DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

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PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

AÑO 2019

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: No alcanzaron el desempeño mínimo en los períodos UNO, DOS Y TRES
del año 2019, después de haber realizado el proceso de acompañamiento en el aula y haber dado tiempo extra de espera
para los talleres asignados durante las clases, es necesario continuar con el procesos de acompañamiento hasta alcanzar
los logros mínimos en la asignatura, por lo tanto, se le asigna este taller:

AREA/ASIGNATURA MATEMATICA

PROFESOR DAVID FERNANDO CHAVERRA IBARGUEN GRADO/GRUPO DECIMO

INDICADORES DE DESEMPEÑO

1- Encuentra el valor de los lados y ángulos de un triángulo rectángulo en sus diferentes sistemas de medidas mediante
las razones trigonométricas.

2- Diseña y ejecuta posibles soluciones a situaciones planteadas con triángulos rectángulos en el ambiente cotidiano
3- Reconoce las funciones trigonométricas inversas, construye sus gráficas en el plano cartesiano y deduce sus
propiedades
4- Construye gráficas de funciones trigonométricas en el plano cartesiano y deduce sus propiedades principales

PROCEDIMIENTO PARA SEGUIR PARA EL DESARROLLO

1- El taller debe ser realizado en el cuaderno de MATEMATICA. La presentación de este será para el día estipulado
por la institución

2- Sustentación del taller mediante exposición y resolución de algunos puntos en específicos.

NOTA: Cada estudiante escoge 2 puntos como mínimo para exponer. Luego, el docente encargado escoge uno
aleatoriamente para que este lo resuelva.

3- Evaluación continua (escrita y oral) sobre los temas relacionados en el taller.

4- la valoración de cada aspecto del plan de mejora es la siguiente

- Resolución de los talleres 35%
- Sustentación 35%
- Evaluación escrita 30%

NOTA
Cada punto desarrollado debe llevar su debido procedimiento. Además, asistencia y el cumplimiento de las actividades
propuestas conllevan a la obtención de una buena calificación durante la ejecución del plan de mejora

“ENGRANDECEMOS A URABA CON LA PARTICIPACIÓN DE TODOS”

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PRUEBA DE MATEMATICA 1
GRADO: 10°__ TEMA: ANGULO

1- ¿Cuál es el complemento de 75º?

a) 180º b) 25º c) 15º d) 90º

2- según la figura

¿Cuál es el valor de x?
a) 15º b) 35º c) 180º d) 360º

3- ¿Cuál es el ángulo cuyo suplemento es el doble de dicho ángulo?

a) 120º b) 60º c) 90º d) 30º

4- según la figura

¿Cuál es el valor de x?
a) 180º b) 90º c) 225º d) 105º

5- según la figura

¿Cuál es el valor de x?
a) 30º b) 45º c) 60º d) 75º

6- Al girar una vuelta completa se describe un ángulo:

a) Llano b) Agudo c) Recto d) completo

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7- .los ángulos adyacentes son aquellos que:

a. tienen igual medida y vértices diferentes
b. suman 90º y están en el mismo plano
c. tiene un lado y un vértice común.
d. su suma da 180º y tiene un lado y vértice común

8- Los ángulos consecutivos tienen en común.

a. Dos lados
b. Dos vértices
c. un lado y el vértice
d. Un ángulo

9- Los ángulos rectos miden.

a. Más de 90°
b. 180°
c. Menos de 90°
d. 90°

10- Los ángulos agudos miden.

a. menos de 90°
b. 90°
c. Más de 90°
d. 180°

11- En el sistema sexagesimal los ángulos se miden en:

a. grados, minutos y segundos b. radianes c. grados d. minutos y segundos

12- Cuales son las partes de un ángulo

a. Abertura y lado inicial
b. Abertura, lado inicial y lado final
c. Vértice, lado inicial y abertura
d. Lado inicial, lado final y vértice

13- Cuando un ángulo está en posición normal es porque también está en forma

a. Canónica b.vertical c. Quieta d.Horizontal

14- El sentido de un ángulo nos dice cuando este es:

a. Positivo o negativo
b. Par o impar
c. Mayor o menor
d. Grande o pequeño

15- Un ángulo es positivo cuando

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a. Su desplazamiento es en el mismo sentido que el de las manecillas del reloj.

b. Tiene un signo y un valor más grande que los demás.
c. Su desplazamiento es en sentido contrario al de las manecillas del reloj.
d. No tiene desplazamiento.

