Luciana Ziglio + Giovanna Rizzo @ N UOVO corso di italiano Espresso libro dello studente e eserciziPrimi contatti pd Videocorso 1 Amici p. 14 Caffe cutturale 1 p. 16 Contenuti comunicativi ~ salutare * chiedere il nome presenearsi * chiedere e indicare la provenienza * congedarsi chiedere il numero di telefono e Vindirizzo ¢ rispondere + chiedere di ripetere un'informazione Grammatica e Lessico * i pronomi soggetto: to, 21, Lei # il presente di essere, avere, chiamarsi (al singolare) = Palfabeto | * gli articoli determinativi ie La * gli aggettivi di nazionalica (al singolare) + gli interrogativi: come, di dove, qual + inumeri cardinali da 0 a20 lo e gli altri p.7 Videocorso 2 Uannuncio p. 28 Caffe culturale 2 p. 29 formule per iniziare una conversazione presentare chiedere e fornire informazioni personali informarsi delle conoscenze linguistiche alerui e fornice le proprie * essere spiacenti di qualcosa + ringraziare + chiedere e dire Net | > i verbi regolari in -are | + i verbi essere, auere fare e stare + i soscantivi (al singolare) + Ianegazione * gli articoli determinativi (al singolare) + gli articoli indeterminativi + questo / questa * le preposizioni: a e in + gli interrogativi ole, chi, dove, quanti yumeri cardinali fino 2 100 Gece Buon appetito! p.33 Videocorso 3 Un pranzo velace p. 44 Caffé culturale 5 p. 46 * ordinare al bar e al ristorante * chiedere € ordinare qualcosa in modo + chiedere qualeosa che manca sul ravolo + chiedere il conto « fare una prenotazione telefonica + compirare renbi regolari in -ere © i verbi volere e preferire + il plurale dei sostantivi + gli articoli determinativi © bene buono * gli interrogativi che cosa, quali, quante Tempo libero pa? Videocorso 4 I quiz psicologico p. 56 Caffe culturale 4 p. 58 } _lezione 4 lezione 3 | * parlare del tempo libero + parlare della frequenza con cui si fa qualeosa * parlare di gusti e preferenze + esprimere accordo e disaccordo * chiedere e dire Tora * i verbi regolari in ~ie + iverbi andare, giocare, leggeres uscire * gli avverbi di frequenza di solite, sempre, speso, qualche volta, non... mai + le preposizioni in, a, con + i giomi della sectimana | + mi piace / mi piacciono | + La forma anche / neanche + i pronomi indiretsi singolari (tonici e atoni) + Vinterrogativo perché In albergo p59. Videocorso 5 In vacarza p. 70 Caffé cutturale 5 p. 71 + prenotare una camera Palbergo prendere e dare informazioni chiedere ¢ dire il prezzo di una camera parlare dell/arredamenco di una stanza informa oggerti sulla eventuale presenza di * descrivere un appartamento + prendere in affitto un appartamento * motivare una seelea © eb ci sono * i verbi potere e venire * le preposizioni di tempo da... + le preposizioni articolace imesi | i numeri ordinali Vinterrogative quanto i numeri cardinali da 100 + ladaa faecesp.75 In giro per I'italia Contenuti comunicativi © descrivere un luoge * chiedere un’informazione e reagire + descrivere un percorso ndirizzare qualcuno ad altre persone Grammatica e Lessico cie il verbo andare la coneardanza degli aggettivi com i eli aggeetivi in -cohea il partitivo (I'articolo indeterminativo al © 2 | = © scusarsi plurale) 2 + parlare degli orari di apertura e di chiusura | * molto Ss * indicazioni di luogo i Videocorso 6 1 Din clash tt | La seconda a destra p. 86 si homoge quando o gid | Caffe culturale 6 p..88 + Foratio (a che ona -..2 | Andiamo "|= gaccontare eventi del passaco | + il passato prossimo a * parlare delle vacanze « il participio passato regolare ¢ irregolare ca eet 1 Dito erapoal nl pas fone sie ce p. * parlare del tempo © setto iL tout EA Videocorso 7 2 Melon meron Px Coshhai fatto tutto eee beet il giorno p. 100 Caffé culturale 7 p. 101 p.105 Videocorso 8 (ene) Sapori d'Italia + parlare degli acquisti e delle proprie abicudini in merito * fare la spesa in un nego2io di alimentari ed esprimere i nostri desideri al riguarco ‘+ parlare di prodotti tipici + confrontare le abitudini alimentati Je quantica i partitivi (al singolare) i pronomi direrti éo, a, fi, lee ne la costruzione impersonale (si + verbo) panino perfetto 9.114 |. descrivere un negozio Caffe culturale 8.116 |» farsi dare una ricetea Vita quotidiana * parlare degli orari lavorativi, di una | + i verbi riflesivi bead 117 giornata tipo e delle abicudini + alcune espressioni di tempo = + parlare della frequenza + gliavverbi di tempo e di frequenza B=I Videocorso 9 * fare gli auguri + modi di dire con il verbo fire 5 Lagenda di Laura p. 126 » le festivira in Icalia Caffe culturale 9p. 128 La famigli * parlare della famigl © gli aggetivi possessivi Fy p. 129 * descrivere una forografia + Fuso dell'articolo con i possessivi | = esprimere possesso + i superlative relative wv | - Fl Videocorso 10 * parlare dei regali di nozze | + il passato prossimo dei verbi rilesivi -2 | + perche= siecome BCE della sposa p. 140 | Caffé culturale 10 p. 141 | * Lezione 1 esercizip. 145 Lezione 5 esercizi p. 167 p. 188 ‘Grammatica Pp. 206 Lerione 2esercizi p.150 Test? p72 p.193 _sistematica Test 1 p.156 — Lerione Gesercizi p. 174 _ Lezione 10 esercizi p.198 Tabelladeiverbi —_p. 230 Lezione 3 esercizi p.158 —_Lezione Zesercizi p.180 ‘Test & P.204 — Soluzioni p.231 Levione 4-esercizi p.163 Test 3 p. 186 videocorso e eserciziI pronomi soggetto: fo, tu, Lei Il presente di essere, avere, chiamarsi (al singolare) Lalfabeto Come ti chiami? Mi chiamo Carlo. :- Gili articoli determinativi ile La Di dove sei? Gii aggettiv di nazionalta (al singolare) Sono salina: Giiinterrogativi: come, di dove, qual Qual @il tuo numero di telefono? Qual & il tuo indirizz0? =| numeri cardinali da 0.420Ascolta e completa i dialoghi. Ciao, Giorgio! Buongiorno! Oh, ciao Francesca Buona sera, dortore! Buona sera, signoral Ciao, Anna! es Come ci si saluta nei vari momenti della giornata? Completa lo schema. 47, Bay > Lei tu Ascolta un'alera volta e ripeti 6 | LEZIONE 1primi contatti | 2 Scusi, Lei come si chiama? 3 Abbina i dialoghi ai disegni. Legh i iogs esi a HL ¥ Ciao, sono Valeria, e tu come ti chiami?, Ew Buongiorno, sono Giovanni Muti. ¥ Alberto. E ru? ¥ Piacere, Carlo De Giuli. © To Cecilia. ELL ¥ Scusi, Lei come si chiama? Gv La signora Genovesi? ¥ Franca Gucci. © Si, sono io, ¢ Lei & il signor...? VE Lei? ¥ Ragazzi. Marcello Ragazzi. ®@ Anch’io mi chiamo Gucci, Paola Gucci. Cosa dici quand... ti presenti, chiedi il nome (con il Lei) chiedi il nome (con il tu) 3 piacere! essere chiamarsi An gruppi di due o tre persone preparate un dialogo su uno dei disegni e presentatelo alla classe. Gli aleri cercheranno di indovinare di quale situazione si tratta. sono mi chiammo sei ti chiami e si chiama Gg ee LEZIONE 1 | 7primi contatti 4 Fare conoscenza Aleatevi e girate per la clase salutandovi e presentandovi. _ Decidere se darvi del rw 0 del Lei. 5 valfabeto 4 Ascalta e ripeti. PB |, ; J pi | itangs K kappa BO F Ww Bett | gee | elle erre doppia vu @ || s M Ss vy x a || ¢ emme esse vilva is D [4H N T Z Y di | acca} | cnne ti eta ipsilon oe 6 «co come ciao 5 Ascolta le seguenti parole e ripeti 8 | LEZIONE 1primi contatti | Ordina le parole secondo i seguenti suoni. (tf) ciao (k] caffe [ds] gelato Ig] gatto La “c” si pronuncia [ff] davanci a e (kJ davantia La “g” si pronuncia [dg] davanti a e [g] davantia 7 come si scrive? 5 Ascolea il breve dialogo e lavora con un compagno. Lo studenie A copre la parte relative allo studente B ¢ to studente B quella dello studente A. Comincia lo studente B, che chiede il nome allo studente A sel modello del dialogo ascolrato. Poi si prosegue a turno. Come ti chiamit Gino Argan. . 7 = Come si scrive? 7 De Gasperi Cicchitto Cenciarelli o E54 LEZIONE 1 | 9primi contatti | 8 Etei di dove? Ascolta e completa i dialoghi. di dove sei di dove @ ...Lei é italiana? y Si. E Lei? E inglese? @ No, sono irlandese. y Ah, irlandese! . m oe di Dublin. E Lei fe saceeaeesr aoe verona @ No, sono austriaco. Et, ¥ Sono italiana, di Genova. ss Tu di dove seit re Leidi dove Soeitaliano, di... 9 Ricostruisci i dialoghi Leggi. Alla fine puoi aggiungere il nome Completa i dialoghi con te fiasi a, b, c del tuo Paese e della tua nazionalitt G@ Si. ELeié italiana? > @. | id DB [0 sono italiana. E cu? oe ‘al “a Sei svizzera? 1 Germania. tedesco tedescet ‘Austria austriaco austriaca Svizzera svizzero svizzera Spagna spagnolo —_spagnola No, sono austriaca. Inghilterra_inglese inglese {_§_.