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INV/SEGUNDO BLOQUE-GESTION SOCIAL DE PROYECTOS-[GRUPO5]

Proyecto Grupal:

Uso de psicoactivos ilícitos en jóvenes

Juan Sebastián Cornelio Oyola-Cod.1812410214

Yesica Katerin Mendoza Montejo – Cod.1721023738.

Cleris Oriana Ramos Hernández Hurtado- Cod.1621026087

Jaqueline López Pedroza - Cod.1711020034

Iván Ricardo Barrios Gil-Cod.1812410019

Marlene Cuadros Vanegas-Cod.1321220132

Tutor:

EDWIN CLAVIJO

Instituto Universitario Politécnico Gran colombiano

Bogotá D.C., noviembre 26 2019


Tabla de contenido

1. Marco de referencia …………………………………………………………..........................1

1.1 Porqué …………………………………………………………………….………………2

1.2 Qué ………………………………………………………………………….……………2

1.3 Población y meta …………………………………………………………….……………2

1.4 Plazo ………………………………………………………………………………………3

1.5 Actores ……………………………………………………………………………………3

1.6 Recursos ………………………………………………………………………..…………4

1.7 Árbol y Objetivo ……………………………………………………………….…………4

1.8 Objetos ……………………………………………………………………………………4

2. Presentación del Proyecto …………………………………………………………………... 5

(Figura 1. Uso indebido de las drogas y la adicción Fuente: drugabuse.gov) …………...…. 5

2.1 Título: uso de psicoactivos ilícitos en jóvenes …………………………………..………6

2.2 Descripción de actividades, tipo y el equipo del proyecto ………………………………6

3. Objetivo ………………………………………………………………………………………8

4. Plazo ………………………………………………………………………………………… 9

5. Ubicación …………………………………………………………………………………… 10

6.Contexto ……………………………………………………………………………………… 10

7.Objetivos ………………………………………………………………………………………11

8. Metas ………………………………………………………………………………….………12

9. Anexos ………………………………………………………………………………..………13

10. Diagnostico…………………………………………………………………….….…………13

11. Diagrama de Gantt……………………………………………………………..…….………20


12. Plan de recursos ……………………………………………………………………………21

13.Plan de financiación …………………………………………………………………………22

14. Conclusiones y propuestas…………………………………………………...………………23

15. Anexos……………………………………………………………………………………..24

10. Bibliografía ………………………………………………………………………………. ...22


1 Marco de referencia:

1.1 Por que

Desde el comienzo en pesamos hacer el censo a todas las personas sin importar genero

edad, sexo, etnia. Claro está que para los menores de edad pedíamos permiso de los padres

llevándonos una gran sorpresa que un porcentaje grande de cierta población es la que se inicia en

el mundo de las sustancias ilícitas. El grupo de edad con mayor prevalencia de uso de

psicoactivos ilícitos es el de 18 a 24 años por este motivo decidimos es coger específicamente

esta población ya que este problema no respeta género, edad, grupo étnico.

El consumo de sustancias psicoactivas en el país es un problema crítico, no solo por el

aumento sistemático que señalan los estudios disponibles, sino porque sus características lo

hacen un asunto complejo con serias repercusiones en la salud pública y en lo social, el consumo

de drogas ilícitas está creciendo en el país no solo porque más personas las consumen sino

porque el mercado de sustancias es cada vez más amplio y diverso.

Es importante reconocer que mientras muchas personas usan drogas en algún momento

del ciclo vital y las abandonan de forman natural, en otras, el consumo de sustancias se vuelve

persistente y logra afectar la salud, las relaciones sociales, familiares, laborales y/o académicas.

La diferencia entre unos y otros individuos depende de varios aspectos en el ámbito de la

sustancia, la persona y su contexto social. El consumo de drogas ilícitas está creciendo en el país

no solo porque más personas las consumen sino porque el mercado de sustancias es cada vez más

amplio y diverso.

