Guía de lectura para el Test Gestáltico Visomotor

Texto: Koppitz, E. (1986). El Test Guestático Visomotor de niños. Buenos Aires:

Guadalupe. Caps I, II, III, IV, VI y Tablas.

1. ¿Cual es la consigna del Bender? ¿Que materiales debemos tener para poder
administrarlo?
2. ¿Cuáles son las distintas versiones del Test Gestáltico Visomotor? ¿Cuales son sus
diferencias y similitudes?
3. ¿Qué evalúa el Bender en la versión de L. Koppitz? Desarrollar cada una.
4. ¿Desde que y hasta que edad puede administrarse un Bender en niños?
5. ¿Cuales son las distorsiones que se encontraron?
6. ¿De qué consta y cómo se elaboró el sistema de puntaje inicial de Maduración
Visomotriz?
7. ¿Con qué tipos de validez y confiabilidad cuenta el test de Bender?
8. Explicar qué implica en las posibles lesiones cerebrales que sean Muy significativa,
Significativa o No significativa.
9. ¿Cuales son los pasos a seguir para puntuar el Test Gestáltico Visomotor? ¿En que
constan?
10. ¿Que implica un puntaje alto, esperable o bajo en niños según el Bender?