——_] v Tdlanda irlandese _iclandese Portogallo —_portoghese _portoghese Francia francese —_francese oa Lei & francese? e To sono tedesco. Vv 8 - a ES¢ 10 | LEZIONE 1primi contatt 10 to tei? 3 Ascolea i 6 dialoghi e segna con una X se le persone si danno del tu o del Lei. oa a 8 a [7 a 5 o a o a Lei ao ao o a oO Oo 11 Lei francese? A sceglie una citta dal primo gruppo, B dal secondo. Preparate un dialogo secondo il modello. Prima di cominciare potete scrivere i nomi di altre citta. A Parigi, Roma, Londra, Berlino (... B Madrid, Vienna, Berna, Lisbona (.... E789 ue w w@ Lei vs INo, sono..., di... ..[No, sono... di... E Lei, di dove? E tu, di dove sei? & Sono... di... & Sono... di... 1 | Numeri o@ NT Ascolta e ripeti. le @B “Gj F Be Bem og LEZIONE 1 | 11primi contatti 2 | Qual é il Suo numero di telefono? Ascolta e completa il dialogo con i numeri. Qual 2 il Suo indirizzo? Via Garibaldi, : E il Suo numero di telefono? . Perd ho anche il cellulare: Come, scusi? amanman Con il “Lei”: Qual @ il Suo numero ...? Come, seusi? avere Go) Con il “tu”: Qual #if tuo numero ...? Come, scusa? cu) hai ei) ha BAN) E inoltre... 3 | che numero & Scrivi nel riquadro a sinistra sette numeri a piacere da 0 a 20. Destali poi al mo compagno, che li srivert nel riquadro vuoto a destra. Alla fine confroncate i risultati. a = NW wy [4] 0 incontro Gli studenti lavorano a gruppi. Ogni studente scrive su un foglio dei dati immaginari (nome, cognome, Paese di provenienza, numero di telefono) e poi a turno ognuno fi domande per conoscere i dati del compagno. G E1213 4 12 | LEZIONE 1‘omunicazione e grammatica Pe conse] Buongiomo, signora Gucci! m Scie spagnolo/-a? Buona sera, signor Muti! ¥ SiINo, sono portoghese. Ciao, Paolo! Qual é il cuo/il Suo numero di telefono? @ Come ti chiami? - Come si chiama? ¥ Come scusa? - Come scusi? ¥ Michiame... m Piacere. ® Qual il cuofil Suo indiriez0? ¥ ViaiPiazza..., 22. ™ Lasignora Cavani? ¥ Si, sono io. Arrivederci! - ArrivederLal A presto! - A domanil - Ciao! Di dove sei? - Di dove ? ‘Alla prossima volta! - Buonanotte! ¥ (ono) di Genova./Sono italiano/-a. Il presente (singolare) & Di dove sei? In italiano i pronomi personali i ae ee ¥ (Sono) Di Genova. si usano solo quando si vuole ® se of racer mmentere in evidenaa i soggetto ¢ wy) si a ti chiar To mi chiamo Dario. E tu quando marca il verbo. In genere Wie) te sdiime (come ti chiamni)? non sono necessari. + Scusi, Lei & italiano? La forma di cortesia ? Lei, al maschile e al femminile. Gii aggettivi di nazionalita (singolare) maschile fernminile Gli aggettivi in -0 al maschile singolare, prendono la desinenza in -a al italiano italiana _femminite singolare, Gli aggettivi in -e hanno la stessa desinenza sia al irlandese irlandese ‘maschile che al feraminile singolare. dottore, professore, signore Buongiorno, dottore. Con i nomi propri si dice dottor invece di dottore; professor invece di Buongioro, dottor Visconti. professore e signor invece di signore. La preposizione di Sono di Genova. Con i nomi di citt2, si usa di per indicare Vappartenenca. Gli interrogativi Come ti chiami? Gli intervogativi irtroducono una domanda e sono sempre prima di un verbo Di dove sei? 0 dopo una preposizione. Qual @ il tuo numero di telefono? Gii articoli determinativi if a maschile femminile Uno degli articoli determinasivi per il maschilesingolare il, per il ilsignore la signora femminile singolare la, GRAMMATICA 1 | 13Ciao Laura! 3 Buongiorno, signoral —- Lui é Chris, americano, si Lei si chiama Ann: @ inglese, = | di Manchester. Laura, piacere... Lei @ italiano? vari in Halla si danne oe * ron del Lei, Il Lei si usa tye persone ‘otra un adulto en giovare. aduite B Come si chiama lui? BY Di dov’é Andrew? VIDEGCORSO 1TT (10) A 3 Rimetti in ordine fe frasi di Laura. Se necessario, guarda ancora il video. Federico E lui, di dov’é? Laura Federico Ann! Laura Federico Francese. Laura Federico Ah, Andrew! Laura Federico Ah gia, l’australiano. Laura Laura © No, lei & Olga. DB No, lui si chiama Chris... Lui & argentino. Si chiama Rodrigo. © Ma no, Chris ¢americano, di Boston! B No. é ucraina! 4 Nel video ci sono tre persone e tre modi di salutarsi. Abbina i saluti. To sono Andrea. E tu come ti chiami? Ehi, Federico! Ciao! Andrea! Ciao! ~ Ciao Lavra! - Ehi Federico! Come: sai? | | — Lava. Fiacere, 5 Qual é il numero di telefono di Laura? Guarda la sequenza finale del video e scegli il numero corretto. © 3492547577 B 3901566597 GB 3401546547 VIDEOCORSO 1 | 15caffe culturale Buongiorno, buona sera o buonanotte? 5-13 13-19 19-23 23-5 mattina pomeriggio sera notte 8 28 gs Buongiorno! Bo e? ee come saluto quando vado via Ciao Valerio, ci vediamo! / Arrivederci! / Buona giornata! / Buona notte! / A presto! / Ciao, A domani Giacomo! Vv Gii italiani salueano in modo moko affercuoso, soprattutto amici e parenti, con 1 baci eabbracci E ora, alla fine della lezione, saluta i tuoi compagni. {Nel tuo Pacse & normale abbracciare una Ciao! Arrivederci! Alla prossima volta! # persona per salutarla? 1 E una cosa comune tra persone dello: stesso 4 sesso come tra persone ci sesso diverso? Apresto! © Adomani! Arrivederla! 16 | CAFFE CULTURALE 1Come va? Ti presento Katia, Che lavoro fai? Dove lavori? Dove abiti? Sei di qui? Quanti anni hai? I verbi regolariin -are Iverbi essere, avere, faree stare | sostantivi (al singolare) La negazione Gii articoli determinativi (al singolare) Gii articoliindeterminativi questo | questa Le preposizioni: ae ir Gili interrogativi che, chi, dove, quanti ‘numeri cardinali fino a 1001 come va? io e gli altri Come stanno queste persone? Ascolea e completa i dialoghi. Ah, oggi sto proprio male Bene, grazie Buonasera signor Meli Buongiorno signora, come sta? Ehi, ciao Guido. Come stai? grazie. Cosa dici quando chiedi a qualeuno come sta? Con il “Lei” Con il “tu’ +e + LEZIONE 2 + Sorivi le risposte nell ordine giusto, dalla pitt positiva alla pita negativa. 14 @io e gli altri Chiedetevi a vicenda come state. m Ciao, come va/come stai? ¥ Buongiorno, come va/come sta? y Oggi)... m (Oggi)... 2 Piacere 5 Trasforma il dialogo da informale a formale, = Ciao Giuliana. Come stai? m Buonasera signora Vinci. Come i y Bene, grazie. Er? y Bene, grazie. E 2 = Non cé male, grazie. Ah, Ti presento = Noncé-male, grazie. Ah, Le presento il signor Lucchetti. Signor Lucchetti,, il signor Lucchetti. Signor Lucchetti, la signora Vinci. Ia signora Vinci. y Piacere. y Piacere. = Molto lieto. = Molto lieto. Ascolta ¢ verifica i la signora Vinci / il signor Luccheti ] 3 una mia amica 16 Ascolta il dialogo e scrivi i nomi dei personaggi nel disegno. LEZIONE 2 | 19io e gli altri Leggi il dialogo e veri » Ehi, Massimo, ciao! Come stai? Ah, Roberto, ciao! To sto benissimo. E tu? ® Anch’io, grazie. Questa & Susana, una mia amica portoghese, di Lisbona. E questo Massimo, un mio amico. m Ciao! = ) oho Questo € un mio amico. | . yesta @ una mia amica, | ‘© Sai, Susana parla molto bene Vitaliano. gees | O mAh, si? Io invece purtroppo non parlo il portoghese! ae Cerca nel dialogo i verbi mancanti ¢ completa la tabella stare parlare (io) sto. w) pati (lui, lei, Lei) sta Tu pati il portoghese. 4 chier Tiendn pari i portoghet A turno presentate le persone ritratte nelle foto. Als Carlos - Buenos Aires Peter - Coloni q Trina-Mosea 20 | LEZIONE 2io e gli altri 5 che lingue parla? Completate insieme la lista con le lingue che conoscete. Poi lavorate in copia. Ogni studente sceglie sre lingue dalla lista. Il partner dovrd indovinare qualli lingue parla Valiro solo con quatiro domande. italiano lo spagnolo m Parlifparla il greco? Volandese Hourvedene v SINo. Vinglese il portoghese @ Parli/parla ...? i il tedesco o il francese il greco 23 6 Presentazioni ° In gruppi di tre scegliete una delle seguenti situazioni e preparate un dialogos (poi presentatelo alla classe Festa Libreria Ad una festa presentate un/una amico/a Siete in una libreria in compagnia di un amico e straniero/a ad un/una italianofa. incontrate un/una conoscente; presentate le due persone. 