Facultad de ingenierı́a - Departamento de Ingenierı́a Industrial

Potencia y trabajo de la corriente eléctrica

Power and work of electric current
Castellanos Maria a , Izquierdo Keilyn a , Ramı́rez Miller a , Reyes Daliana a , Santiago José a
a Programa de Ingenieria Industrial, Universidad de Córdoba, Carrera 6 No. 77-305, Monterı́a, Córdoba

Universidad de Córdoba – Facultad de Ingenierı́as – Departamento de Ingenierı́a Industrial

Introducción
La corriente eléctrica se compone de muchos factores entre los cuales se pueden mecionar la intensidad
de corriente y también la tensión o diferencia de potencial eléctrico. Pero tambien existe la potencia
eléctrica, que es el trabajo que realiza la corriente en la unidad de tiempo y su unidad de medida es el
Watt. Se obtiene al calcular el producto entre la Potencia utilizada en una carga por la Unidad de tiempo.

Dado que existen otro tipo de factores que aún se desconocen, el motivo de la practica presente se basa
en comprender y analizar fisicamente factores como la potencia y el trabajo realizado, y mostrar que tan
influyentes son en la corriente eléctrica, todo a través de la toma de datos y realización de mediciones en
el laboratorio y la resolución del cuestionario evaluación de la guı́a experimental.

Resumen

En la práctica realizada en el laboratorio se mide corriente y diferencia de potencial en tres circuitos

armados de diferente forma. Se utilizan tres lámparas durante todo el procedimiento, se miden sus
valores nominales y de referencia, del mismo modo que se observan y analizan sus tonos de brillo para
comprender de mejor manera la corriente electrica. Ya que en base a estas dos caracteristicas (corriente
y diferencia de potencial) Indagamos en la experimentación para obtener valores de potencia y trabajos
realizados en todos los experimentos. Toda la práctica es realizada con las precauciones necesarias y
manejo adecuado de las herramientas, bajo la supervisión del auxiliar e instructor del aula de laboratorio.

c 2019, Departamento de Ingenierı́a industrial. Todos los derechos reservados.

1. Fundamentos teóricos suyo y ası́ sucesivamente.

Corriente eléctrica Potencia eléctrica

Se llama corriente eléctrica al flujo de una carga eléctri-
ca a través de un material conductor, debido al des-
plazamiento de los electrones dentro de su estructura
molecular, lo cual genera al mismo tiempo un campo
eléctrico a su alrededor. Este movimiento de partı́culas
se inicia siempre en el polo positivo del material, pero
se produce en dirección negativo-positivo, ya que los
electrones (de carga negativa) son atraı́dos por la posi-
tividad, dejando libre un espacio que ocupa otro detrás
La potencia eléctrica es la proporción por unidad de
tiempo, o ritmo, con la cual la energı́a eléctrica es trans-
ferida por un circuito eléctrico. Es decir, la cantidad de
energı́a eléctrica entregada o absorbida por un elemento
en un momento determinado. La unidad en el Sistema
Internacional de Unidades es el vatio o watt (W ).
Cuando una corriente eléctrica fluye en cualquier circui-
to, puede transferir energı́a al hacer un trabajo mecánico
Departamento de Ingenierı́a Industrial 2 MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

o termodinámico. Los dispositivos convierten la energı́a

eléctrica de muchas maneras útiles, como calor, luz
(lámpara incandescente), movimiento (motor eléctri-
co), sonido (altavoz) o procesos quı́micos. La electrici-
dad se puede producir mecánica o quı́micamente por la
generación de energı́a eléctrica, o también por la trans-
formación de la luz en las células fotoeléctricas. Por
último, se puede almacenar quı́micamente en baterı́as.

Figura 2. Materiales de laboratorio.

P (W ) = I(A) · ∆V (V ) (1)

Parte 1
Trabajo de la corriente eléctrica

Cualquier carga q que se mueve através de un conduc-

tor desde un punto A hasta otro B en el que existe una
diferencia de potencial eléctrico entre dichos puntos lo
hace debido a la acción de un campo eléctrico. Dicho
campo realiza un trabajo eléctrico para desplazar dicha
carga desde A hasta B, de tal forma que:

−We (A → B)
∆V = VB − VA = (2) Figura 2. Diagrama eléctrico 1.
q
Si consideramos la definición de intensidad de corriente Se monta el circuito de la figura 2 con dos lámparas de
eléctrica I = qt , podemos expresar el trabajo eléctrico 6V , pero de diferente potencia. Se cierra el interruptor
realizado por el campo como: y se pone el mismo voltaje del valor nominal de las
lámparas. Se compara el brillo y se mide la intensidad
de corriente, reportando las medidas en la Tabla 1.
w = I · t · ∆V (3)
Este trabajo eléctrico representa la energı́a utilizada por Lámparas Referencia – ∆V – – I (A) – – Brillo –
el sistema o circuito. En el Sistema Internacional de 1 6.3 5.80 0.115 Tenue
Unidades se mide en Julios (J), sin embargo, es común
utilizar otros unidades como el kilovatio-hora (kW h). 2 6 5.74 0.327 Intenso

Tabla 1. Datos primera parte.