PREGUNTAS RESPUESTAS

1- A B C D
2- A B C D
3- A B C D
4- A B C D
5- A B C D
6- A B C D
7- A B C D
8- A B C D
9- A B C D
10- A B C D
11- A B C D
12- A B C D
13- A B C D
14- A B C D
15- A B C D

PRUEBA #2

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 CON BASE EN EL ENUNCIADO

Luis dio cuatro vueltas alrededor de una pista de atletismo. El tiempo que él empleó en dar cada vuelta se
muestra a continuación.

VUELTA TIEMPO EMPLEADO

Primera vuelta 4 minutos y 15 segundos
Segunda vuelta 5 minutos y 45 segundos
Tercera vuelta 3 minutos y 30 segundos
Cuarta vuelta 4 minutos y 45 segundos

1. El tiempo total que empleo Luis en dar las cuatro vueltas alrededor de las pista fue de:

a) 16 minutos b) 16 minutos y 30 segundos c) 17 minutos d) 18 minutos y 15 segundos

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1. ¿En cuál de las siguientes gráficas se representan correctamente los datos de la tabla?

RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4 CON BASE EN LA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA

Don Rubén, por cada 10 unidades que vende de un nuevo producto gana 2500 pesos. En la siguiente gráfica se
muestra la ganancia que don Rubén obtuvo algunos días de la semana.

2. De acuerdo con la información de la gráfica, la venta del día domingo fue de:

a) 90 unidades b) 100 unidades c) 22500 unidades d) 2500 unidades

3. ¿Qué día vendió 109 unidades del producto?

a) El lunes b) El miércoles c) El viernes d) El domingo

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RESPONDE LAS PREGUNTAS 5 Y 6 CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente gráfica muestra la cantidad de personas atendidas en un centro médico durante una semana

2. De acuerdo con la información de la gráfica es correcto afirmar que

a) El martes se atendieron menos personas que el jueves, pero más que el viernes.
b) El viernes se atendieron más personas que el miércoles, pero menos que el jueves.
c) El viernes se atendieron menos personas que el lunes, pero más que el jueves.
d) El miércoles se atendieron más personas que el lunes, pero menos que el martes.

3. La tabla que representa la información dada en la gráfica es:

a) DIA NUMERO b) DIA NUMERO c) DIA NUMERO d) DIA NUMERO

DE DE DE DE
PERSONAS PERSONAS PERSONAS PERSONAS
Lunes 5 Lunes 6 Lunes 5 Lunes 6
Martes 10 Martes 10 Martes 10 Martes 10
Miércoles 4 Miércoles 4 Miércoles 5 Miércoles 5
Jueves 14 Jueves 15 Jueves 18 Jueves 17
Viernes 13 Viernes 14 Viernes 13 Viernes 14
RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 Y 8 CON BASE EN LA GRÁFICA
Los niños y niñas de cuarto grado durante la semana recogieron envases de jugo reciclables. La información la
registraron en la siguiente gráfica de barras.

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4. El día en que se recogió la MENOR cantidad de envases fue:

a) Lunes b) Miércoles c) Jueves d) Viernes

5. Cuál de las siguientes tablas registra la información dada en la gráfica de barras?

a) DIA NUMERO b) DIA NUMERO c) DIA NUMERO d) DIA NUMERO

DE DE DE DE
ENVASES ENVASES ENVASES ENVASES
Lunes 10 Lunes 2 Lunes 10 Lunes 2
Martes 15 Martes 3 Martes 11 Martes 3
Miércoles 20 Miércoles 20 Miércoles 20 Miércoles 4
Jueves 8 Jueves 8 Jueves 10 Jueves 1
Viernes 15 Viernes 3 Viernes 11 Viernes 3
Con la siguiente información responder la pregunta #9. El super Mercado la olímpica tiene un Sistema de
inventario Permanente en el que asigna un código a cada uno de los artículos que ofrece en las secciones de ropa,
cosméticos y aseo. El código se elige teniendo en cuenta las siguientes condiciones. Todos los códigos se forman
con cinco dígitos. No hay dígitos repetidos en cada código. Para la sección de ropa se utilizan códigos que
comienzan con el número 1 y finalizan con el 7. Para la sección de cosméticos el número que se forma al
seleccionar el código debe ser divisible por 5.

6. Según las condiciones anteriores, un código que NO pertenece a la sección de ropas ni a la sección de
cosméticos es:

A) 12347. B) 98760. C) 16887. D) 12475.