7 Che lavoro fa? Abbina le foto ai profili di LinkedIn. is, “ Annalisa Razzauti Arcitstocalaboratorepreseo Stud het op it i Silvie Maen hss Ca tale se SS cor = mepiomnes tee a eee oo Bete Eaatapse cre cow PEGA BTaa Soper sted Gut naar fre cma tn nen et ot eterna ate” Gita Federico Mazzola Diigerte Mesieo Ghiuigo Dretiore Chinigia Toreica + rosso Univeral Pergia eat Pon raat hl Poneman Shy eae Fy Qicaam, LEZIONE 2 | 21io e gli altri 5 che lingue parla? Completate insieme la lista con le lingue che conoscete. Poi lavorate in copia. Ogni studente sceglie sre lingue dalla lista. Il partner dovrd indovinare qualli lingue parla Valiro solo con quatiro domande. italiano lo spagnolo m Parlifparla il greco? Volandese Hourvedene v SINo. Vinglese il portoghese @ Parli/parla ...? i il tedesco o il francese il greco 23 6 Presentazioni ° In gruppi di tre scegliete una delle seguenti situazioni e preparate un dialogos (poi presentatelo alla classe Festa Libreria Ad una festa presentate un/una amico/a Siete in una libreria in compagnia di un amico e straniero/a ad un/una italianofa. incontrate un/una conoscente; presentate le due persone. 7 Che lavoro fa? Abbina le foto ai profili di LinkedIn. is, “ Annalisa Razzauti Arcitstocalaboratorepreseo Stud het op it i Silvie Maen hss Ca tale se SS cor = mepiomnes tee a eee oo Bete Eaatapse cre cow PEGA BTaa Soper sted Gut naar fre cma tn nen et ot eterna ate” Gita Federico Mazzola Diigerte Mesieo Ghiuigo Dretiore Chinigia Toreica + rosso Univeral Pergia eat Pon raat hl Poneman Shy eae Fy Qicaam, LEZIONE 2 | 21io e gli altri 8 Faccio la segretaria 71 Ascolta il dialago e segna le cittit che vengono nominate. O Palermo O Napoli O Roma O Firenze C Bologna O Milano Cerca nel dialogo le forme del verbo essere mancanti e completa la tabella. m Siete di qui? : y No, siamo di Napoli, ma abitiamo qui a Bologna. (o) m Ah, di Napoli! E che cosa fate di bello? Studiate? (w) ‘4. No, io lavoro in una scuola di lingue. ui Ie Led m Sei insegnante? im a No, faecio la segretazia. pat w Ew che lavoro fait y To sono impiegata in un'agenzia pubblicitaria. E tu dove lavori? m In uno studio forografico. un ufo urvagendia uno studio una scuola lavoro in 9 Posti di lavoro Completa le frasi con i nomi dei lavoré della prossima pagina. Francesco lavora in una fabbrica, fa ; Carla lavora in una farmacia, fy fre lavorare (io) fecio lavoro (w) ‘ei lavori Patrizia lavora in una scuola, (lui, lei Lei) fa lavora fa 5 (noi) facciamo.lavoriamo (vo) fate avorate (lo) fanno* lavorano Luisa lavora in un negozio, fa Pino lavora in un ristorante, fa . 2 | LEZIONE 2i A Pavvocato— l'avvocato farmacista _ {a farmacista A. il commesso la commessa | [thats Vinfermiera £456 insegnante —_’insegnante £ 10 che tavoro fa? Lavorate in copia. Scegli un personaggio del punto 9 e descrivilo senza dire il suo lavoro, come nell’esempio. Quando il tuo compagno indovina, tocea a lui. Continuate fino allo STOP dell'insegnante. Sichiama Luigi, lavora in un ristorante. Fail cuoco? G aS E78 11 per conoscerci meglio Vuoi conoscere meglio i tuoi compagni? Fai a quattro di loro le seguenzi domande: ‘Come ti chiami? Di dove sei? Che lavoro fai? Dove abiti? Dove lavori? Ora presenta agli altri una o due delle persone intervistate. Lui si chiama Pablo Hernandez, @ di Siviglia, ma abita a Madrid, Pablo ¢ medico e lavora in un ospedale. LEZIONE 2 | 25io e gli altri 12 cerco.. Leggi i post del gruppo Facebook “La bacheea delle lingue”. Qual 2 la persona che offre un lavoro? Werner inneshofer Ciao, mi chiamo Werner, sono uno stucente di italiano a Firenze. Parlo il tedesco, linglese @ ilrusso. Cerco una camera in una famiglia Raliana in cambio di conversazione in queste linguo. E un po’ strano forse, ma nan ho molt soil 1) Wi piace -Commenta- Segui post - Condivi-12 minut fa Claudia Giammaria Ey Ciao Werner, io abito vicino Firenze con la mia famiglia @ abbiamo una E¥ piccola stanza ibera. Mia ila studa i todesco e ha bisogno ci fare rota conversazione. Tinvi una mat! con i mio numero eterno, ok? 5 mipiace 1 ita Carasin Sono uninsegnante con un figlio di 3 anni. Cerco una Baby Sitter a Roma, zona Monteverde Nuovo. 5 Mipiace - Commenta - Segui post - Const - 4 minut fa ia Soares Sono brasiliana, abito a Firenze e parla il portoghese, il francese, lo spagnolo e Italiano. Cerco lavoro come traduttrice. 14) Mipiace -Commenta - Segui post- Condividi-2 ore fa Elizabeth Bradley Mi chiamo Elizabeth, sono di Boston e studio architettura a Roma. Parlo bene linglese, il greco e il turco. Cerco un piccolo lavoro. 8.5 Mipiace -Commenta -Segui pest- Condlvi-7 oro fo avere Cerchi o offti qualeosa? Scrivi un post nel gruppo. e He ai — (ui, lei, Le) ha (noi) abbiamo (voi) avele (oro) hanno 2a | LEZIONE 2 15) mi piace - Commenta - Segui post -Condivieiio e gli altri 13 piacere, molto lieto : 18 Ascolta la conversazione tra Aldo, Rita e Carlos, poi rispondi alla demand, Che lingue parlano Aldo, Rita e Carlos? italiano Aldo Tinglese piacere, moto lieto (maschile) Rita lo spagnolo piacere, molto lieta (femminile) Carlos il tedesco Ascolta ancora il dialogo e indica se le afférmazioni sono vere o ful. vero falso Aldo @ un amico di Rica a Oo Carlos & spagnolo a oO Rita ha uno zio in Argentina oO a Carlos & a Genova per studiare ‘italiano a a Carlos & un cantante lirico o o Rita & una segretaria Qo a Rita conosce molto bene lo spagnolo Qo a 1 I numeri da venti acento Completa. 20 venti 29 60 sessanta 21 ventuno 30° trenta 68 2 31 trentuno FO settanta 23 ventitré 32 trentadue 4 mao 80 ortanta 25 venticinque 40 quaranta 81 26 6 90 novanta 2 50 cinquanta 93 o 28 ventotto 57 100 cento Eq Ona ascolta e confronta. 19 (> LEZIONE 2 | 25| io e gli altri [2] Che numero &? Segna i numeri che ascolti. 20 23 67 33177 )91 81/50 24 15 42|5 Quanti anni ha? Leggi e poi rispondi. = Quanti anni ha il figlio di Rita? wv Due. Es E inoltre... E tu, quanti anni hai? Indovina Pensa ad un numero tra 1 ¢ 100, Questa 2 la tua etd. Un tuo compagno cercheri di indovinare quanti anni bai. Se il numero norninato 2 minore di’ “di pit” se ® maggiore di’ “di meno”. Quanti anni hai/ha? Indovina: G m3 cians © No, di pi : eee 26 LEZIONE 2comunicazione e grammatica ns a Come stai - Come sta? - Come va? ¥ Benissimo. - Bene. - Non c’é male. - Male. Dove lavoriflavora? In una scuola. - In un ospedale... a Oggi sto male. ¥ Oh, mi dispiace. Dove abiti/abita? (Abito} in... (nazione), a... (citta) Raeio Hfla.-. © Venki ~ Sessantadue - Quarantotto... Gli articoli determinativi e indeterminativi Luisa fa la commessa, Alberto fa Poperario. La forma dellarticolo cambia a seconda del genere (maschile Ho un’agenzia ¢ lavoro in wn ufficio. co femminile) e della lettera iniziale del nome che segue. Articoli determinativi (singolare) Articoli indeterminativi maschile _femmiile rmaschile fernminile (davanti a consonante) il signore. la signora (davanti a consonante) un commesso = una commessa (davanti a vocale) Varico Vamica (davanti a vocale) ‘un impiegato un ‘impiegata (davanti a s + consonante) Jo straniero. la straniera (davanti as + consonante) uno straniero una straniera | sostantivi (singolare) maschile femminile In italiano ci sono solo due generi: il maschile e il femminile, Di solito i negozio farmacia -0 sono maschili, i nomi in -a sono femminili. Ci sono pero delle ristorante conversazione il collega, il farmacista (maschili). I nomi in -e possono essere maschili 0 femminili questo - questa La negazione Questo & Carlo, Questo ¢ questa 1 Sei inglese? Per rispondere negativamente Questa Carla. concordano con ilgenere No, sono ameri-. $i usa no. della persona o della cosa cano. Non parlo il Nom 2 sempre in cui si riferiscono, ne. combinazione con un verbo. Le preposizioni ae in Gli interrogativi " Abito a Bologna (cinta). Per indicare i? lwogo Chi & Pedro? Si usano per fare wna Abito im Italia (nazione). si usa a prima di una Che lingue parli? / demand. Lavoro in banca/in citta ¢ im prima eli una Che lavoro fai? ospedalelin proprio. nazione, Negli altri casi Dove lavori? di solito us0 in. Quanti anni hai? GRAMMATICA 2 | 27VIDEOCORSO 2 Federico @ un ragazzo italiano. Federico telefona a Sebastian. Federico parla l’inglese molto bene. Laura @ un’amica di Federico. Laura cerca una camera, ooo00 ooooogvideocorso A Guarda il video dal minuto 1’52” e immagina cosa dice al telefono Karen, la ragazza norvegese. Federico Pronto? Si, ciao, mi chiamo Federico. Telefono per 'annuncio... Karen Federico $i, abito in centro, si. Karen Federico Si, io sono italiano. Karen Federico Ho 28 anni. Karen Federico Studio ¢ lavoro, si. Sono... Karen Federico Come? Beh 3, parlo inglese. Un po’... 