1
1.2 Que

Establecer y resaltar la población más vulnerable por psicoactivos ilícitos para posterior

mente poder establecer un modelo de ayuda, campaña para sensibilizar y evitar que los efectos

de estos psicoactivos ilícitos se vean reflejados en ellos en pocas palabras evitar que los

colombianos no caigan en una monstruosa adición con sus respectivas secuelas. Psicosociales,

familiares, económicos.

1.3 Población y meta

En este caso sobre nuestro proyecto la población es la de jóvenes entre 18 a los 24 años de edad

independientemente de su razón social etnia cultura o género. Su principal característica es que

son muy jóvenes es la principal, estudiantes. Y emocionalmente son más débiles para

convencerlos.

1.4. Plazo

El proyecto estipulamos tiene una duración de mes y medio teniendo en cuenta la cantidad de

personas que queremos encuestar

1.5. Actores

Lo más importante para el proyecto son las personas que lo conforman, el paso a seguir es una

planificación estructurada y definir roles, seleccionar una población para ejecutar el proyecto,

concientizar a la población de las acciones a ejecutar, aplicar los métodos para la recolección de

información (encuestas). En relación de esta encuesta decidimos hacerlo solo en grupo de futuros

profesionales.

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1.6 Recursos

En el grupo humano Una vez que el proyecto disponga de un gerente o

responsable adecuado procederemos a lanzar el proyecto, dotándolo de los recursos humanos y

materiales planificados. Para el equipo humano, el gerente debe procurar incorporar el mejor

grupo posible, de acuerdo con su presupuesto, plan y filosofía de proyecto. Los requisitos

técnicos del proyecto ayudarán a perfilar más los candidatos. Cuidado, no te equivoques con el

perfil profesional, todo perfil lleva asociado un coste hora y no debes olvidar que planificaste un

proyecto de acuerdo con un presupuesto. Si para tu fase de toma de datos has planificado la

colaboración de un técnico documental, respétalo, no pretendas ahorrar donde no debes, la

experiencia y la categoría tienen un coste. Recurso físico algo parecido ocurre con los recursos

materiales. Prácticamente en paralelo, deberás desplegar el plan de aprovisionamientos

materiales que en su momento se valoró:

 Espacio de trabajo

 Mobiliario

 Ordenadores, comunicaciones, programas ofimáticos, impresora, fotocopiadora

 Material de oficina

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1.7 Árbol y Objetivo

Describir y examinar las principales características de la población por medio de las

preguntas técnicas y específicas de las encuestas sobre el consumo de sustancias psicoactivas a

las diferentes personas a entrevistar.

Describir y analizar las características del entorno familiar a las diferentes personas

entrevistadas en este caso ya hemos detectado el problema y su principal característica que son

entre los18 y 24 años.

1.8 Objetos

Las urbanidades de vida que estimulan y propician el uso de sustancias psicoactivas se

relaciona y van muy ligado y amplio de factores que implica lo económico, lo político, lo social,

lo familiar e individual, y alcanza superficies en las que intervienen redes de producción,

distribución y consumo que entrelazan diversos países y que trascienden el ámbito local.

Han generado en Colombia una gran alarma que tomó mayor fuerza a partir de las

últimas décadas del siglo XX, desde entonces se la reconoce como causante de problemas en la

salud individual, en el bienestar colectivo y en el desarrollo social.

Se procura dificultar la aparición de ciertos problemas, pero no siempre cambiar el

comportamiento general de los usuarios”, De igual modo, deben incluir no solo a las personas en

riesgo como niños, adolescentes y jóvenes sino también a los padres de familia, educadores,

líderes comunitarios, supervisores o jefes de empresas que se encargan de su orientación y que

deberían estar bien informados sobre el tema.

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2. PRESENTACION DE PROYECTO

Para la presentación de este proyecto nos enfocamos en 6 puntos relevantes:

• Título del proyecto:

• Ámbito de actuación

• Ámbito geográfico

• Población destinataria directa

• Descripción de actividades

• Gestores del proyecto

Con los cuales realizamos y planteamos el enfoque al cual va nuestro proyecto.

