ............................................................................................................. 5
CAPITULO II ..................................................................................................................................... 6
2. DISEÑO TEORICO Y METODOLOGICO ...................................................................... 6
2.1 BASE TEÓRICA ................................................................................................................ 6
2.2 METODOLÓGIA ............................................................................................................... 7
CAPITULO III .................................................................................................................................... 8
3. PROPUESTA......................................................................................................................... 8
3.1 PRESENTACION ............................................................................................................... 8
3.2 OBJETIVOS ....................................................................................................................... 8
3.3 LOGROS ............................................................................................................................. 8
3.4 DISEÑO E IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA ................................................. 9
CAPITULO IV ................................................................................................................................ 11
CONCLUSION ............................................................................................................................ 11
RECOMENDACIONES ............................................................................................................. 11
BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................................... 12
ANEXOS ...................................................................................................................................... 13
 RESUMEN

Este tema es de vital importancia en el área educativa e investigativa en la carrera de

optometría una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción

sensorial, en la formación del conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia

es la base de todo conocimiento, no solo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su

contenido.

No se opone de ninguna manera a la razón, pero niega la pretensión de establecer verdades

necesarias, es decir, verdades que valgan de una manera tan absoluta que se haga innecesaria,

absurda o contradictoria su verificación o su control.

La mayor parte del tiempo actuamos o pensamos de manera empírica esperamos que su

suceda las cosas más habito o costumbre que por racionamiento científico.

En este sentido el empirismo se contrapone al racionalismo.

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 INTRODUCCION

La filosofía empirista clásica evoluciona a lo largo de los siglos XVII y XVIII, naciendo y

desarrollándose especialmente en las Islas Británicas. Propugna que el origen del

conocimiento es la experiencia y que la mente es como un papel en blanco (Locke), sin ideas

innatas, esto implica la negación de las ideas del racionalismo, y que el conocimiento humano

no es ilimitado; la experiencia y percepción es su límite; la consecuencia filosófica de esta

afirmación lleva a la negación de la metafísica (conocimiento de realidades meta empíricas

como Dios o el alma). Todo conocimiento es el conocimiento de las ideas y no de las cosas;

pensar se reduce a relacionar ideas entre sí, y éstas surgen a partir de las impresiones de los

sentidos, por lo tanto, una idea será válida sólo cuando reproduzca fielmente una impresión.

Por ejemplo: la idea de un centauro es la unión de la imagen de un hombre con un caballo,

pero, ya que no reproduce fielmente ninguna de las impresiones, es inválida.

El más importante y radical empirista fue Humé (1711-1776). Él sostenía un empirismo

moderado, no extremo como el de Pirrón, ya que para la vida diaria es necesario creer en la

verdad de ciertas afirmaciones y además la suspensión de todo juicio nos llevaría a la

inacción, a la dominación, y eso no era a lo que aspiraba Humé, él quería despertar una actitud

crítica, opuesta al fanatismo. Otros importantes autores del empirismo clásico fueron John

Locke (1632-1704) y George Berkeley (1685-1753).

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 CAPITULO I

1. PROBLEMA

¿De qué manera afecta el empirismo social al emprendimiento empresarial al optometrista

en la ciudad de Babahoyo el periodo del abril a septiembre 2019?

1.1 ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL OBJETIVO DE

TRANSFORMACION

La falta de investigación, la ausencia de cultura y ética en el área de optometría tanto por

profesionales y estudiantes afecta directamente al desarrollo de nuestra carrera, pues si no

investigamos nuevos temas no se desarrollan nuevos profesionales.

No está de más recalcar y ver por nuestra carrera un daño que llega directamente hacia

nosotros es el empirismo en nuestro país, que no solo afecta laboralmente sino también en

nuestra ética como profesionales.

Las personas que ejercen el empirismo no son realmente preparadas, la mayoría de ellos solo

ven lo económico sin importarle la salud del paciente, muchas veces estafando a las personas

de nuestra provincia y de los sectores más vulnerables.

El trabajo que llegamos a cabo es para incentivar y promover nuevas ideas para erradicar el

empirismo en nuestra sociedad.