5} Riguarda il video dal minuto 1'52” e prova a recitare la parte di Karen che hai scritto al punto 4. caffé culturale e Notizie sull'Italia a. Che cosa sai dell'Italia? Prova a fare delle ipotesi e scegli i dati che ritieni corretti Abitanti: (circa) 1149 milioni 1159 milioni 0 32 milioni Regionis ais O20 O27 Indica con un numero da 1 a4 le quattro citth italiane pitt grandi: OMilano —C1Bologna Ci Napoli Bs OPalermo [Roma Torino CFirenze Venezia Ci Genova b. Serivi nella mappa al posto giusto i nomi delle 9 citta del punto 8. Come aivto, puoi guardare la ‘mappa d'Tealia che trovi alla fine del libro. VIDEOCORSO 2 / CAFFE CULTURALE 2Gioco Si gioca in gruppi di 3—5 persone con 1 dado Se si arriva a una casella con il simbolo del € pedine. A turno i giocatori lanciano il dado _sorriso si va avanti di tre caselle. Se il compito e avanzano con Ia loro pedina di tante caselle non é svolto correttamente si retrocede di una quanti sono i punti indicati sul dado. Arrivati_ _casella. In quest’ultimo caso perd, se si arriva sulla casella svolgono i compiti segnati. Se si _in una casella con le scalette, non si avanza arriva a una casella con la scaletta si sale 0 si né si retrocede. Vince chi arriva prima al scende, avanzando 0 retrocedendo. traguardo. prosel un faliano © i italiana? 30 | FACCIAMO IL PUNTO 1 (LEZIONI 1 £ 2)ORL Te dé y telefono |} FACCIAMO IL PUNTO 1 (LEZIONI 1 E 2) | 31facciamo il punto 1 Bilancio Dopo queste lezioni, che cosa so fare? 3 8 Cose nuove che ho imparato oo Parlare dime 8 el) 10 parole © espressioni che mi sembrano important (nome, eta, provenienza, professione, stud) OO O Salutae e chiedere a qualanocomesta «OO 0 Presentare qualcuna ooaa Una cosa partcolarmente dificil: Fare una breve conversazione ooo Parlare delle mie conoscenze inguisiche «=O O O Une curisita sulla e gl alan: Ringravane ooa Usare un registro formate ogqa La mia classe su facebook 1. Apr nsieme ai tuoi compagni di dasse, un profilo Facebook su wer facebookcom, poi create un gruppo. Se non vuoi usare il tuo nome reale puoi uiizzare un nome di fantasia. we 2. Sctivi una piecola presentazione dite. \ 33. Insieme al resto della classe scattate alcune foto € caricatele nel gruppo aggiungendo una breve descizione. 4. Cercate e invitate sul gruppo altri studenti di italiano, per fare scambio di conversazione. * fai il test a pag. 156 32 | FACCIAMO IL PUNTO 1 (LEZIONI 1 E 2)Cosa desidera? Vorrei solo un primo. Che cosa avete ogg? Prende un caffe? Scusi, mi porta ancora un po’ di pane? UN conto, per cortesia, E possibile prenotare un tavolo? | verbi regolari in -ere lverbi voleree preferire Il plurale dei sostantivi Gli articoli determinativi bene| buono Gli interrogativi che cosa, quali, quantebuon appetito 1 che bevande sono? Come si chiamano queste bevande in italiano? Scrivi i nomi vicino ai disegni. Paranciata Paperitivo il bicchiere di latte Pacqua minerale lo spumante la spremuta di pompelm« il cappuccino la birra 2 conosci il nome di altre bevande? Comosci il nome italiano di altre bevande? Gg Sorivi gui sotto tuste le bevande che conosci. Poi conftontati con un compagno. 34 | LEZIONE 3buon appetito! 3 Con la crema o con la marmellata? Wicolea df dialogo‘e scogit le risposte Sista: 24 Ob dove quando CAI bar © La mattina DAL ristorante Cll pomeriggio CAI supermercato La sera Leggi e rispondi alle demande. I signori desiderano? © To prendo un cornetto ¢ un cafl macchiato. @ E Lei, signora? © Anch’io vorrei un cornetto e poi... un al limone. mnccometio; ‘dhineomaid I cornetti con la crema o con la marmellaca? tun aperitive duc aperitivi @ Mmm... con la crema. un caffe due caffe y Per me invece con la marmellata. tun toast due toast m E Lei che cosa prende? una spremuta due spremute « Mmm, solo un té al latte. un’aranciata. due aranciate m Bene, allora due cometti, due t € un macchiato. Che cosa prendono da mangiare? E da bere? Completa la coningazione di prendere con i verbi del dialogo. prendere un cornetto Vorrei... un é al limone prendiamo: tun caffe macchiato (voi) prendete (lara). prendono 4 ordinare Come si pud fare un‘ordinazione? Scrivi le espressioni usate nel dialogo. b, . SS A mS i 23. LEZIONE 3 | 35| buon appetito! 5 | signori desiderano? Adesso tocca a voi. In tre rappresentate questa situazione. m I signori desiderano? Z ¥ Io prendo... * Ah, anch’io... ~ @ Bene, allora due... a al tal \ amezzino gelaco \ 6 Quali piatti conosci? Guarda il menit e scrivi il nome del piatto sotto ogni disegno. pc Torteltint in peor PONG 4110 spieay Arrosta i : — featiacetie tol at vents asagne a me Pesce Risctto St tenany hinest ei yess: Trete al forn Somme oF srucee Soatiots “TA? Seshet?t af pomodoro ontornt Insstata misty = Patatine ¢, ; ine fritte EF Fare df pasate Spinach Be — Paverent ate ees ang Dessert 7 Frutta : acedonig °°? : Fra sore x Gerate Panna eo Tiramisg ora 36 | LEZIONE 3buon appetito! 7 in trattoria 5 Ecco Fordinazione che ha preso il cameriere. Cosa 2 giusto ¢ cosa ® shagliato? Ascolta il dialogo e decidi. si no 2 spaghetti a o 1 cotoletta + pat a a 1 itro rosso a a a oO 1 coca Oo Oo Leggi il dialogo e verifiea = Buongiorno signora, vuole il ment? ¥ No, grazie, vorrei solo un primo, Che cosa avete oggi? m Spaghetti ai fructi di mare, tagliatelle ai porcini, tortellini in brodo, minestra di fagiol ¥ Ah, va bene cost, per me gli spaghetti. m E per il ragazzo? © Vuoi anche tu la pasta o preferisci qualcos'altro? ¢ Mmm, una cotolerta con le patatine fritte. m E da bere? ¥ Un quarto di vino rosso e mezza minerale, per piacere. = Gasata 0 naturale? y Naturale. E tu... che cosa wuoit ¢ Mmm... una coca... senza ghiaccio. Completa le coniugazioni di volere e preferire con i verbi del dialogo. volere preferire (o) voglio preferisco (ew) —— * (lui, le Lei) ____preterisce (roi) vogliamo——_preferiamo (voi) volete preferite (loro) ——vogliono.-—_preferiscono. LEZIONE 3 | 37| buon appetito! Completa i verbi con le desinense giuste, La signora e il ragazzo non vogl Vantipasto. Lei pref. solo un primo e pren. gli spaghetti ai fruti di mare. Lui invece vuo. una cotoletta con le patatine fritte. Da bere prend, una coca, un quarto di vino rosso ¢ mezza minerale. 8 carne o pesce? Gioca con un compagno. Prima di iniziare scegli un cibo in ogni coppia. Poi indovina cosa piace al tuo compagno. Segui Vesempio. Per ogni cibo indovinato prendi un punto. @ Vuoi la carne? ¥ Si, grazie. | No, preferisco il pesce. tortellini /lasagne arrosto/cotoletta panna cotta/fragole spinaci/patatine came/pesce vino bianco/vino rosso #)| cafft/tt —_gelato/macedonia pasta/tiso frutta /strudel spaghetti/tagliatelle —_insalata/peperoni ilgelto i gelat lo spumante gli spumanti Vantipasto gli antipasti lapiza le pizze Vinsalata le insalate QO ai rist Lavorate in 3 e scrivese su un faglio un'ordinacione per 2 persone, Usate il menu di pag. 36. Scambiatedi i foglio con gh ali grappi. Fate un dialogo al ristorante (2 clienti e un cameriere, che non deve guardare il foglio). I clienti ordinano i piatti¢ le bevande scritte sul faglio, il cameriere scrive le ordinazioni su uri altro foglio. Alla fine si confrontano i due fogli. 3a | LEZIONE 3buon appetito! 10 che cosa manca sul tavolo? Formate due gruppi. Coprite prima il tavolo dé destra e guardate quello di sinistra per 30 secondi. Poi coprite il ravolo di sinistra e guardate che cosa manca su quello di destra, Vince il gruppo che srova pit oggetti mancanti tra quelli raffigurati nella lista. Sul tavolo n. 2 mancano... IL CUCcHIAIO IL CUCCHIAINO, IL CoLTELLO La FORCHETTA LA BIRRA Lé BOTTICALIA siceHtere LEZIONE 3buon appetito! 11 11 conto, per favore! 26 (me Ascolta il dialogo e completalo con le seguenti parole. usi! “ i, dical ae = pee a * a grazie . @ Mi porta ancora mezza minerale, > ¥ Certo, signora, Desidera ancora qualcos’altro? Come dessert abbiamo gelato, macedonia, frutta fresca o il tiramisi, molto buono. = No, , va bene cosi. Ah, un. momento, magati un caffe! ¥ Corretto? a5, . E poi il conto, wv D’accordo. In copia, leggete il dialogo prima con le parole da voi inserite e poi senza. Che fiunzione hareno queste espressioni? 12 ancora quaicosa... Lavora con un compagno. Fate un dialogo al mezza minerale? Mi porta ancora un po’ di pane? ristorante come quello del punto VV il cliente vs Gags ordina ancora qualcosa e il cameriere risponde. Ainsatevi con i balloon. Certo, signoral No, grazie... Scusi! - Ah, unymomento... es we 2 nS we a 4 ° SL N 40 | LEZIONE 313 in che locale mangiano? buon appetito! Leggi velocemente gli annunci e collegali alle seguenti persone. Teresa preferisce la cucina di mare. DEmilio non mangia carne. Andrea ama i piatti tipici regional. G Ada vuole fare una festa in un ristorance per circa cinquanta persone. ka zucca magica a vapentens tee Sen Tees Via di San Lorenzo, 37 Roma Tel 06 4247680 Ristorante Pizzeria Ferilli Fees mento ent da gor € 28 Gore & cnucira arid Piazza Capri, 17 Ristorante Sale e pepe Grande evel nea tartcia ele scdoen Sala banca ino a 180 pesote Viale del Vignola, 57 Roma Tel 064790728 HD ristorante del pescatore Spat posce eeeiniges Croley «sibs mmexzogicra ‘Vie Bot, 216 Foma Tel osesaae12 E tu, quale ristorante preferisci? 