(Figura 1. Uso indebido de las drogas y la adicción Fuente: drugabuse.gov)

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Escogimos el consumo de drogas enfocados en el ámbito social centrados en la juventud de la

ciudad de Medellín ya que en esta capital está el mayor consumo de drogas por jóvenes. Porque

los jóvenes entre los 18 y 20 años de edad son consumidores activos y propensos a la adicción?,

Félix de Bedout (2018) expresa: “No hay un perfil puntual, sino que los jóvenes cada vez están

tratando de luchar contra esos riesgos que le generan su entorno en el que viven y muchas veces

son ellos los que tienen que tener esas herramientas que nosotros les estamos brindando por

diferentes proyectos para que tomen decisiones acertadas a la hora de una propuesta del primer

consumo”; aun así quisimos dar prioridad al promedio de edad ya mencionado (18 a 20) ya que

en nuestra opinión es una etapa en la cual la persona ya cuenta con un razonamiento lo

suficientemente capaz para ver el lado bueno y malo9 de las cosas. Las razones por las cuales un

joven llega a este camino son extensas, unas de ellas son: bullying, problemas familiares, presión

por parte de los amigos entre otras.

Intentando ayudar con esta problemática buscamos a 20 jóvenes (consumidores activos) que

quisieran cambiar este estilo de vida de vida por medio de nuestro proyecto realizando distintos

procesos que los encamine hacia nuevos modelos de vida más sanos.

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Como gestores del proyecto queremos apoyar a la inclusión, acompañamiento, rehabilitación y

seguimiento de las personas beneficiarias, con el fin implementar un cambio para una mejor

calidad de vida tanto social como familiar.

Presentación del proyecto ámbito de actuación:

2.1. Título: uso de psicoactivos ilícitos en jóvenes

Al referirse al tema de la drogadicción, en lo primero que pensamos es en nuestros jóvenes,

ignorando que no solo en ellos está el problema; el error radica en la falta de orientación hacia un

pensamiento crítico y decisivo, en donde el AMBITO SOCIAL es el foco principal.

Ámbito Geográfico: este proyecto está enfocado en la ciudad de Medellín, donde encontramos

una alta demanda de sustancias psicoactivas.

Población Destinataria Directa: la población a considerar fueron 20 jóvenes entre los 18 y 25

años de edad, siendo esta una etapa de la vida donde empezamos a forjar nuestro futuro

escogiendo el mejor camino.

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2.2. Descripción de actividades, tipo y el equipo del proyecto:

• 1. selección de personas destinadas para el proyecto.

• 2. dar a conocer el proyecto a las personas destinadas.

• 3. toma y recopilación de información y datos personales.

• 4. orientación.

• 5.seguimiento

• 6. reformación

• 7gestores del proyecto

• 8integrantes del grupo

3. Objetivo

El siguiente documento tiene como objetivo detectar, diagnosticar y posteriormente paso a seguir

rehabilitar y reintegrar a la sociedad a jóvenes entre 18 y 24 años de edad que se detectaron en

población de adicción a las sustancias psicoactivas, con el fin de mejor su calidad de vida y la de

sus familias.

4. Plazo:

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El plazo para dar por terminado el proyecto es de 12 a 14 meses, ya que cada persona

tiene un ritmo de recuperación diferente, dependiendo del grado de acción que se estén tratando;

y así mismo en este tiempo poderles dedicar la mayor atención a cada joven, suministrando y

aportando lo que se necesite en cada etapa de su recuperación.

Es de aclarar que este plazo está sujeto a la rehabilitación de las personas que se detecte

con problemas de drogadicción ya que nosotros como futuros profesionales de esta hermosa

ciencia pensamos un paso más adelante que es ayudar al individuo en sí.

Mi entras que el plazo que está en la parte superior está sujeto a la detección y al

diagnóstico con las en cuestas.

5. Ubicación:

El proyecto va ser desarrollado en la ciudad de Bogotá en esta ciudad encontramos que

los jóvenes realizan muchas activadas, como baile, canto, actividades deportivas, pero

algo que nos impactó por su crecimiento abrumador, son las sustancias psicoactivas, este

interés se centra en el uso y abuso y la dependencia donde se puede observar consecuencias

adversas como físicas, psíquicas, sociales y legales.