1kW h = 3,6x106J (4)

Parte 2

2. Montaje y procedimiento

Se arma un circuito eléctrico con una placa protoboard,

un multimetro, pontenciometro de 220Ω, lámparas, un
interrruptor, conectores, una fuente de alimentación y
cables de conexión.

2
3 CUESTIONARIO EVALUACIÓN
Figura 3. Diagrama eléctrico 2.
Se ubica el circuito de la figura 3. Se pone el poten-
ciómetro al tope de resistencia (22Ω) y con ayuda del
voltı́metro se pone el voltaje en funcionamiento de la
lámpara de 12V a 12 voltios. Se gradua hasta que la
lámpara de 6V funcione con ∆V = 6V .
Tambien se mide la intensidad de la corriente y se ano-
ta el brillo de las lámparas como indicador de potencia.
Los datos se recopilan en la Tabla 2 a continuación.
Lámparas Referencia – ∆V (V)– – I (A) – – Brillo –
1 6.3 6 0.120 Tenue
2 12 12 0.212 Intenso
Tabla 2. Datos segunda parte.
Parte 3
Figura 4. Diagrama eléctrico 3.
Se monta el cicuito como muestra la figura 3. Co-
menzamos por poner una lámpara y ajustar la tensión
de funcionamiento a la tensión nominal de la lámpara
6V
( 0,5A ). Luego se agrega otra lámpara similar a la pri-
mera, en paralelo con la primera bombilla. Procedemos
a medir la corriente total de las lámparas y anotamos
en la segunda fila de la Tabla 3.
Despues, se modifica el circuito de tal manera que las
dos lámparas queden en serie y con el amperı́metro se
va aumenando la tensión en la fuente hasta que la co-
rriente registrada coincida con el valor de corriente de
una sola lámpara. Se anotan los datos registrados en la
tercera fila de la Tabla 3.
3
Potencia y trabajo de la corriente eléctrica
——- Conexión ——- – ∆V – – I (A) – – Brillo –
1 lámpara 5.90 0.115 Intenso
2 lámparas en paralelo 5.89 0.215 Intenso
2 lámparas en serie 5.64 0.115 Intenso
Tabla 3. Datos tercera parte.
3. Cuestionario evaluación
1. ¿Qué tienen en común las lámparas de la parte 1, y
en qué se diferencian?
Las lámparas de la parte uno tienen similitudes en los
valores de sus referencias y tambien en su diferencia de
potenciasl. Sin embargo poseen diferencias en las co-
rrientes y en el brillo que proporcionan. Con la lámpara
1 de 6.3 el brillo es tenue, mientras que con la lampara
de 6.0 el brillo es intenso.
De esta forma, la intensidad de corriente es contraria
a la diferencia de potencial, (en la primera lámpara es
mayor que en la segunda), ası́ el brillo es más fuerte en
la lámpara de 6.0V .
2. Según lo anterior, ¿De qué es función la potencia de
las lámparas? (Use el brillo de las lámparas como indi-
cio).
La potencia de las lamparas está en función de la in-
tensidad de la corriente que esta recibe, ya que el brillo
de estas depende de la corriente eléctrica.
3. ¿Qué tienen en común las lámparas de la parte 2, y
en qué se diferencian?
La lámpara 1 y 2 tienen en común la fuente de corrien-
te que se le suministra a cada una de las lámparas, en
este caso el voltaje será muy distinto para cada una de
las lámparas, debido a que el voltaje de la lámpara 2
tendrá mucho más brillo que la lámpara 1 .
4. Según lo anterior, ¿De qué es función la potencia de
las lámparas? (Use el brillo de las lámparas como indi-
cio).
Según en punto anterior, la potencia de las lámparas
está en función del voltaje y de la corriente, porque al
aumentar la corriente, la capacidad de la lámpara será
Departamento de Ingenierı́a Industrial 3 CUESTIONARIO EVALUACIÓN

mayor y poseerá mayor brillo. De modo que, a menor |Vteorico − Vexperimental |

ε= (5)
capacidad habrá menor corriente y la lámpara no tendrá Vteorico
tanto brillo.