14 un invite a cena Gigi ed Anna hanno ospiti a cena e preparano un meni. Ascolta il dialogo e segna i piatti che nominano. Darrosto Cearote Ccotolette Cl formaggio Dfriteata con le zuechine Ci fructa Fresca O gelato Dinsalata 0 macedonia O melanzane alla parmigiana Oi minestrone U mozzarella GD trattoria Zia Caterina Cucina popes (Goma cise scans) peas fated chen E gana la prepolarione Das ert favo eet Corso Ties, 55 oma ‘Tel 068006741 27 Cipere cotte Ci petti di pollo Ol pure di parate D risotto ai funghi Ci spaghetti O tortellini in brodo LEZIONE 3 | a1buon appetito! Ascolta di nuovo il dialogo e segna lespressione giusta. um Cll pesce. aeere ngig la carne. Anna e Gigi non mangia Cl formaggi _ Dill pesce. Gi pon mangia Clncame, BC formaggio. 15 stasera facciamo Scrivi il meni che consiglieresti a Gigi edl Anna. Antipasto: Secondo: Primo: Contorno: ssibile prenotare un tavolo? 2 @ Ristorante Roma, buongiorno. val < @ B Certo, Per quante persone? yO w EB D’accordo. E a che nome? vO = & Come, scusi? vO mw EB Ab, va bene. vO » G Prego, si figuril A pitt vardi. vO a B Arrivederci. E inoltre... 2. | Tavolo riservato hanno tempo Chon hanno molto tempo alla fine per cucinare Anna ¢ Gigi Cisono d’accordo. Inon sono d’accordo. Dessert: per le otto/per Puna 28 Metti in ordine il dialogo, come nell esempio. Poi ascolta e verifica. @ Lochmann. Darrivederci. Gi Sei, forse sete. ~ Buongiorno. Scusi, & possibile prenotare un tavolo per le orto? BGrazie mille. @Lochmann, elle - 0 - ci - acca - emme - a - ene - enne. I En coppia con un compagno, prenota telefonicamente un tavolo in un ristorante. 4 & LEZIONE 3 Fai lo spelling del tuo nome (invensato) e poi controllase il ruo compagno lo ha seritto bene, (7) 4comunicazione e grammatica rs Cosa desidera? - I signori desiderano? Prende un aff? ¥ To prendo un... - Per me un... - Vorrei un... ¥ No, grazie - Si, grazie. m E da bere? Un... per cortesia/per favore/per piacere. Seusi, mi porta ancora mezza minerale / un po’ di pane / un tovagliolo? m Vuole il meni? E poi il conto, per corcesia. © No, grazie. Vorrei solo un primo/ un secondo. - Si, grazie. m E possibile prenorare un tavolo per le orto? 1 Desidera ancora qualcos'altro? ¥ Ceno, per quante persone? Si, grazie. Che cosa avere oggi? - No, grazie, va bene cosi. ro) Articoli determinativi m Grazie mille! © Prego, si figurit mmaschile femminile singolore _plurale singolare plurale Faventiaconsonante) —ilgelato i gla lapizza le pizze (Gavartia vocale) Vantipasta —gliantipasi—_Finsalta_(e insalate ‘(Gaventias+ consonante) lo spumente glispuranti 1M plurate dei sostantivi E nomi maschili in -0 ed -e hanno il plarale in -i: i nomé “femaminili in -a hanno il plurale in -e; i nomi femminili in -e hanno il plurale in i. Eccezione: tusti i nomi (sia maschiti che femminili) con accento sult ultima sitlaba (es. ce, specialitd) 0 che terminano per consonante (es. toast) al plurale rimangono invariati. bene - buono m Vorrei solo un t al latte. Bene ? un auverbio e si riferisce sempre ad un verbo (qui si mangia bene, y Bene, signora si beve bene); buono 2 sin aggertivo e si riferisce sempre ad un oggetto. Qui il calf @ molto bueno. : Gi interrogativi (Che) cosa avete oggi? Gli interrogativi introducono una domanda ¢ sono sempre prima Quali piaeci conoscere? i un verbo 0 di won sostantivo. Per quante persone? GRAMMATICA 3 | a3videocorso 1 Prima di guardare il video: il titolo di questo episodio & “Un pranzo veloce”. Che parole ti vengono in mente quando parliamo di “pranzo”? Scrivi 4 parole (cose 0 persone). 2. Guarda il video: ci sono le parale che hai scritto al punto 17 3 osserva i fotogrammi e indica le opzioni corrette. DA cosa pensa Federico quando clice: “un primo”? Ma won hat fame? Mangiamo una cosa veloce poi lavoriamo, ok? Cosa vogliono prendere i duce amici? E cosa prendono invece, alla fine? 2 3S Indica i piatti menzionati nel dialogo. 2 Cispaghetti alla bolognese Cl pizza Margherita ° Clinsalata mista Ccotoletta alla milanese =] Cantipasto disalumi Cl spagherti ai frutti di mare ws Opizza Quattro stagioni — O tiramisix a Dacqua naturale Divino rosso ec *| mangiare bere Matteo vuole: ma prende: Federico vuole: ma prende: aa | VIDEOCORSO 3Nitra 4 inserisci le battute del cameriere e ricostruisci mone Oh beh, allora. Cosa vuoi? mee Uhm, allora guardi, Tu, Fede, che pizza preferisci? < nese Io vorrei una birra piccola. Sece. Mab, io prendo un primo. Spaghetti. Ai fructi di mare. Si, Anch’io voglio una pizza. ...Una quattro stagioni. . per me una bella Margherita! ‘Ah, ma avete anche la coroletta alla milanese, buona! Ma no, anch’io prendo la Margherita, vai. Allora due birre. In bottiglia, eh! E anche un litro d’acqua. jalogo. Poi riguarda e verifica. cameriere @ Bene, allora le pizze sono due, E da bere? Ok, va bene una pizza. Tu, Fede? BNo, abbiamo solo pizza Margherita. B Abbiamo solo birre in bottiglia. @ Buongiorno. Che prendete? No, gli spaghetti non ci sono. Oggi solo pizza. Il -cuoco & malato. 5 Nell‘episodio trovi espressioni molto usate in italiano. Inserisci allora e dai al posto giusto. Per la verifica, guarda l'episodio un‘altra volta. allora dai due birve. In bottiglt eh! & anche vn litro cya Leantipasto no. O vm primo o-1m seconde, Vedion | Bene, le piaze sono de, E da bere? RDA iano 2 La parla alors in itl sotto vata, soprattvtte per prendere dive qyaleosa temgo pris ot dive (ecbangio 2) 0 per intvoownre Ia fire oi on dicorse (esempl 5 & 4) VIDEGCORSO 3 | 45Leggi il testo ¢ poi abbina le frasi alle immagini. Un piecole spazio all'aperto, per prendere un panino 0 una pizza in modo veloce Locale dove prendiamo il gelato. Locale dove mangiare la pizza. Dove mangiare un pasto completo (primo, secondo, contomo, ecc.)- Per fare colarione, prendere un caffé o qualcosa da bere o da mangiare in pochi minuti Come il ristorante, ma l’'ambiente & pit: semplice. Locale economico per mangiare o prendere qualcosa di caldo ¢ gia pronto. Ristorante Gelateria jone: @ facile trovare anche locali misti, cio’: ristorante-pizzeria, pizzeria-rosticceria, ecc. CAFFE CULTURALE 3Che cosa fai nel tempo libero? Disolito faccio sport Ti piace cucinare? Ame piacciono gli spaghetti Anche a me. ‘Scusi, che ora &? | verbi regolari in -ire lverbi andare, giocare, leggere, uscire Gli awerbi di frequenza di solito, sempre, spesso, qualche volta, non... mai Le preposizioni in, a, con | giomi della settimana mi piace / mi piacciono Laforma anche / neanche | pronomi indirett singolari (tonici e atoni) Linterrogativo perché1 che cosa fanno? Scrivi accanto al disegno il numero corrispondente allattivita. D chatcare e giocare con il computer Gi cucinare B dormire andare in biciclecta B leggere @ fare ginnastica B guardare law D giocare a tennis B ballare D correre 2 Di solito faccio sport 31 © Ascolia il dialogo, Di quali arzivitt del punto W si parla? 4g | LEZIONE 4tempo libero Ascolta di nuovo e verifica Che cosa fai nel tempo libero? To? Di solito faccio sport. Ah... E che sport fai? Di solito gioco a calcio, ma gioco anche a tennis, vado in bicicletta.... E tu? Io invece dormo, leggo 0 guardo la TV. Sto quasi sempre a casa, Non sono brava come te. Anch’io sto quasi sempre a casa... ‘Ma come? Non giochi a calcio, a tennis. Si, certo. Ma a casa, con il computer! «manana Completa le coniugazioni com i verbi del dialogo. ate ‘re ire irregolare di solito giocare —leggere © dormireandare quasi sempre (io) —— (tu) a leggi dormi vai (hi, ei Le) gioce legge dome va (not) giochiamo leggiamo dormiamo andiamo (voi) gocate —leggete dormite —_andate G (loro) giocano.-—‘leggonodormono’_vanno EI 3 E voi che cosa fate di solito nel tempo libero? Che cosa fai nel tempo libero? Parla con un compagno. fare la spesa @ Che cosa fai/fa nel tempo libero? a lo di solito.... E ua/E Le giocare a carte LEZIONE 4 | a9| tempo libero ‘ J 4 cerca una persona che... Intervista i tuoi compagni. Ad ogni persona puoi fare al massimo dive domande. Vince chi per primo completa la lista. gioca con il computer Tu giochi a tennis nel tempo libero? I fasport : = lavorain giardino E45 ascolta musica gioca a carte yon legge il giornale 5 che cosa fai il fine settimana? 