Capitulo III

METOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Enfoque

La presente investigación se encuentra enmarcada dentro del enfoque mixto, de acuerdo

con (Ruiz, Borboa, & Rodriguez, 2013) “Recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos
y cualitativos en un mismo estudio o una serie de investigaciones para responder a un
planteamiento.”

En efecto, el estudio se desarrolla mediante la combinación de los enfoques cuantitativo

y cualitativo, puesto que de esta forma se logra una perspectiva más precisa del problema,
tal como lo señala Nieto (ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL ENFOQUE MIXTO
DE LA INVESTIGACIÓN, 2015): “Es conveniente combinarlos para obtener
información que permita la triangulación como forma de encontrar diferentes caminos y
obtener una comprensión e interpretación, lo más amplia posible, del fenómeno en
estudio.”

3.2. Modalidad Básica de la Investigación

El diseño de la investigación responde a las siguientes modalidades:

Investigación de Campo

Según Gratecol (LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO , 2012) la investigación de campo

“es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos
conocimientos en el campo de la realidad social.”

En este caso, el grupo investigativo ha procedido a interactuar con los administradores

y/o propietarios de las Instituciones Futbolísticas que funcionan en el cantón Ambato, de
manera que se conviertan en fuente de información directa respecto al aporte que realizan
las empresas privadas para el financiamiento del equipo correspondiente.

Sin embargo, para lograr aquello, fue necesario recurrir a la aplicación de métodos
propios al tipo de investigación. Tomando como referencia a Cerda (LOS ELEMENTOS
DE LA INVESTIGACIÓN, 2014)
“Los instrumentos principales que se utilizan en la recopilación de datos, cualquiera sea
la modalidad investigativa o paradigma que se adopte, son los siguientes:

• Observación

• Recopilación o investigación documental

• Entrevista

• Cuestionario

• Encuestas”

Conforme lo expresado, para el presente estudio se ha optado por el uso de entrevista

previamente estructuradas, en las cuales los involucrados deben responder a las preguntas
formuladas en relación a las variables en estudio. De esta manera se ha logrado recabar
información.

Investigación Documental

Según Mengo (INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, 2009), la investigación documental

“es un procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección,
organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un determinado
tema”, señala la importancia del análisis e interpretación de información que hemos
recogido en la investigación de campo.

Para el caso del presente proyecto, la investigación bibliográfica se ha desarrollado

mediante la revisión de toda la información existente sobre temas afines a la problemática,
es decir, aspectos relacionados con el aporte de la empresa privada con el financiamiento
de los equipos de fútbol; para lo cual se ha consultado todo el material disponible como
fuente de referencia.

Cabe mencionar que las principales fuentes documentales que existen son: documentos
escritos (libros, periódicos, etc.), la investigación se ha ejecutado principalmente
mediante la revisión de documentos de tipo escrito tales como libros, periódicos, revistas,
y estudios relacionados con las variables del problema.
3.3. Nivel o Tipo de Investigación
Teniendo como criterio la forma y el momento en que será analizado el problema, la
presente investigación comprende varios niveles:

Investigación Exploratoria

Según Cazau (INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES,

2006) la investigación exploratoria “permite conocer y ampliar el conocimiento sobre un
fenómeno para precisar mejor el problema a investigar.” Mientras tengamos un espíritu
investigativo, la búsqueda de información por este tipo de investigación, hará que la
información que buscamos sea más fácil de encontrarla.

Para Cazau (INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES,

2006), este método sirve para familiarizarse con fenómenos relativamente desconocidos,
poco estudiados o novedosos, permitiendo identificar conceptos.

En la investigación exploratoria “se estudian qué variables o factores podrían estar

relacionados con el fenómeno en cuestión, y termina cuando uno ya tiene una idea de las
variables que juzga relevantes, es decir, cuando ya conoce bien el tema.” Castro
(METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, 2010).

En consecuencia, este tipo de investigación solo debe ser utilizado como parte
introductoria de un nivel investigativo superior: la investigación descriptiva o causal.

Investigación Descriptiva

Una vez concluido el aspecto exploratorio, se ha continuado con una investigación de tipo
descriptiva, la cual de acuerdo con Cazau (INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
EN CIENCIAS SOCIALES, 2006) :

En un estudio descriptivo se seleccionan una serie de cuestiones,

conceptos o variables y se mide cada una de ellas independientemente de
las otras, con el fin, precisamente, de describirlas. Estos estudios buscan
especificar las propiedades importantes de personas, grupos,
comunidades o cualquier otro fenómeno.
Es decir, en este nivel investigativo se ha buscado describir las propiedades,
características, y aspectos más sobresalientes relacionados a la problemática en estudio.
En efecto, este método es empleando en técnicas de correlación y asociación, como lo
señala Ibáñez & Egoscozábal (METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN, 2008)
“si la investigación lo requiere, podemos establecer qué tipo de relación existe entre las
variables y en qué grado se asocian, empleando técnicas de correlación y asociación.”

En este sentido, cabe recalcar que, si bien la investigación descriptiva tiene como objetivo
primordial describir el estado actual del fenómeno en estudio y el contexto en que se
desarrolla; en este nivel también se incluyó la determinación de la relación entre las
variables medidas por medio del uso de estimadores estadísticos para la verificación de
la hipótesis.

En conclusión, se puede afirmar que, con este último nivel, se ha obtenido una correcta
determinación del vínculo existente entre las variables en estudio, lo cual ha conllevado
a un entendimiento total del fenómeno al que se hace referencia y a la aceptación de la
hipótesis establecida.