Localizamos en Bogotá las zonas más vulnerables donde se deriva la muestra

correspondiente, como Comunas y Área Metropolitana que da origen a esta problemática y

donde se explica en detalle nuestra investigación, con el fin de dar respuestas a los criterios que

se cumplen de cada año de abuso con sustancias ilícitas.

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Ubicación Jurisdiccional del proyecto

6. Contexto

Los jóvenes entre las edades de 18 a 24 años son personas enfrentan muchos riesgos, incluyendo

el abuso de drogas. Responder a este riesgo antes de que llegue a ser un problema puede ser

difícil. El abuso de drogas tiene consecuencias serias para nuestros hogares, escuelas y

comunidades.

Llevando a cabo esta investigación los beneficiaros principales son los jueves entre las edades de

18 a 24 años, igualmente son las partes implicadas en este proyecto, es de anotar que se ve la

necesidad de resolver y estimar la magnitud del consumo de sustancias Psicoactivas, igualmente

sensibilizar a los diferentes agentes sociales.

Se encuentran algunos principios de prevención que ayudar a los jóvenes que se encuentran

consumiendo estas sustancias, los cuales son basados en la familia donde se manejan vínculos

fraternales y las relaciones incluyendo prácticas en desarrollar, discutir y hacer cumplir reglas

familiares de abuso de sustancias y entrenamiento en educación sobre las drogas en informarnos

donde están nuestros hijos.

Los familiares son el pilar fundamental de las relaciones entre padres e hijos. Los vínculos

pueden se fortalecidos a través del entrenamiento de habilidades de apoyo por parte de los

padres.

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7. Objetivos

Remover el desarrollo y el fortalecimiento de un sistema de servicios de Prevención al consumo

de SPAs, efectivo y accesible, que permita la evaluación y ubicación de los menores

transgresores, lugar de los sitios de expendio, usuarios o adictos a las drogas, con el Plan y

Programa en SPAs, según corresponda a sus necesidades individuales y colectivas; mediante el

autocuidado los niños, adolescentes, jóvenes y ancianos, podrán ejercer un mayor control sobre

su salud mental y su medioambiente y estarán más capacitados para optar por todo lo que

contribuya con su bienestar integral.

Estimar la magnitud del consumo de sustancias psicoactivas en Colombia, entre la población de

18 a 24 años de edad. Ya que estas son edades donde más tienen problemas de adicción a las

sustancias psicoactivas

Sensibilizar a los diferentes agentes sociales de la potencialidad del ocio no formal e informal,

como ámbito de actuación preventiva

. Promover el desarrollo e implantación del Programa en Prevención hacia el fortalecimiento de

los factores protectores con miras a lograr la reversión de los elementos de riesgo encaminados a:

Educar a la Primera Infancia, adolescentes, jóvenes y adultos mayores a tomar decisiones

adecuadas y rechazar estilos de vida dirigidos a usar drogas, alcohol y cigarrillos. Es bien sabido

que cada generación se complace en pasar las fronteras de lo prohibido por sus mayores, en un

esfuerzo por reafirmar su identidad como seres autónomos.

Conocer la percepción de riesgo entre la población respecto al consumo de sustancias y su

relación con factores demográficos

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Identificar los grupos vulnerables hacia los cuales se deben dirigir prioritariamente las acciones

de prevención

Determinar la frecuencia y la distribución del fenómeno en relación con factores

sociodemográficos

Desarrollar e implantar un sistema investigativo de vigilancia sobre la integralidad del ser, que

encierre el curso de la problemática de la adicción al alcohol, al tabaco y drogas de consumo

cotidiano, en términos de sus tendencias temporales y sus distribuciones demográficas y

geográficas para educar y formar personas independientes, responsables y que puedan: actuar

ética e irreprochablemente; ser honradas y sinceras proporcionando confianza a los demás; ser

capaces de admitir sus propios errores y no dejen de señalar las acciones poco éticas de los

demás y, adoptar posturas firmes y fundamentadas en sus principios aunque resulten impopulares

8. Metas

Prevenir el uso de Sustancias Psicoactivas (SPAs) en la Primera Infancia, la adolescencia, la

juventud y adultos mayores, estableciendo su propia identidad:

Controlar efectivamente el problema y las consecuencias asociadas al uso de las drogas,

asumiendo el autocuidado, en términos del desarrollo de aptitudes personales, y de la adquisición

de habilidades y conocimientos que permitan adoptar conductas favorables para el no uso de

SPAs.