32 Ascolta: vero o falso? vero falso il sabato sera esce o a naz HssbaO seas MAIER ain rere non esce ooo La settimana GT NEHER WR NCTA VAY sabato Domenica Ascolta, leggi e verifica. = Martina, cu che cosa fai il fine sectimana? ¥ Mah, il sabato seta esco sempre con il mio ragazzo. Andiamo spesso in discoteca con gli amici. E tu, che cosa fai? 1 Anch’io il sabato sera esco con il mio ragazzo, ma non sempre... perché qualche volta lui lavora. La domenica sera io e lui andiamo spesso al cinema 0 a mangiare una pizza. E voi? y No, noi la domenica sera non usciamo mai. Completa la coniugazione di uscire Metti al posto giusto qualche volta e sempre. con i verbi del dialogo. =e me uscire wen Wi mee (+4) spesso ei @ 3 (ile Le) esce © non... mai (00) (voi) uscite (loro) ——-escono Go 50 | LEZIONE 4tempo libero 6 Sempre, spesso o mai? Serivi con che frequenza fti queste attivite, come nell’esempio. fice pinnanica, Non facedo- wai gimasticn i cucinare : farelaspesa __ guardare la TV uscite con gli amici mangiare fuoi andare a sciare Gioca con un compagno. A turno, indovinate con che frequenza Ualtro fa queste attivitd. Ogni attiviea indovinata 2 un punto, Seguite Vesempio, Tucucini spesso. Giusto? & Si, giusto. / No, sbagliato. | 7 studio italiano Leggi questi profili sulla bacheca del sito patloitaliano.ic e rispondi alle domande, Nome: Cesar Nome: Olga Nome: Anne Cognome: Ponti ‘Cognome: Sukova Cognome: Blane ‘Eta: 31 Paese: Brasile Eta: 25 Paese: Russia Eta: 24 Paese: Francia Professione: insegnante Professione: studentessa_ Professione: impiegata Insegno inglese, Nel tempo Studio economia. Mi piace Studio la lingua italiana perché libero vado in piscina, gioco ballare, viaggiare,andare al lavoro in un albergo. Vorrei calcio, faccio passeggiate, cinema. Studio italiano da corrispondere con altre persone oppure suono il basso 0 il seimesie amo moltolacucina _che imparano italiano. Nel pianoforte. Studio la lingua italiana. Vorrei corrispondere tempo libero faccio sport, italiana perché amo Italia. con student italiani Ieggo libri, ascolto musica, Vorrei conoscere una fagazza Mi piacciono moltissimo le italiana. canzoni di Tiziano Ferro. Cesar Olga Anne Chi lavora? a o oo Chi fa spor? a o 66d Chi suona uno strumento? a Oo 6U690 : as jocare a calcio Chi ama la musica italiana? a o a ee S : 2S suonare il pianoforte Chi viaggia volentieri? oO o 68 Chi studia Pitaliano da poco tempo? 0 o 60 Chi seudia litaliano per lavoro? o ao oa Cosa dict per esprimere un gusto per esprimere un desiderio LEZIONE +tempo libero 8 i mio profilo Anche tu cerchi amici su patloitaliano.it. Sorivi il rao profilo E7 Q Fra amici 33 Axcolta e completa il dialogo con le parole scritte a destra. i Allora, Patrizia, cosa fai domani sera? ¥ Mah, forse vado in discoteca con Guido... mAh, eS ¥ Si, tantissimo. sopratucto i ballisudamericani. yg iaigng E tu? Che cosa fai? = Domani vado all’opera. on s odio ¥ Oddio! Se @ Beh, perché? — vIo____— opera. m Veramente? invece moltissimo. Che gusti hanno ‘Kiedis piace i ball sudamericani. Patrizia e Silvio? ee non piace» 'opera. Forma delle frasi. a piacciono ballare. Patrizia : 4 : odia alPopera. Silvio seni ee va volentieri in discoteca. 10 te piace... Intervista un compagno. Scopri i suoi gust m Ti piace/ti piacciono * No, non molto./No, affatto.No, per niente. Le piace/Le piacciono . m Si, moltissimo,/Si, molto. : ilrap ilcalcio i fumerti_ la musica classica illcorso d'italiano _dormire cucinare i libri di famtascienza arte moderna —_—ileggere aletto _i film giallt 52 | LEZIONE 4tempo libero | TT anche a met o Collega i dialoghi ai simboli matematici, come nell’esempio. EB mA ime piace il rock. @ A me piacciono gli spaghetti. y Anche a me. Ameno. es ++ | ogee = a A me non piacciono i libri gialli. m A me non piace ballare. y Neanche a me. y A me invece si. Sorivi cosa ti piace (+) 0 cosa non ti piace (-), Il compagno risponde (a una frase posisiva pud rispondere anche a me / a me no; a wna frase negativa pud rispondere neanche a me | a me Si). Riporta le risposte del compagno, con un segno <+> 0 un segno <-> nelle caselle rosse, come nell exempio. | —_ = a == | Amepiace | Anche la lingua italiana a a a | | a a | ame O Ct “t 12 che giorno @ oggi? Ascolta il dialogo e completa con una X Vagenca degli impegni di Paola. 34 venerdi sabato domenica pomeriggio sera. pomeriggio —sera._~—=spomeriggio— sera cinema a a a o o o corso di cucina o a a a o-°0Uo corso dichitarra = a a a o a corso di tango a a a a o a Iezione ditennis =O o o a a a LEZIONE 4tempo libero | [4] Che ora @? Che ore sono? 35 (he Ascoli la fine del dialogo. Che ore sono? Segna con una X Vorologio giusto e€ SoG) [2] Sono ¥ ° Abbina le ore agli orologi del punto, come nellesempio. Ga)E Puna. ono le due e trenta. / E_] Sono le tre GL) Sono le tre Sono le due e mezza. meno un quarto, / meno venti. / Sono le due Sono le due e quarantacinque. e quaranta. EIsoncleduc. lL jSonoledue E_) Sono le due ELIE mezzogiorno. e-venticinque. eun quarto. / E mezzanorte. Sono le due e quindici. G E10 3. | Eadesso che ore sono? Serivi Vora. E123 | LEZIONE 4comunicazione e grammatic Gono 1 Che cosa fai / fa nel tempo libero? ¥ Disolito faccio sport / guardo la TV / legg Sto quasi sempre a casa & Anch'io... - Io invece m Ti / Lepiace la cucina italiana / cucinare? - Ti # Le piacciono i film gilli? ¥ Si, moltissimo. - $i, molto. - No, non molto. - No, per niente, ie ywerbi di frequenza Di solito la sera guardo la TV. Esco sempre con gli amici. Spesso mangio fuori. - Mangio spesso fuori. Qualche volta vado al cinema. Non vado mai a sciare, Le preposizioni in, a, con Sto / Sono in palestra. - Vado in palestra Sto / Sono a casa. - Vado a casa. Esco con gli amici. Vado al cinema / Vado alopera | pronomi indiretti singolari (tonici e atoni) tonici ‘Ame (non) pace sir. Ate (non) piace Fopera? A.Lei (non piace leggere? (Non) Mi piace siare. (Non) Ti piace Fopera? (Non) Le piace leggere? ‘A.me non piace sciare. E a te? Gii interrogativi Perché studi Fitaliano? Ame piace / non piace il rock. - A me piacciono gli spaghetti. ¥ Anche / Neanche ame. - A me invece no / si. Studio Pitaliano perché amo [Italia / per lavoro. ™ Scusi, che ora? / che ore sono? ¥ Emezzanotte, -E mezzogiomno, - E Puna. Sono le due. Si usano per indicare guante volte si fi una cosa. Aitencione: mai 2 sempre unito a non con questa costrucione: non + verbo + mai Con i verbi di stato ¢ com i verbi di movimento in molti casi si usar le stesse preposizioni. La preposizione con indica compagnia, La preposizione e Varticolo molte volte formano una sola parola: a+ il=al-a+U = all’, In italiano ci sono pronomi indireti atoni (mi, t, Le) ¢ tonici (a me, a te, a Lei). Questi vanno sempre prima del verbo. La negazione non si mette prima dei pronomi atoni ¢ dopo i pronomi tonici I pronome tonico si usa quando si vuole mettere in evidenza un complemento 0 un'azione e per rilanciare una domanda. Perebé si usa per chiedere il motivo li quateosa. GRAMMATICA 4videocorso 1 prima di guardare il video, osserva il fotogramma e rispondi alle domande. Dove sono i due ragazzi? {i Cosa fanno? ologico 2 osserva frase i il quiz p: GL_ Il giovedi vado a giocare a calcio con gli amici. Buongiorno signori. Cosa prendete? EE Oh, sono gia le 11 e mezza, devo andare... 3. Guarda ancora il video e completa la tabella. Attivita Laura dice che Federico... __|Federico dice che lui... Uscire con gli amici Fare sport non fa mai spore. Cucinare non cucina spesso. Stare su internet Decidere ha sempre problemi a decidere. | decide sempre senza problemi. 