Questões para o Simulado 1ª série.

Lista de exercícios para resolver e entregar em folha separada somente a resposta.

1) Segundo a Organização Mundial da Saúde, cerca de 11% das crianças nascidas no mundo são resultado
de uma gravidez na adolescência. Esse problema é extremamente grave, uma vez que a gravidez em
mulheres com idade entre 10 e 19 anos pode trazer danos à saúde. Entre as alternativas abaixo, marque a
única que se refere a uma ação que não é adequada na luta pela diminuição do número de adolescentes
grávidas.
a) Campanhas informativas sobre os riscos da gravidez na adolescência.
b) Abordagem do tema “gravidez na adolescência” em sala de aula.
c) Distribuição gratuita de métodos contraceptivos.
d) Campanhas educativas sobre a relação entre drogas, álcool e o comportamento de risco.
e) Campanhas educativas sobre métodos contraceptivos voltadas exclusivamente para mulheres.
2) A gravidez precoce está se tornando cada vez mais comum na sociedade contemporânea, pois os
adolescentes estão iniciando a vida sexual cada vez mais cedo. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar
que:
a) Alguns especialistas afirmam que, quando o jovem tem um bom diálogo com os pais, quando a escola
promove explicações sobre como se prevenir, o tempo certo em que o corpo está pronto para ter relações
e gerar um filho, há uma baixa probabilidade de gravidez precoce e um pequeno índice de doenças
sexualmente transmissíveis.
b) A gravidez precoce é um problema exclusivo das meninas, pois são elas as maiores culpadas desse
inconveniente e que devem assumir a total parcela de responsabilidade, considerando que um filho
representa o fim da sua vida e da sua liberdade.
c) As adolescentes grávidas representam um grupo de alto risco obstétrico, pois, apresentam um elevado
nível de complicações quando comparadas às demais, além de favorecer o nascimento de bebês prematuros
ou, quando a mãe possui idade inferior a 13 anos, tem duas vezes e meia a mais possibilidade de gerar um
bebê com baixo peso.
d) A gravidez na adolescência causa preocupações à sociedade, pois os jovens muitas vezes encontram-se
despreparados para enfrentar o mercado de trabalho, o que pode torná-los marginalizados, agravando o
quadro de pobreza do país.
3) Sobre o uso de métodos contraceptivos e as doenças sexualmente transmissíveis, marque a alternativa INCORRETA:
a)A camisinha é um método que previne a gravidez, além de proteger contra algumas doenças sexualmente
transmissíveis.
b)O uso de anticoncepcionais orais, além de prevenir a gravidez, é eficaz na proteção contra ISTs.
c)De todos os métodos contraceptivos, a camisinha é o mais eficaz na proteção contra ISTs.
d)Algumas doenças sexualmente transmissíveis podem ser evitadas com medidas de higiene.
4) A AIDS é uma doença sexualmente transmissível causado pelo vírus HIV, sua transmissão se dá por:
a) Sexo vaginal sem camisinha.
b) Sexo anal com camisinha.
c) Suor e lágrima.
d) Picada de inseto.
e) Sabonete/toalha/lençóis.
5) Em março de 2015, o Ministério da Saúde lançou novamente campanha de vacinação contra o vírus do HPV. A
vacina é oferecida gratuitamente a meninas de 9 a 11 anos e protege contra os tipos mais letais do vírus.
(http://saude.ig.com.br/minhasaude/2015-03-11/ tire-suas-duvidas-sobre-a-vacina-contra-o-hpv.html. Adaptado)
Um dos objetivos dessa vacina é a:
a)redução dos agentes transmissores da Aids.
b)criação de anticorpos para combater a leucemia.
c) prevenção contra o câncer de colo do útero.
d) diminuição dos casos fatais de câncer de mama.
e) reposição de antígenos que combatem a influenza tipo A.
6) A dengue é uma doença infecciosa febril aguda, transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, sendo atualmente uma
doença mais frequente no Brasil, que atinge a população de todos os Estados, independente da classe social. Tendo a
prevenção como principal mecanismo de controle da doença, as principais medidas educativas de interesse da
comunidade são:
a) Ações educativas contínuas, individuais e coletivas, com a participação da população.
b) Mutirão de limpeza com a participação da comunidade apenas uma vez por ano.
c) Orientação quanto à transmissão da dengue que pode ser de uma pessoa doente para outra as
d) Mutirão de limpeza com a participação da comunidade apenas uma vez por mês.
e) Manter o ambiente limpo e sem água parada pelo menos de três em três meses.
7) O sistema genital feminino é composto por diversos órgãos que permitem a fecundação e a gestação de um bebê.
Observe a figura a seguir e marque a alternativa que apresenta, respectivamente, os números que indicam os locais
onde ocorre a fecundação e o desenvolvimento do feto.