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1.2 OBJETIVOS

1.2.1 OBJETIVOS GENERALES

 Dar conocer a través de nuestra investigación en que afecta el empirismo en nuestra

sociedad y en nuestro trabajo en la ciudad de Babahoyo.

1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Investigar sobre el empirismo social y emprendimiento empresarial del optometrista.

 Determinar las causas y efectos que existen en el empirismo y en el emprendimiento

empresarial del optometrista.

 Identificar la relación que existe entre empirismo social y emprendimiento

empresarial del optometrista.

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 1.3 JUSTIFICACION

El concepto de empirismo se utiliza para describir el conocimiento que nace de

la experiencia. También se trata de una estructura de tipo filosófico basada, justamente, en

los datos que se desprenden de toda experiencia.

En este sentido, podríamos establecer que el empirismo se sustenta básicamente en dos

principios fundamentales:

 Por un lado, lleva a cabo la negación de la absolutización de la verdad, estableciendo además

que el hombre no puede acceder a la verdad absoluta.

 Por otro lado, deja patente que toda verdad debe ser siempre puesta a prueba dando lugar a

que, a partir de la experiencia, aquella se pueda modificar, corregir o desamparar.

El emprendimiento empresarial es la actitud y aptitud, es una alternativa diferente a la ya

conocida, que permite más libertades a quien la ejerce; el emprendimiento empresarial se

define como la iniciativa de un individuo para desarrollar un proyecto de negocios o una idea

en particular que genere ingresos, crear microempresa. Es tomar acciones humanas, creativas,

para construir algo de valor a partir de nada. Es la insistente búsqueda de la oportunidad sin

tener los recursos disponibles; lo que requiere de misión, visión, pasión y compromiso para

guiar a otros en el alcance de ese objetivo, tener disposición para tomar riesgos calculados,

vislumbrar que ventajas aporta la microempresa para el desarrollo de una propio, de su y de

la nación.

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 CAPITULO II
2. DISEÑO TEORICO Y METODOLOGICO

2.1 BASE TEÓRICA

A partir de 1850 aumentaron los esfuerzos hechos a fin de explicar la conducta

social del hombre. Emile Durkheim, sociólogo francés, utilizó hallazgos empíricos para

elaborar una teoría sobre la conducta social, haciendo hincapié, en lo particular, en la

importancia de lo que él llamaba "representaciones colectivas", término mediante el cual

se refería a los valores o normas sociales que podían ser estudiadas por derecho propio.

Agregó que tales valores eran, en un principio, externos al individuo y que, además,

funcionaban para "constreñirlo". Por ello, en sus ideas vuelve a aparecer la noción expresada

por escritores anteriores: todo lo aceptable en el hombre es producto de los "efectos

civilizadores de la sociedad”.

Durkheim pensaba que los métodos científicos debían aplicarse al estudio de la sociedad, y

creía que los grupos sociales presentaban características que iban más allá o eran diferentes

a la suma de las características o conductas de los individuos. También estudió la base de la

estabilidad social, es decir, los valores compartidos por una sociedad, como la moralidad y

la religión.

En su opinión, estos valores (que conformaban la conciencia colectiva) son los vínculos de

cohesión que mantienen el orden social. La desaparición de estos valores conduce a una

pérdida de estabilidad social o anomia y a sentimientos de ansiedad e insatisfacción en

los individuos. Explicó el fenómeno del suicidio como resultado de una falta de integración

del individuo en la sociedad. Sir Francis Galton, quién trabajaba en Inglaterra, fue uno de los

primeros en intentar aplicar las ideas de Darwin (de quien era primo) al hombre mismo.

6
Estudio su familia y más tarde estudio otras familias y llego a la conclusión de que el genio

parece que se hereda. Inventó un test para medir las capacidades individuales. Creo medios

para comparar las calificaciones, elaboró algunas de las primeras "pruebas" de inteligencia;

sus experimentos prepararon el escenario para gran parte de la metodología de investigación

que iba a desarrollarse en el siglo XX. Puede decirse que Galton fue, en parte, uno de los

primeros en intentar medir o cuantificar sistemáticamente las diferencias psicológicas

existentes entre los seres humanos.