Una consulta realizada en una universidad, intenta conocer qué bebidas consumen los estudiantes, en la tabla se
muestra el resultado del experimento:

7. Tomando como base esta tabla de resultados, con la information suministrada, es correcto decir que:
A) 40% de los participantes son mujeres.
B) 70% de los participantes prefieren la bebida B1.

C) de los hombres prefieren la bebida B3.

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D) de los participantes que prefieren la bebida B2 son hombres

En una encuesta realizada en el colegio san pedro Claver se preguntó a una cantidad de niños de 7º y 8º
grado si realizaban actividades deportivas menos de 4 horas a la semana o si la duración era de 4 o más
horas a la semana. Los resultados de la encuesta se muestran en la tabla.

11. Basado en los resultados de la encuesta, ¿qué deducción es correcta dentro de las opciones?

A) Se encuestaron más estudiantes de 8º que de 7º grado.

B) Un total de 228 estudiantes fueron encuestados.
C) Menos del 50% de los estudiantes de 8º grado encuestados practican 4 o más horas de ejercicio en la
semana.
D) Más del 50% de los estudiantes encuestados practica menos de 4 horas de ejercicio en la semana.

12. UN hotel en Necoclí tiene vacantes 2 habitaciones con vistas al mar y 4 habitaciones que dan a la pista de
golf. Si usted reserva una habitación, ¿cuál es la probabilidad de que tenga vistas al mar?

A) B) C) D)

13. Una persona invierte las dos terceras partes de su salario en el pago de arriendo y Servicios públicos, un
cuarto de lo que queda en alimentación y el resto lo Consigna en una cuenta de ahorros. Si el comportamiento
del individuo es igual todos los meses y su salario es de $4’800.000. ¿Cuánto dinero habrá consignado el
individuo en la cuenta pasados seis meses?

A. 7.200.000 B. 1.200.000 C. 3.200.000 D. 1.600.000

14. En una encuesta realizada en el colegio san pedro Claver se preguntó a una cantidad de niños de 7º y 8º
grado si realizaban actividades deportivas menos de 4 horas a la semana o si la duración era de 4 o más horas a
la semana. Los resultados de la encuesta se muestran en la tabla.

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Basado en los resultados de la encuesta, ¿qué deducción es correcta dentro de las opciones?

A) Se encuestaron más estudiantes de 8º que de 7º grado.

B) Un total de 228 estudiantes fueron encuestados.

C) Menos del 50% de los estudiantes de 8º grado encuestados practican 4 o más horas de ejercicio en la semana.
D) Más del 50% de los estudiantes encuestados practica menos de 4 horas de ejercicio en la semana.

15. A continuación se muestran los resultados de una encuesta que indagó sobre el parque automotor del transporte
intermunicipal en Colombia.

PREGUNT RESPUESTAS
AS
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D

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15 A B C D

PRUEBA #3
RAZONES TRIGONOMETRICAS

1) Las razones trigonométricas relacionan dos lados y un ángulo en los triángulos:

A) Equiláteros
B) obtusángulo
C) Rectángulos
D) isósceles
2) En un triángulo rectángulo, el lado opuesto al ángulo recto se llama

A) Cateto adyacente
B) Cateto opuesto
C) Hipotenusa
D) Rectángulo
3) Las razones trigonométricas las podemos aplicar a problemas que involucren triángulos

A) Rectángulos
B) isósceles
C) obtusángulos
D) Equiláteros
4) Si en un triángulo rectángulo conocemos el ángulo de elevación y la base, podemos calcular la altura de
triángulo con la relación.

A) Tangente
B) coseno
C) seno
D) cosecante
5) Si en un triángulo rectángulo conocemos su base y la altura, podemos calcular

A) El ángulo de depresión
B) la hipotenusa
C) El cateto adyacente
D) El ángulo de elevación

6) El seno en un triángulo rectángulo es

A) Cateto adyacente entre la hipotenusa

B) cateto opuesto entre la hipotenusa

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C) hipotenusa entre cateto adyacente

D) cateto opuesto entre el adyacente

7) La tangente en un triángulo rectángulo es

A) Cateto opuesto entre cateto adyacente

B) hipotenusa entre cateto adyacente
C) cateto adyacente entre el opuesto
D) cateto adyacente entre la hipotenusa
8) el coseno en un triángulo rectángulo es