56 | VIDEOCORSO 4videocor 4. Osserva i fotogrammi, leggi le battute e rispondi alle domande. @® Cosa significa secondo te questa parola? GL Non importa. GL Va bene. G1 Non mi piace. RICORDA Hi rotate qante volte a icodko 1 due ragazzi dicono a ke ed ra la tua in questo direi ‘Spesso. Ma perché questa domancs? ES Coe weespressione- simile rel B Cosa significa secondo te? EE_Non voglio. GNon so. G_1 Non mi piace. SY, per me... Un caffe: [Aiai) no, na birve. No no, una birva ho. Perché Federico usa questa espressione? E1_) Perché non gli piace il caf. G_ Perché la birra non 2 buona. G_ Perché preferisce un’altra cosa. 5 completa il testo con i verbi Laura e Federico (essere) in un bar: Federico (gfocare) con il cellulare, Laura (eggere) una rivista, Poi Laura (chiedere) a Federico quante volee (wscire) con gli amici: & una domanda di un test psicologico; a Laura (piacere) ‘quiz, Federico non (volere)___——giocare, ma poi (rispondere) . Allora Laura (continuare) con le domande: quante volte lui (fare) sport, quanto spesso (cucénare) , € quanto tempo (stare) su Internet. Alla fine (arrivare) la cameriera e (chiedlere) a Laura ¢ Federico cosa (vodere) : Laura (prendere) un succo d’arancia, ma per Federico (essere) difficile decidere: “... Un caffe. ‘Anzi no, una bitra. No no, una birra no... Tu cosa (prendere) , Laura?” VIDEOCORSO 4= a. Secondo te quali sono le 3 cittd italiane pie visitate ogni anno? (Per la verifica, leggi il resto al punto b.) © Roma 1! Pompei O_ Firenze Venezia Torino Milano b. Leggi il testo ¢ poi abbina i sei nomi evidenaiati alle foto corrispondenti, come nelt esempio. ‘Quali cic italiane visitano i curisti straniesi? Roma su tutte, ma anche Firenze Venezia, Cosa preferiscono vedere? § 4 Roma il Colosseo, naturalmentc, ma anche i Musci Vaticani, che comprendono la Cappella Sistina. {A Firenze, ogni giorno centinaia di urisi fanno la fla per entrare nella Galleria degli Uffizi e ammirare i capolavori | delfarte italiana del Rinascimento, mentce andare a Venezia significa anche andare a Piazza San Marco e visitare la brllissima Basilica, Ilturismo €e anche al nord, sopratcutto @ Milano, famosa peril suo domo (ma anche per il Cenacolo di Leonardo) €. Torino, la citta con il Museo Egizio pit importante dopo quello del Cairo, in Egivo Nell'Italia del Sud i curisti non vanno soleanto al maze, ma vanno anche a Pompei, dove poxsono fare un vero viaggio 1 el cempo. Altro luogo famoso & la Reggia Borbonica di Caserta, opera del grande architetto Luigi Vanvitelli ; € capolavoro del Barocco italiano: ha 1200 stanze e il suo parco & lungo 3 chilometi. 1 Galleria degli Uffizi Si ee) ©. Quale di queste citti hai visitato 0 quale ti piacerebbe visitare? se | CAFFE CULTURALE 4unicazione es 2 SOND Iverbi potere e venire | Le preposizioni di tempo da... Avete una camera per il prossimo fine settimana? = - Le preposizioni articolate Quanto viene la camera? = P = Imesi Ho un problema: non funziona il televisore. Lappartamento é piccolo ma molto comodo. Inumeri ordinali E proprio il periodo che interessa a me. Linterrogativo quanto I numeri cardinali da 100 La datain albergo I che cosa significa? Collega le parole ai disegni Cifrigobar Cbagno 1 parcheggio Ci camera singola O can ammessi O doceia CO camera matrimoniale D colasione Ci connessione Wi-Fi "eal 2 Vatbergo ideale Leggi le descrizioni degli alberghi ¢ rispondi alle domande di pag. 61. Firenze I Giglio d’0ro Villa Carlotta Istituto suore di Via Antonio Pacinotti, 11 Via Michole di Lando, 3 Santa Elisabetta 50123 FIRENZE 50125 FIRENZE ‘Viale Michelangiolo, 46 ‘Tel. 347 484 3098 Tel. 035 233 61 SI ‘50125 FIRENZE e-mail: info@ilgigliodoro.cu e-mail: info@hotelvillacarlotta.it Tel. 055/68 118 84 Ambiente familiare, tipico della Tra il Giardino di Boboli e Palazzo Elegante villa in um quartiere Toscana, a due passi dal centro Pitti. Camere con bagno e doccia, _—_residenziale. 35 camere singole, storico di Firenze. Le camere telefono, TV satellitare, Wi-Fi doppic ¢ triple, aleune con bagno. hhanno tutte un bagno privato, frigobar. Giardino. Ristorante Colazione compresa. €30 a ty, aria condizionata e Wi-Fi (Cucina toscana e internazionale: persona. Orario di rientro: ore Bambini sotto i due anni gratis Parcheggio privato. Cani ammessi. 22.00, Parcheggio, sala TV, sala La colazione non & compresa nel riunioni, cappella” Aperto tutto | prezzo. anno. Doppia 0 Matrimoniale: ‘Camera matrimoniale €240 € 70,00 - 130,00 ‘Camera singola €170 Tripla: € 90,00 - 150,00 LEZIONE 5in albergo Qual ® Valbergo ideale per... Vuoi passare tre 0 quattro giorni a Firenze. Quale albergo preferisci? Perché? una vacanza economica? chi ha un cane? Preferisco hotel... perché chi ha bambini Caowecare, De possibile portare animali. chi ama Ia cucina tipica? : ae De tranquillo. Cha il ristorante. (a itveentro: (hha Paria condizionata. Cha il parcheggio. Conftonta le risposte con quelle i un compagno. a To prefs Photel.. Euu/E Le m To preferisco Photel... E tu/E Lei? ¥ Io invece prefetisco hotel... pancho: m Ah, bene. E perché? O © Perché... El 3 una prenotazione 39 (me Ascoli la telofonata e completa il questionario. luna camera singola. Cluna camera per due persone. La signora Cipriani desidera Oper due notti. “ 1 120 euro a persona. Prenota la camera La camera viene Oper una notte, (2.240 euro a persona. Cha il garage. Gnon ha il garage. 2 compresa Enon # compres, 12 “olarione Lalbergo Nel prezzo un fax. Per la conferma il receptionist desidera [1 aro della carta di credito. Dal telefono. La signora Cipriani fa la prenotazione a Ro P Cvia e-mail. LEZIONE 5in albergo Ascolta, leggi e verifiea. @ Villa Carlotta, buongiorno. @ Buongiomo. Senta, avete una camera per il prossimo fine settimana? = Un attimo, per favore. Dunque... si, ¢’@ una matrimoniale. Va bene? oS. mE... da venerdi o da sabato? * No, venerdi non posso venire, quindi solo sabato e domenica. = Quindi da sabato 23 a domenica 24 giugno. Una sola note. Perfetto. Senta, mi pud dire quanto viene la stanza? w Allora, la matrimoniale viene 120 a persona, quindi 240 euro, colazione compresa. @ Ah, la colazione @ compresa nel prezzo? @ Si, si, certo. ‘* Benissimo, Senta, ho un’altea domanda. Avere il garage? m Si, ct un garage coperto e ci sono anche due parcheggi all’aperto. © Va bene, allora come posso fare per prenotare? ® Mi puo lasciare il numero della sua carta di credito? @ Si, certo. m Ose preferisce mi manda una mail con il numero. ‘© No, no, possiamo fare anche subito. ® Ok, allora, il suo nome & © Cipriani Francesca. = Ci...pria..ni. Fran... ces... ca. Perfetto. ‘Che carta di credito ha? @ Mastercard. = Numero? ‘una camera matrimonial Alora... 2486... sono anche due parcheggi Completa la coningazione di porere con i verbi del dialogo. (o) (tu) puoi (ui le ted | (no) (vol) patete (oro) ——_possono Trova Vespressione adatta, Conftonta poi con un compagno. Cosa si dice per... chiedere se c’ una camera libera? chiedere il prezzo della camera? chiedere ancora qualcosa? 62 | LEZIONE 5in albergo 4 Quanto viene la camera? ‘Forma gil soembi di basbute, cova elena o E23 Domande Risposte Quanto viene la ~ camera libers? Ceuna camera matrimoniale. Avete una camera? Pud lasciare il numero certo. Come posso fare compresa nel prezzo? “La camera della sua carta di credito. Ceil garage? Si, ci sono a due parcheggi. Lacolazione? _per prenotare? Si, viene 240 euro. 5 avete una camera...? ‘Metvti schiena contro schiena con un compagno. Uno il receptionist, Valero il cliente dell‘albergo Luna. It receptionist compila la tabella qui sotto alla voce “Albergo Luna” mentre il cliente compila la voce “Cliente”. Quando avete finito improvoisate il dialogo al telefono. Il cliente chiama U'albergo per prenotare tina stanza e chiede tute le informasioni. Period singola euro doppia euro Numero persone: tripla euro Colazione compresa: Osi Ono |Colazione? Os Ono Bagno in camera: Osi Ono |Bagnoincamera? Osi no Wi-Fi: Os Ono Wi-Fi? Os Ono Parcheggio: si no _ |Parcheggio? Os Ono LEZIONE 5in albergo . | ae rly ~F IL cuscINo IL LeTTO LA VALICMA ¢ ‘cwenicn Lge La LAMPADA = LA SAPONETTA a LaRMADO dl La COPERTA a See LASCIUGACAPELL 1 TERMOSIFONE shone 6 che cosa c’e? Osserva il disegno per 30 secondi, poi chiudi il libro. nella camera Che cosa c® nella stanza? Ti ricordi i nomi degli oggetti in italiano? nella = in + fa Nella camera c’é... / ci sono... 7 Ho un problema 0 Una signora telefona alla reception di un albergo. Ascolta la telefonata, y Buona sera, Senta, ho un problema. La numero 18. Eh, nel bagno non funziona il termosifone. «omanmea Grazie. E poi ancora una cosa: posso avere un altro cuscino? Grazie mille. LEZIONE 5in albergo Completa il dialogo con le frasi del portiere. =e (o) vvengo ) vieni (lui, lei, Le) viene B18... ok. Mi dica signora, che problema ha? B Cento, signora. @ Forse & spento. Viene subito qualcuno a controllare. Prego, si immagini! @ Qual é la sua camera? Reception, buona sera. (no) ——_veniamo (wi) venite (oro) —__vengono Réascolta il dialogo e controll. 