a) 1 e 2.
b) 2 e 3.
c) 3 e 4.
d) 1 e 4.
e) 1 e 3.
8) O sistema genital masculino é formado por órgãos que atuam na reprodução. É nesse sistema que os gametas
masculinos, chamados de espermatozoides, são produzidos. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica
o nome correto do local onde são produzidos os espermatozoides.
a) Escroto.
b) Epidídimo.
c) Testículo.
d) Pênis.
e) Próstata.
9) Existem hábitos de vida que promovem a saúde, enquanto outros são muito prejudiciais, por exemplo:
I -Comer alimentos gordurosos. II -Praticar esportes regularmente. III -Dedicar algum tempo para o lazer. Entre os
comportamentos citados, podem ser considerados saudáveis:
a)I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III.
10) Alguns nutrientes necessitam de outro para sua melhor absorção pelo corpo humano. Um caso típico é o ferro,
que está presente nos vegetais folhosos de cor verde escura. Para melhorar sua absorção, é necessária a presença de
vitamina C. Na tabela abaixo são informados os teores de ferro e vitamina C de alguns alimentos. Na tabela abaixo
são informados os teores de ferro e vitamina C de alguns alimentos.
Teor de ferro em vegetais crus (mg/100g) Teor de vitamina C em frutas (mg
Aipo - 0,7 Laranja pêra - 53,7
Brócolis - 0,6 Limão tahiti - 38,2
Repolho - 0,2 Melancia - 6,1
Salsa - 3,2 Pêra - 2,8
Segundo a tabela, para obter quantidade e absorção maior de ferro, uma pessoa deve fazer um suco misturando:
a) aipo e melancia.
b) brócolis e pêra.
c) repolho e limão.
d) salsa e laranja pêra.
11) Algumas mães consideram que crianças bem cuidadas com carinho e higiene não necessitam de vacinas. Carinho
e higiene são cuidados muito importantes, mas não bastam. Para convencer essas mães a vacinarem seus filhos, você
diria a elas que as vacinas:
A) matam os microrganismos antes que eles consigam penetrar no organismo das crianças.
B) fazem com que o organismo passe a aproveitar melhor as vitaminas dos alimentos.
C) bloqueiam o sistema imunológico das crianças, o que faz com que elas não fiquem mais doentes.
D) estimulam o sistema imunológico das crianças a produzir defesas contra os microrganismos.
12) Um casal estava em dúvida se deveria utilizar preservativo (camisinha) ou pílula anticoncepcional. Que argumentos
você ofereceria ao casal, sobre esses dois métodos, para apoiá-los numa escolha mais adequada?
a) Os dois métodos impedem a gravidez, mas apenas o preservativo impede a transmissão de doenças sexualmente
transmissíveis.
b) A pílula anticoncepcional impede a gravidez e o preservativo impede a transmissão de doenças sexualmente
transmissíveis.
c) O preservativo impede a gravidez e a pílula anticoncepcional impede a transmissão de doenças sexualmente
transmissíveis.
d) Tanto o preservativo como a pílula anticoncepcional são ineficazes para prevenir gravidez e doenças sexualmente
transmissíveis.
13) No Brasil, a saúde é um dos direitos à cidadania fixado na Constituição de 1988. Os artigos 196, 197, 198 e 199
abordam este tema. É dever do estado garantir boas condições de acesso à saúde. O SUS (Sistema Único de Saúde) foi
criado para democratizar e ampliar o acesso gratuito. Escolha a alternativa correta que representa o conceito de saúde:
a) A saúde pode ser definida como um estado de bem-estar físico, mental e social e não somente ausência de afecções
e enfermidades.
b) A saúde é definida como um indivíduo não ter nenhum tipo de doença.
c) A saúde mental é o principal fator que define saúde.
d) Escovar os dentes e dormir bem define o conceito de saúde.
14) Expectativa de vida pode ser definida como:
a) a taxa de mortalidade infantil
b) O estado de saúde de um idoso
c) A média de quantos anos uma pessoa vai viver.
d) Aumento da comunidade de pessoas.