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Agenda

1. Presentación del curso.


– Estructura y temas.
– Evaluación de curso (definir fechas).
– Opcionales (según acuerdo institucional).
– Contingencias (definir fechas).

2. Clase 1
Importancia de la energía.
Clase 1

1. Importancia de la energía.
2. Transformación de la energía.
3. La energía eléctrica como vector energético.
4. Actividades individuales.
Clase 1
EL CICLO DE LA ENERGÍA
Sobre biomasa
200/1%
No de veces el consumo
Total de energía primaria Sobre continentes
Consumida por el hombre Sobre mares y océanos 1.800/9%
/% sobre la radiación total 7.200/36%
solar

En las nubes
4.600/23%

En la atmósfera
6.200/31%

20.000/100%
Olas 10
Mareas 10
Ríos 8
Corrientes 5
Diferencial
Temperatura
De Océanos 1
Onda corta emitida Vientos
Evaporación 1.600/8%
Onda larga reflejada 4.600/23%

Fuentes: The New Enciclopaedia Britannica. Volume 16 Pags. 436-437. 15th Ed. Chicago 1992
Josep Puig y Joaquim Corominas. “La ruta de la energía” Ed. Anthropos Pag 166 y sig.
Hermann Scheer “Estrategia solar”. Plaza y Janés. 1993. Pags. 123 y sig.
https://www.educaixa.com/microsites/energia_sol/todo_es_sol/
Renovación energética
Anual
Cada 100 años
Varios miles de años
Recursos energéticos:

Convencionales y alternativos

1. Renovables. 1. Limpios.
2. No renovables. 2. Impacto ambiental.
Transformación de energía.

No Renovables:
Transformación de energía.

Renovables:
Recursos energéticos
No renovables (Fósiles.): Renovables:
• Petróleo. • Agua.
• Gas. • Sol.
• Carbón. • Aire.
• Mareas.
• Geotermia.
• Biomasa.
• Hidrogeno.
• Atomo.
Desarrollo de hombre

Proceso de
Energético Transformació Uso
n de Energía
Crecimiento de la Demanda

Población
Procesos
productivos

Confort
Periodos de la energía
Etapas de la energía primaria hasta la
energía eléctrica
Transformación de energía.
Proceso de Transformación de energía

Impacto Impacto socio


ambiental económico.

Energía Energía Energía Energía


Primaria secundaria Mecánica eléctrica

Pérdidas
Transformación de energía.
Transformación de energía.

Impacto:
1. Social.
2. Ambiental.
3. Económico.
Impactos de la energía
Impacto socio
económico.

Energía
eléctrica

Impacto
ambiental
Transformación de energía.
Eficiencia o eficacia energética
Energía secundaria

Fósil

Energía Energía Energía


Primaria secundaria mecánica

Hidráulica
Energía hidráulica

Energía Eléctrica

77.8 (4) %

Energía Mecánica
81 (10) %

90 (10) % Energía Hidráulica


Térmica de Vapor

Eléctrica
Mecánica
Energía 45 – 54 %
térmica
100 %
Energía térmica
(condensador)
Eficiencia electro energética
Generación
42 - 78 % Transmisión
100 %

38 - 70 %
Distribución Comercialización

34 - 63 %
Trilema energético (Consejo Mundial de Energía )

Energía
acceso a la
Confiable
energía, un
nuevo
Renovablesobjetivo del Tradicionales
Energía milenio
Energía
Económicamente
sustentable
Accesible
Nuevo futuro energético
Futuro energético
Nuevos Generación
energéticos local

Innovación

Sostenible Eficiencia

Redes
Inteligentes
Futuro energético
Conclusiones
Futuro energético
La aplicación de generación innovadora, eficiente y
sostenible, exige la inserción de nuevas tecnologías
que tengan el dominio de información geo-espacial
con atributos, que le permitan evaluar el suministro
de energía eléctrica en forma integral, presentando
una solución final que a la par sea técnicamente
eficiente incluya aspectos, técnico, ambientales y
sociales. Para cumplir con este objetivo los
Sistemas de Información Geográfica son una
excelente alternativa.
Energía eléctrica socio
ambientalmente inteligente
El planeamiento electro-energético a futuro debe ser
emprendedor y permitir la inserción de nuevas
tecnologías, que disminuyan las emisiones de Cox,
sustituyan los grandes generadores por una generación
distribuida “tipo colmena”, formada por pequeños
generadores, conectados a redes de distribución
inteligentes.
La generación en colmena también propicia la propiedad
de los medios de generación de energía eléctrica, ya que
estos al tener menores potencias además de hacer el
sistema energético más eficiente y confiable son de fácil
construcción, financiación y de conexión.
Actividades
1. Ver el siguiente enlace:
https://www.educaixa.com/microsites/energia_sol/todo_es_s
ol/
https://www.ted.com/talks/william_kamkwamba_on_building
_a_windmill?language=es
https://www.ted.com/talks/hans_rosling_and_the_magic_wa
shing_machine

2. Tener claros los conceptos previos requeridos por el curso.

3. Realizar las actividades individuales de esta clase.

4. Observe los ejemplos propuestos para este tema y realice


los ejercicios propuestos.
Ejercicio
Ud debe determinar la capacidad eléctrica
instalada de su casa.

Ud debe tabular el horario en que se usa cada


electrodoméstico de su casa.

Ud debe leer el recibo de pago de energía


eléctrica.
Preguntas
1. Qué es energía primaria?
2. Qué es energía secundaria?
3. La energía eléctrica es un vector energético?
4. Identifique varios energéticos primarios.
5. Identifique varios energéticos secundarios.

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