2.2 METODOLÓGIA

El siguiente designio es de tipo descriptivo, ya que, con la información recolectada, se

determinó la deficiencia del conocimiento e importancia sobre las personas empíricas dentro

de la ciudadela Barrio Lindo.

Al realizar el proyecto se va a utilizar un tipo de metodología cualitativa, en la cual se aplica

un análisis mediante encuestas.

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 CAPITULO III
3. PROPUESTA

3.1 PRESENTACION

Una de las principales propuestas que hemos encontrado a lo largo de nuestra

investigación es concientizar o capacitar a las personas del sector Barrio Lindo ya que la

mayoría de ellas no conocen el daño del empirismo tanto para ello, como para nuestra

carrera.

3.2 OBJETIVOS

 Capacitar a las personas sobre la importancia de visitar a un licenciado en

optometría que a comprar lentes en la calle o a cualquier persona que los ofrece sin

mostrarle algún certificado de que es optómetra.

 Dar a conocer la importancia de realizarse un examen optométrico con un

profesional, con el fin de obtener una medida adecuada a nuestras ametropías.

3.3 LOGROS

 Elaboramos encuestas a la población de Barrio Lindo, con el fin de saber el

porcentaje de la población que tiene conocimiento sobre lo que es el empirismo.

 Realizamos charlas para dar a conocer la importancia que tiene un licenciado en

optometría.

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 3.4 DISEÑO E IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA

 Charlas y visitas a diferentes familias de “BARRIO LINDO”.

 Diseño e implementación de cómo queremos llegar hacia las personas vamos a ir al

Centro de Salud Enrique Ponce, al mercado y a las diferentes casas del sector, a

continuación, nuestro plan de desarrollo semanal.

EL EMPIRISMO EN NUESTRA SOCIEDAD

ACTIVIDADES RECONO. DE LA ZONA CHARLAS ENCUESTAS HORAS

LUNES X 1 HORAS

MIERCOLES X X 2 HORAS

VIERNES X X 2 HORAS

COMO LLEGAMOS A LAS PERSONAS

ACTIVIDADES PRESENTACION CARTELES SOCIALIZACION DEL TEMA

MIERCOLES X X X

VIERNES X X X

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CONOCIMIENTO Y EVALUACION A LAS PERSONAS SOBRE EL EMPIRISMO

ANTES DE LA CHARLA

CONOCIMIENTO MALO BUENO EXELENTE

QUE ES EMPIRISMO X

HAN LLEGADO PERSONAS A X

ELABORAR LENTES

CONFIAN EN ESTAS PERSONAS X

NOTA: La mayoría de estas personas carecen de información sobre el

empirismo, y la mayoría confía en estas personas.

CONOCIMIENTO Y EVALUACION A LAS PERSONAS SOBRE EL EMPIRISMO

DESPUES DE LA CHARLA

CONOCIMIENTO MALO BUENO EXELENTE

QUE ES EMPIRISMO X

BUSCARA UN PROFESIONAL X

PARA SU SALUD VISUAL

CONFIARA EN ESTAS PERSONAS X

NOTA: Luego de la charla y explicación de estos temas las personas

buscaran profesionales para su salud.

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 CAPITULO IV

CONCLUSION

El empirismo se ha convertido en una problemática que no solo afecta al profesional,

sino a la salud visual de los habitantes de la ciudadela Barrio Lindo ya que no están

completamente informados acerca del tema del empirismo.

RECOMENDACIONES

 Se sugiere mejorar el proceso de investigación fomentando el levantamiento de

información adecuada para el pronto conocimiento sobre el tema.

 Se invita a las personas a tener más conciencia sobre este problema ya que perjudica

su visión.

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 BIBLIOGRAFIA

 http://filosofiaypensamiento.blogspot.com/2009/03/y2a-empirismo.html

 https://www.monografias.com/trabajos14/empirismo/empirismo.shtml

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ANEXOS

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14