Estimular y apoyar los esfuerzos investigativos y de promoción en cuanto a la integralidad del

ser. Confiabilidad e integridad significan ser íntegro y ser responsable. El desarrollar la

confianza, es uno de los pasos más importantes para ser independiente y responsable, en cuanto

al uso y abuso de SPAs.

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Ampliar la extensión del sentido de sí mismo y la afectividad de los ciudadanos, reduciendo el

narco y el micro tráfico, preceptuando siempre el sentido de la realidad del mundo y del sí

mismo.

9. DIAGNOSTICO

¿Cuál es el problema o necesidad? DIAGNOSTICO

En realización de las primeras etapas de este

proyecto, en donde se realizaron entrevistas a

personas cercanas en nuestra ciudad:

1) Entre los principales factores de consumo

se encuentra que en un 52% depende de la

influencia de sus amigos. Lo que nos muestra

la gran importancia de su círculo social.

2) Para el 87% de la población encuestada

aumenta el interés por recibir ayuda extra al

proceso que se está viviendo. Lo que nos lleva

a pensar que no es suficiente o claro lo que las

instituciones están presentando como proceso

de rehabilitación, pueda quesean fallas en la

comunicación o en la estructura del mismo. El

67% de dicha población especifica qué tipo de

ayudaría extra querrían, la cual apunta al

“Apoyo Terapéutico”, el cual algunos

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describen se podría hacer cuando salgan, o ser

aplicado y recomendado a sus demás

contextos. ya sea laboral, académico, familiar,

entre otros. 3) Dentro del tipo de consumo se

evidencia como más del 50% consumen todo

tipo de sustancias, que son no solo

perjudiciales para la salud, sino para el

proceso en sí. Ya que la rehabilitación podría

enfocarse, más que en las personas que

consumen, en las consecuencias y

características que genera cada sustancia, para

así generar un tratamiento más específico,

pues lo que genera cada sustancia en cada

persona, puede tener resultados

completamente distintos, que podrían

desestructurar el proceso que se lleve.

4) En cuanto a la descripción de las relaciones

interpersonales dentro del proceso con las

personas con las que comparten la

rehabilitación, un gran porcentaje (89%),

indica sentirse en buena relación. Pero no

pudimos obtener como era la relación con los

profesionales, pues no se permitieron por

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parte de los directivos hacer esta clase de

preguntas, dejando a un lado la importancia

que tiene el saber que el proceso de

rehabilitación es bidireccional y que involucra

sentimientos mutuos, que pueden llevar a bien

o mal dicho proceso.

5) La gran mayoría inicia el consumo a muy

corta edad, y un 89% de los que consumen

son hombres, además que prácticamente todos

(96%), manifiestan que el no hacer alguna

actividad productiva les permite iniciar el

consumo o continuarlo. Este último punto nos

indica la complejidad a la que se enfrenta el

crear programas de rehabilitación más

eficaces, pues en los centros de rehabilitación

y de acuerdo a los testimonios de las personas

internas, a todos se les hace prácticamente lo

mismo, sin distinguir género, edad u

ocupación.

Por lo tanto, la necesidad o problema radica

en la falta de especificidad e individualidad en

los programas de rehabilitación, y cómo los

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individuos involucrados (personas en

rehabilitación,

FACTORES DEMOGRAFICOS 1). Edad: grupo poblacional en rango de edad

de los 18 a los 30 años.

2). Género: de los 10 encuestados

inicialmente son el 89% hombres y el 11%

restante mujeres.

3). Ocupación: todas las personas en proceso

de rehabilitación se encuentran en carácter de

“internos”, por lo tanto, no ejercen una

actividad laboral.