A) Hipotenusa entre cateto adyacente

B) cateto adyacente entre la hipotenusa
C) hipotenusa entre el cateto opuesto
D) cateto opuesto entre cateto adyacente
9) El seno es la razón inversa de
A) la csc B) de la tang C) la sec D) del cos

10) Si en un triángulo rectángulo la base y altura tienen el mismo valor, entonces la tangente vale

A) 0,56 B) 2 C) 24 D) 1

11) En el triángulo la razón entre el cateo opuesto y el cateto adyacente, es

A) seno B) Tang C) secante D) coseno

En el triángulo, Con relación

1 A al ángulo
B C B, la
D tangente es
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
A) 5/a B) 5/12 C) 12/a D) 12/5
5 A B C D
6 A B C D
12) Para hallar el valor de X, en el triángulo,
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
Se requiere 12 A B C D
A) Tangente B) coseno C) cotangente D) seno 13 A B C D
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14 PARTICIPACIÓN
A B C DEDTODOS”
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14) En el triángulo

La altura h, es, aproximadamente

A) 30m B) 24,7 m C) 12m D) 15m
15) En la imagen,

el ángulo beta tiene un valor aproximado de

A) 42° B) 25° C) 37° D) 30°
PRUEBA #4
RESOVER UTILIZANDO LEY DEL SENO O COSENO SEGÚN SEA EL CASO

1. La sombra que proyecta un árbol de 3,4 m. sobre el piso horizontal mide 4,3 m. ¿Cuál es la medida del ángulo que
hace la horizontal con la línea que une los dos puntos extremos, de la sombra y del árbol?

2. Un avión sale de un aeropuerto y se eleva manteniendo un ángulo constante de 10º hasta que logra una altura de 6
km. Determina a qué distancia horizontal del aeropuerto se encuentra en ese momento.

3. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que está situada a 8 metros del suelo y observa el edificio
de enfrente de la siguiente manera: la parte superior, con un ángulo de elevación de 35º y la parte inferior, con un
ángulo de depresión de 43º. Determina la altura del edificio de enfrente.

4. Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección tal que forman un ángulo de 35º. Uno va a 15 km/hr
y el otro a 25 km/hr. Determina a qué distancia se encuentran separados después de dos horas de viaje.

5. Determina las longitudes de las diagonales de un paralelogramo, conocidos los lados m y n, y el ángulo a entre ellos.

PRUEBA #5

NOTA: Antes de iniciar la prueba por favor leer y tener muy en cuenta los valores que se le están asignando a
cada punto Y realizar el debido procedimiento en los puntos que lo ameriten.

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1- Teniendo en cuenta el siguiente triángulo, se puede afirmar que:

1.1- El Sen(B) es igual a
a) 5,83/3 b) 3/5 c) 5/5,83 d) 3 /5,83

1.2- El Cos(B) es igual a

a) 5,83/3 b) 3/5 c) 5/5,83 d) 3 /5,83

1.3- La Tang (B) es igual a

a) 5,83/3 b) 3/5 c) 5/5,83 d) 3 /5,83

1.4 – 5/3 equivale a

a) Sen(B) b) Coslos(B)siguientes
Resolver c) Tang (B)problemas
d) Cot (B)

1.5- La CSC(B) es igual a

a) 5,83/3 b) 3/5 c) 5/5,83 d) 3 /5,83

2- Un incendio es detectado por dos puestos de observación A y B, que están separados 30 km. Si el punto de
observación B reporta el incendio en un ángulo ABF de 53°, y el punto A lo reporta con un ángulo BAF de 30°. ¿A
qué distancia está el incendio del punto A?

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3- Las longitudes de los lados de un solar triangular son de 240 pies y de 300 pies, y el ángulo comprendido entre ellos
mide 75°. Hallar el tercer lado.

4- Desde el pueblo A se ven los pueblos B y C, que distan entre sí 6 km, bajo un ángulo de 63º. Si la distancia entre A y
B es de 4 km, calcula lo que distan A y C.

5- Escoger la respuesta correcta en los siguientes interrogantes

El piloto de un avión observa a un hombre en la calle de una ciudad con un ángulo de depresión de 42°, como se
muestra en la figura:

5.1: Si la visual del piloto es de 15.95 km, la horizontal del piloto en ese momento es:
A. 9.52 km B. 8.77 km C. 11.85m D. 11.85 km

5.2: La altura h del piloto es aproximadamente:

A. 12.85 km B. 10.67 km C. 19.67 km D. 11.93 km

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