SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1

SUBSISTEMA: BACHILLERATO ESTATAL

NOMBRE DEL DOCENTE: ING. ERICKA GUADALUPE RIVERA VALENCIA
NOMBRE DE LA ESCUELA: PREPARATORIA 14 DE SEPTIEMBRE
CCT: 07EBH0094K
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR: 2014-2015
UNIDAD CURRICULAR DE APRENDIZAJE: Ecología EJE PROBLEMATIZADOR: ¿Cómo influyen los avances tecnológicos y las acciones del
CAMPO DISCIPLINAR: Ciencias Experimentales hombre en el ecosistema y de qué manera asume esos avances?
SECUENCIA DE APRENDIZAJE: Ecosistema.
PROPÓSITO DE LA SECUENCIA: Demostrar la interrelación entre los factores del ambiente.
Identifica los elementos principales que señalan las acciones del hombre en el
ecosistema.
Competencia genérica y atributos: CG 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados. Atributos: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Competencia Disciplinaria: CD2. Fundamenta opiniones
sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas
CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES:
Conceptos: Circulación atmosférica, presión atmosférica, calentamiento global, características de la circulación atmosférica. Procedimiento: capacidad de análisis, interpretación
del mensaje, capacidad de argumentación. Actitudes: Responsabilidad, respetuoso, consiente.

Estrategia didáctica: Elaboración de tríptico.

Propósito de la estrategia: Identificar los principales elementos del ecosistema a través de fuentes de información para relacionarlos con las acciones del hombre en su entorno.

Descripción de evidencia: ALTO DESEMPEÑO: Identificó los elementos que son importantes para preservar el ecosistema en nuestro planeta, desarrolló creatividad e innovación en la
elaboración del tríptico.
Nombre del estudiante: José Luis Domínguez Alvares
Nombre de la evidencia: Tríptico “Elementos del ecosistema”.

Evidencia del tríptico “Elementos del ecosistema “de alto desempeño

Portada del tríptico y parte de la

Información del tema muy bien elaborado
 Evidencia del desarrollo del tema con imágenes
muy acorde al tema
información del tema

Lista de cotejo

HETEREOEVALUACION

NUMERO CRITERIO SI NO
1 Identifica y relaciona de la ecología en nuestro planeta

2 Cuestiona con fundamentos y claridad los elementos principales

3 Reconoce los factores importantes de la ecología en nuestro planeta

4 Resalta los aspectos más significativos sobre el tema

5 Coloca la suficiente información sobre el tema en su tríptico

6 Coloca imágenes y palabras técnicas del tema

Firma del alumno (a) Firma del docente

José Luis Domínguez Alvares ING. ERICKA GUADALUPE RIVERA VALENCIA

CALIFICACION: 10 EXCELENTE