4). Estado Civil: aunque no fue un punto que

hayamos manejado, y por los relatos, aunque

haya algunos solteros, los que tienen un hogar

y están casados o en unión libre.

FACTORES ECONOMICOS Estos factores parten inicialmente de las

fundaciones que son sin ánimo de lucro, y por

lo tanto reciben ayuda del gobierno que en

ocasiones es insuficiente. En cuanto a las

personas en proceso de rehabilitación existe

un gran inconveniente, pues la mayoría son de

escasos recursos y como están en calidad de

“internos” les es más difícil el sostenerse, más

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cuando tienen familias por las cuales

responder.

En cuanto a la implementación de nuestro

proyecto dependerá de la ayuda del gobierno

y de entidades privadas que estén interesadas

en mejorar la calidad de la rehabilitación que

inicialmente se hará en Bogotá

FACTORES SOCIALES La drogadicción en Colombia, Ha sido un

problema a nivel social que ha venido

creciendo en los últimos años según el

Observatorio de Drogas de Colombia (ODC,

2016). La sociedad en la que vivimos, en su

mayoría, no cuenta con los recursos

necesarios para permanecer en un proceso de

rehabilitación, pues la capacidad económica,

la discriminación, la falta de procesos

colectivos en las comunidades locales que

ayuden al problema, entre otros, limitan la

viabilidad de los procesos. Los principales

factores sociales que afectan a los individuos

dependientes de la droga son la pobreza, la

violencia y la falta de actividades recreativas

y constructoras de buenos hábitos

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FACTORES POLITICOS El Observatorio de Drogas de Colombia

(ODC, 2016), habla no solo del aumento de

consumo de drogas, sino de la aparición a

nivel mundial de lo que se denominan “drogas

emergentes”, lo que quiere decir que hay más

variedad que permite que el problema de la

adicción permanezca.

Una de las estrategias del gobierno Nacional

es el “Mejoramiento de la Salud Publica, en

donde se busca una atención social que

incluye a los adictos, y el enfoque de esta

salud pública tiene como objetivo evitar que

las personas que consumen se hagan daño a sí

mismos y a la sociedad. También busca

“contribuir a garantizar el desarrollo humano

y las condiciones de seguridad y paz en los

territorios” (ODC, 2016), en donde busca la

inclusión social que lleve al bienestar y a la

reducción de delitos. Sin embargo, no se

habla de la individualidad y especificidad de

cada persona como parte de un proceso, que

es lo que queremos con este proyecto.

FACTORES CULTURALES , más específicamente la ciudad de

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Bogotá, es de una cultura amable, pulcra,

creciente en el ámbito tecnológico y

generando procesos de punta en cuanto a

mejora en todos los aspectos, siendo un

ejemplo para toda Colombia. Esta amigable

ciudad, como muchas del país se enfrenta a la

falta de programas que generen una cultura de

salud y de respeto hacia su entorno. La

facilidad de la cultura enfocada hacia las

drogas, gracias a la información mediática, y

el entorno de amigos que llevan a

experimentar nuevas situaciones personales,

son uno de los factores que hacen que el

factor cultural se deprima en consecuencias

que generalmente afecta a los jóvenes y a las

personas de menos recursos.

10. PLAN DE EJECUCION

Plan de ejecución de proyecto de investigación sobre preguntas problema consumo de sustancias

alucinógenas en jóvenes de 18 a 24 años de edad.

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Se realizaron así con las siguientes tareas:

El líder del grupo coordino con todos los integrantes del proyecto donde se concertó la pregunta

problema a investigar y ejecutar.

Se realizó el aseguramiento de calidad

Igualmente se tiene en cuenta las tres fases de ejecución del proyecto los cuales.

Se organiza, se controla y se concluye

El objetivo principal de la Gestión de Proyectos es administrar, planificar, coordinar,

seguimiento y control de todas las actividades y los recursos asignados para la ejecución del

proyecto de una forma que se pueda cumplir con el alcance en el tiempo establecido y con los

costos presupuestados.