1 8 problemi, problemi Guarda i disegni: che cosa dici in questi casi? Forma delle frasi con le parole della lista. Tltelevisore chiudere bene la finestra. Qui non @ possibile gli asciugamani. Pacqua calda. con la lampada. Nel bagno non ci sono Possoavere gn fiunziona: Manca Cun problema ancora una coperta? 9 Un cliente scontento Lavorate in copia. A 2 il cliente, B 2 il receptionist. Nella nize di A inane o non finciona qualioss o Preparate un dialogo e presentatelo alla classe. LEZIONE 5 | 65in albergo 10 un messaggio dalle vacanze Completa il messaggio con i nomi delle stanze. ‘Mare a favola aun prezzo ottimo ‘Capo d'Orlando - Messina - Sicilia - italia offro bilocale a $ minuti dalla spiaggia, 4° plano, ‘ascensora, vicina a negozi, stazione e lungomare. Posto auto, Tel. 368 738 76 48 in fomigla @ con gi amici» Borighera Bordighera-Impera~ Liguta = hala Afftto appartamantine 5 post letto, TV lavatrice, ‘ascensore, 1000 euro mensili marzo o aprile. 72." 42 12 79, oppure 338 880 84 60 “Apartamento Post lett: §/M. Camere da eto: 2 a giugno @ settembre afitto vilino con vista sul mare, ‘grande sagglorno con balcone, 3 camere da letto, dope! 335 ~ 593 45 67 LEZIONE 5 £ Pertetto per settimana bianca a Cortina / Tel. 339 403 04 94 ore past | Prez a parte de: E10n 2 ‘Cortina ~ Belluno — Veneto ~ Italia, In febbraloafftto appartamento situato in zona centrale, 'ben arredato e con ogni comfort, riscaldamento.autonomo, 2/4 post letto. Prezzo interessante. Vista mare in Sardegna Cla di Platamona - Sassari - Sardegna - italia 5 50 metrl dal mare, appartamento 65ma con ingresso indipendente. Afitto da maggio a ottobre, anche settimane. Tel, 079-5151 02 rea a porte da: ‘00¢ a eetimana Mini appartarnento, oat letto: 2/N. Camere da eto: 1in albergo Leggi gli annunci e cerca le parole corrispondenti a... ‘Appartamento con due locali. Strada vicino al mare Piccola villa. Due bagni Sottolinea negli annunci i nomsi dei mesi e completa la lista GENNAIO LUG@LIO AGOSTO NOVEMBRE DICEMBRE Scrivi i numeri ordinali nell’‘ordine giusto. decimo nono ottavo. quarto. quinto secorido-—sesto. = settimo —terzo. ~ primo 2 Ed ra ss 6 ve 8° - 10° 12 in vacanza in italia Vuoi prendere in affitto un appartamento in Italia. Quale degli annuinci del punto V1 2 interessante per te? Discusi con un compagno. ¢ Aime piace l'appartamento di Cortina. a Perché? Perché ha ogni comfort/é in una zona centrale/ mi piace sciare/amo la montagna... 13 in vacanza, ma non in albergo ae Ascolta la telefonata e rispondi alle domande. BB Quanti posti letto ci sono nell’appartamento? Bin quale stanza il proprietario vuole mettere il lettino per la bambina? Elin che mese vuole andare in vacanza il signor Cesaroni? Quanto viene F'appartamento per due settimane? GL appartamento é libero per tutto il mese di agosto? Gi sono problemi per il parcheggio? Ascolta ancora la telefonata. O ‘A quale annuncio del punto V1 2 interessato il signor Cesaroni? Be 14 satuti aa. Anche tu hai preso un appartamento 0 una asa in afftto, Serivi una breve lettera ad amici in Italia e descrivi il mo alloggio. LEZIONE 5 | 67in albergo [1] I numeri da 100 in poi ao 100 cento 101 centouno 112. centododici 200 duecento 250 duecentocinquanta 290 duecentonovanta 800 ottocento 900 novecento 953 novecentotrentatré 1.000 mille 2.000 duemila 10.00 diecimila 1.000.000 un milione 2.000.000 due milioni 1,000.000.000 un miliardo 2.000.000.000 due miliardi 2 | Qual @ il numero seguente? Leggete i numeri. Ik primo studente legge il numero pitt piccolo, o Ss gi altri continuano leggendo i numeri in ordine crescente. So = 601 3.564 215 7.500 10.000 576 8217 39.766 wa 2.995 125 1.950 735 457.925 54.150 268 42.509 [3] am Leggi i testi. Come si scrive la data in italiano? Gi sono delle difforenze nella twa lingua? Pescehici 5/10/2012 Milano, 1 marzo 2013 Un caro salvto Confermo la prenotazione telefonica di una camera Viale singola con bagno dal 10 al 12 marzo. Distinti saluti Giorgio cald 1m Che giorno é ogi? @ Martedi. m Quanti ne abbiamo? @ Bil21. LEZIONE 5comunicazione e grammatica ee Senta, avete una camera peril prossimo fine settimana? Quanto viene la camera? ¥ 200 euro, colazione compresa. 1 Avete una camera libera / il garage? ¥ Sivcento. = C8 una camera matrimoniale? Ci sono anche due parcheggi. Le preposizioni di tempo Affitco un appartamento da dicembre a marzo. I numeri ordinali Il primo, il secondo, il terzo, il quarto, il quinto, il sesto, il settimo, lottavo, il nono, il decimo Gili avverbi interrogativi Quanto viene la camera? Le preposizioni articolate delle alle dalle nelle sulle La data ® Quanti ne abbiamo oggi y Bil 1° (primo) giugno. Che giorno 8 oggi? Genova, 3 settembre 2013 Genova, 3/9/2013 Ho un problema: non funziona la lampada / il cel re. Liappartamento é piccolo ma molto comodo. E proprio il periodo che interessa 2 me, dopo ferragosto. ® Grazie mille. Prego, si immagini! C% si usa con nomi al singolare, & sono con nomi al plurale. Dies to. indicano un iniaio e una fine. I numeri ordinali sono aggettvi, perc concordano in genere€ numero con la persona o a cosa cui si riferiscono: a seconda camera, il treo piano, la quinta settimana.. Quanto si pud usare per chiedere il prezzo. In italiano le preposisioni di, a, da, in, su si uniscono all!articolo determinativo formando una sole parola Per la data si usano i numeri cardinali. Solo con il primo giorno del mese siusa il mumero ordinale: 1° giugno = il primo giugno. Per serivere la data nee letersi deve mettre prima la cinta, poi il giomo, il mesee alla fine Vanno, GRAMMATICA 5 | 69a Allora, che cosa preferisci: al prosciutto 4 Sit ¢ formaggio o con la mortadella? cé una camera Qui é tutto bellissimo: abbiamo una “ libera? camera grande, luminosa! i os camera grande terzo piano vasca con Pidromassaggio wate Spesso in italiane en frase con senti (0 senta on lue bagni — = piscine del Lei): 2 un modo por Pattenzione: 0 lnrtvadure sna demands vista sul mare Bboooo0o000 oOoooo0oo000 giardino VIDEOCORSO 5aT Litae) cx 3 ora osserva le parole di Federico del punto 2: quando dice la verita e quando no? 4 Guarda di nuovo {a prima parte dell’ episodio e leggi le frasi di Federico. Immagina cosa pud dire la persona al telefono, che non ascoltiamo. ¢ Pronto? Senta, per quell’offerta sul vostro sito... Benissimo. ¢ Allora prenoto per la settimana dal 10 al 17. ¢ Si, si. Ma dobbiamo pagare subito? . ¢ Ah, ok... Ma... & proprio sicuro, solo 245 euro per due persone e per l'intera settimana? 7 Colazione compresa? . — ¢ Ah, va bene. Beh, perfetto. Allora grazie. Buona giornata. . caffé culturale a. Completa il testo con le fiasi mancanti. LA MANCIA - Siete in un albergo, prendete Ja chiave alla reception; un ragazzo prende la vostra valigia. Arrivate alla camera, il ragazzo metre la valigia dentro la stanza. - Cosa? La mancia, naturalmente. Quanto? Qualche euro pud andare bene (dipende anche dalla categoria dell'albergo). Pitt tardi, avete fame. Decidete di andare al ristorance. La cameriera & gentile, veloce, brava, Alla fine, mentre pagate, pensate: “Devo lasciare la mancia?” , ma tutti la accettano con piacere, Anche nei bar? Di solito la La mancia, lo scontrino: in Italia funziona cosi. mancia 2 per chi serve ai tavoli, ma a volte nei bar potete trovare un piccolo piatto con delle monete. Potete mettere qualche centesimo, se volete: ‘ LO SCONTRINO - Come sapete, in Iealia il caffé o il cappuccino si prendono al bar, in piedi e velocemente. Ma prima di consumare dovete fare lo scontrino alla cassa. Che cos’ lo scontrino?___ che ricevete al momento di pagare: quindi prima pagate e prendete lo seontrino, poi mettete lo scontrino sul bancone del bar e chiedete cosa volete, Strano? Forse, ma in Italia & una cosa normale. : @ In tralia nessuno chiede la mancia BE quel piccolo pezzo di carta @ Non esce. Aspetta. @ quelle monete sono per i baristi e le bariste b. Nel suo Paese esste la mancia? Che difference ci sono con UTtalia? VIDEOCORSO 5 / CAFFE CULTURALE 5 | 71facciamo il punto 2 Gioco Si gioca in gruppi di 4 - 5 persone con 1 dado e pedine. Ogni giocatore metre la sua pedina su una casella a scelta. Poi tira un dado ¢ avanza di tante caselle quanti sono i punti indicati. ‘A questo punto deve formulare una frase 0 una domanda citando loggetto rappresentato nella casella (es. televisore: Mi piace guardare la TV/ Non guardo la TV/ Non ho la TV/ Guardi spesso la TV? ecc.). Se gli altri 72 | FACCIAMO IL PUNTO 2 (LEZIONI 3, 4 E 5)