5. Haga un resumen del resultado de las dos compara- Se obtuvieron los siguientes resultados:
ciones. Parte 1

Podemos decir de la primera comparación, que las Lámpara 1: 3.45 % y Lámpara 2: 4.53 %
lámparas tienen mismo voltaje e intensidades diferentes
por lo que el circuito está en paralelo, y de la segun- Parte 2
da comparación, que aunque se le suministra 12V al
circuito, las lámparas tienen diferentes voltajes y dife- Lámpara 1: 0 % y Lámpara 2: 0 %
rentes intensidades de corrientes.
Parte 3
6. En la parte 3, se puede evidenciar una relación cuan-
titativa entre la potencia eléctrica. Con una lámpara: 1.7 %, con dos lámparas en paralelo:
1.9 % y con dos lámparas en serie: 6.4 %
Según lo observado y analizado, se tienen distintos
montajes del circuito los cuales están en paralelo y en 9. Calcula la potencia total de la corriente eléctrica, en
serie. Cuando el circuito está con configuraciones en cada uno de los experimentos.
serie cambia completamente la luminosidad a bajo y
la razón es porque el voltaje se distribuye entodo el Calculamos la potencia total de la siguiente manera:
circuito y la dependencia que tiene con la corriente no
es la necesaria para hacer que la luminosidad sea de
mayor grado y llegue a un punto del cual sea alta. La Ptotal = Itotal · ∆Vf uente (6)
relación cuantitativa hace referencia a la dependencia
de los términos voltaje y corriente y al tipo de conexión
que montemos sobre el circuito.
Parte 1
7. Calcule la potencia de cada lámpara con base en los
valores medidos de voltaje e intensidad de corriente. Ptotal = 0,442 · 6 = 2,652W (7)

Parte 1
Parte 2
Lámpara 1: 0.68W y Lámpara 2: 1.84W
Ptotal = 0,332 · 12 = 3,984W (8)
Parte 2

Lámpara 1: 0.72W y Lámpara 2: 2.54W

Parte 3
Parte 3
Una lámpara:
Con una lámpara: 0.68W , con dos lámparas en parale-
lo: 1.27W y con dos lámparas en serie: 0.64W Ptotal = 0,115 · 6 = 0,69W (9)

8. Compara las potencias obtenidas con las nominales

de cada lámpara, halla el porcentaje de error y explica Dos lámparas en paralelo:
a qué se deben las diferencias.
Ptotal = 0,215 · 6 = 1,29W (10)
El error relativo se calcula con la expresión:

4
3 CUESTIONARIO EVALUACIÓN
Dos lámparas en serie:
Ptotal = 0,115 · 6 = 0,69W
10. Calcula el trabajo que harı́a la corriente eléctrica,
suministrada por la fuente de voltaje, en los tres expe-
rimentos durante 10 minutos.
El trabajo se calcula con la expreresión:
w = I · t · ∆V
En donde se mide la corriente en A, el tiempo en s y
la diferencia de potencial en V .
Tenemos que: (10 años) · (60s) = 600s
Parte 1
W1 = 0,442A · 600s · 6V = 1591,2J
Parte 2
W2 = 0,332A · 600s · 12V = 2390,4J
Parte 3
Una lámpara:
W3 = 0,115A · 600s · 6V = 414J
Dos lámparas en paralelo:
W4 = 0,215A · 600s · 5,9V = 761,1J
Dos lámparas en serie:
W5 = 0,115A · 600s · 5,6V = 386,4J
Potencia y trabajo de la corriente eléctrica
(11)
Conclusiones
1. La potencia eléctrica se define como el trabajo eléctri-
co realizado por unidad de tiempo.
2. El brillo proporcionado por las lámparas estará sujeto
a la medida de corriente para determinar si es intenso,
tenue o si es muy bajo.
(12)
3. La intensidad eléctrica es contraria a la diferencia de
potencial.
4. Cuando el circuito está con configuraciones en serie
la luminosidad tiende a ser más baja debido a que la
diferencia de potencial se distribuye entodo el circuito.
5. Notamos a la relación cuantitativa del circuito como
la dependencia que hay entre diferencia de potencial y
(13) corriente, ası́ como la ocnfiguración del circuito que se
este manejando.
6. Para la parte 1, la potencia de las lámparas está en
función de la corriente recibida.
(14)
6. Para la parte 2, la potencia de las lámparas está en
función tanto de la corriente recibida como de la dife-
rencia de potencial.
(15)
Referencias
[1] Raimond, A. Serway and John W. Jewett, Jr. Fı́sica para ciencia e
ingenierı́as: Volumen 1. Editor: Sergio R. Cervantes (7 Edición).
Abril Vega Orozco.
(16) [2] Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/CorrienteelC3A9ctrica
[3] Tomado de:
https://concepto.de/corriente-electrica/ixzz65hjGPG4t
[4] Tomado de:
https://es.m.wikipedia.org/wiki/PotenciaelC3A9ctrica
[5] Tomado de: https://www.fisicalab.com/apartado/trabajo-y-
(17) potencia-corriente-electricacontenidos