Sin importar la dimensión del tamaño del proyecto es necesario que cuenten con un

administrador o gestor de proyectos que cuente con habilidades para poder manejar de manera

eficiente las diferentes etapas del proyecto y tomar las medidas necesarias.

Los proyectos se dividen en fase con el objetivo primordial de facilitar la gestión y mejorar el

control de una forma que se pueda mantener alineado con los objetivos establecidos.

Sin duda el paso hacia la madurez puede resultar.

El silencio como respuesta la familia teme hablar sobre lo que está viviendo el estado en que se

encuentra el adicto su comportamiento frente al avance en el consumo.

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11. DIAGRAMA DE GANTT

CRONOGRAMA
RESPONS
FASES ACTIVIDADES TAREAS
ABLES SEMANA SEMANA SEMANA
1-2 3-4 5-6
 Investigación y
recaudo de
Selección de
información.
personas
 Análisis y elección de
Fase 1 personas.
 Presentación oficial
Presentación del proyecto a las
del proyecto personas
seleccionadas
 Toma de información
Toma y respecto a las
recopilación de condiciones de
información y adición en las que se
datos encuentren.
personales  Toma de datos
personales.
Se guía al paciente para que
Fase 2 pueda tener conocimiento
como tal sobre que es la Integrant
adicción, como debe proceder es del
frente a una recaída, grupo
Orientación
conductas que se presentan
durante el tratamiento,
comportamientos alternos que
pueda llevar a cabo frente
alguna situación etc.
El seguimiento se da por
medio de las encuestas a las
Seguimiento
personas seleccionadas y a
sus familiares.
Orientación motivacional y
emocional, donde se enfoca
Fase 3 al paciente y a su familia a
encontrar sentido para
Reformación mejorar su calidad de vida y
seguir adelante, formando
una red de apoyo para
abordar cualquier situación
que se presente en el camino.

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12. PLAN DE RECURSOS

Recursos Materiales y Técnicos

Teniendo en cuenta los recursos utilizados durante el proyecto, se requirió contar con la ayuda de

encuestas, que contenían una serie de preguntas técnicas y específicas con el fin de evaluar el

nivel de estrés de un conjunto de personas cuyo campo laboral, maneja un gran cúmulo de

trabajo debido a las diversas actividades.

Del mismo modo se contó con la autorización del jefe de la empresa y así poder aplicar las

encuestas, basándonos en el consentimiento de las personas, seguido a eso, se llevó a cabo la

recolección de los datos sistemáticamente para evaluar y publicar de acuerdo a una conclusión

final por el equipo de trabajo.

Recursos Humanos:

A partir de la definición de roles, donde cada integrante del grupo desarrollo un punto específico

para completar el objetivo del proyecto, se llevaron a cabo 6 puntos específicos así:

Un integrante se encargó de realizar las encuestas, otro, se encargó de la búsqueda de población a

encuestar, otro, se encargó de concienciar a la población que se encuestaría y recolectar la

información, otro cumple la función de sistematizar la información y obtener el resultado final,

de acuerdo a los resultados obtenidos, con todo el equipo de trabajo nos disponemos a evaluar,

analizar y retroalimentar con el fin de llegar a una conclusión para la solución de la pregunta

problema.

Recursos Financieros:

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Entre los recursos financieros tenemos los gastos como papelería y el traslado hasta la empresa

donde se aplicaría el proyecto.

13. PLAN DE FINANCIACION

No se puede realizar la investigación sin financiación, la investigación requiere de recursos de

muchos tipos hay que tener claro cuáles son y cuánto cuestan a la hora de realizar una

investigación.

Las personas que quieran realizar alguna investigación dentro de la Facultad de gestión social de

proyectos necesitan de diversos recursos y de mucho tiempo. Se necesita de recursos, son

elementos esenciales para el proyecto para esta investigación se necesita de tres factores

importantes que son: humanos, físico, económico.

Recursos humanos. Equipos de trabajos alumnos profesores colaboradores

Recursos físicos. Fotocopiadora papel computadora lugar físico a su vez pueden clasificarse

según su función: bibliografías, fuentes de datos, documentación, etc.

Locales y despachos donde realizar la investigación son recursos especiales

Tecnólogas teléfonos ordenadores grabadores video terminales de datos software. Diverso

Viajes, alojamientos, dietas recursos de movilidad.

Tanto los recursos humanos y físicos se traducen en recursos financieros es decir el dinero

necesario para realizar la investigación. Esto es lo que se recoge en los presupuestos

Recurso económico. Propio ahorro sueldo aporte familiar

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Los recursos más importantes en la investigación son los humanos, por lo que los costos de

personal son del primer ítem del presupuesto de cualquier proyecto de investigación

Dentro de este plan de financiación se debe establecer 3 preguntas claves para el desarrollo del

proyecto con su plan de financiación

Cuáles son los ms difíciles de conseguir: las fuentes son las más difíciles de conseguir es difícil

conseguir información relevante tiene que ver con la temática de cada proyecto de investigación

la mayoría no quiere dar información para no perder el éxito

Quien provee los recursos los integrantes del grupo de investigación que este caso son los

estudiantes de psicología modalidad virtual del politécnico

Se utiliza todos los recursos nombrados efectivamente los recursos cada uno son indispensable

en la financiación del proyecto.

14. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS

Podemos concluir a este proyecto de investigación donde la pregunta problema sobre el consumo

de sustancias alucinógenas en los jóvenes de 18 a 24 años se determina que los factores de riesgo

y factores protectores son el objetivo primario de programas efectivos de prevención usados en

contexto familiar, escolar y comunitario. La meta de estos programas es construir y fortalecer

nuevos factores existentes y dar marcha atrás a o reducir los factores de riesgo en la juventud.

En las familias los programas de prevención pueden fortalecer factores protectores de padres de

familia mejorando las habilidades de comunicación estilos de disciplina apropiada, hacer cumplir

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las reglas de un modo firme y consistente, y otros acercamientos de habilidades directivas

familiares.

La investigación confirma los benéficos cuando los padres entregan reglas y disciplina

consistente, conversan con los hijos acerca de las drogas, controlan sus actividades, conocen sus

amigos, comprenden sus problemas y preocupaciones y están implicados en aprendizaje. La

importancia de la relación padre-hijos continúa durante la a dolencia y más allá.

Propuestas

En la investigación se debe tener en cuenta unos elementos esenciales tales como programas de

prevención.

Por lo tanto, se actúa así la información puede incluir hechos acerca de las drogas y sus efectos

como también políticas y leyes de drogas. Por ejemplo, en una intervención familiar, los padres

pueden recibir información sobre las drogas que refuerce lo que los niños están aprendiendo

acerca de los efectos dañinos de drogas en el programa de prevención.

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15. Anexo

• Consentimiento informado.

• Encuestas aplicadas a la comunidad.

• Material fílmico y fotográfico de la encuesta aplicada a la comunidad.

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10- Bibliografía

 Básica y aplicada. El Manual Moderno. El Tiempo.com. (25 de octubre de 2018).

 Sergio Galán & Everardo J. Camacho (2012). Estrés y salud: investigación

 https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/preocupa-consumo-de-drogas-a-

temprana-edad-en-medellin-285380.

 Medellín sigue liderando cifras nacionales de inicio en el consumo de drogas,

(2018), Revista digital Opinión y salud.

https://www.opinionysalud.com/2018/07/17/medellin-sigue-liderando-cifras-

nacionales-inicio-consumo-drogas/

 Preocupa el consumo de drogas a temprana edad en Medellín, (2018) el tiempo.

https://www.eltiempo.com/colombia/medellin/preocupa-consumo-de-drogas-a-

temprana-edad-en-medellin-285380

 Medellín sigue liderando cifras nacionales de inicio en el consumo de drogas,

(2018), revista digital opinión y salud.

https://www.opinionysalud.com/2018/07/17/medellin-sigue-liderando-cifras-

nacionales-inicio-consumo-drogas/

 : Extraído del libro La drogadicción en niños y adolescentes por María Cristina

Capo - Transversales y magisterio. Páginas 328

 Cooperativa editorial magisterio, 2007

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