1 - Disfruta de la hora de educación musical. Canta y acompaña sus canciones con
movimientos corporales.
2 - Se mueve, se expresa y comunica a través del propio cuerpo al escuchar música.
Disfruta del baile en grupo.
3 - Demuestra entusiasmo y logros al momento de manipular instrumentos
musicales.
4 - Buen desempeño en la hora de música, realiza un buen trabajo en las
diferentes prácticas musicales. Respeto por los momentos de escucha y de trabajo con elementos o instrumentos.
5 –Demuestra entusiasmo al momento de manipular instrumentos musicales,
expresa curiosidad por descubrir su funcionamiento.
6 -: En educación musical canta y acompaña sus canciones con movimientos
corporales, con producción de sonidos del entorno cercano y lejano.
7 –: Identifica los sonidos del entorno cercano, y se demuestra un buen desempeño
en la búsqueda y producción de sonidos con el cuerpo.
8 –- Disfruta de la hora de educación musical
Canta y acompaña sus canciones con movimientos corporales, de manera
desinhibida.
9 –: Buen desempeño en la hora de música, realiza un buen trabajo en las
diferentes prácticas musicales, sobre todo demuestra entusiasmo y disfrute al momento de manipular instrumentos musicales.
10 –Demuestra entusiasmo y disfrute al momento de manipular instrumentos
musicales. Tiene un buen desempeño también a la hora de cantar.
11 –: Demuestra entusiasmo y disfrute al momento de manipular instrumentos
musicales 12 –En educación musical canta y acompaña sus canciones con movimientos corporales en grupo. Excelente desempeño en producciones grupales e individuales, de canto y ejecución de instrumentos.
13 –Demuestra entusiasmo al momento música, también a la hora de cantar
canciones en grupo, de manipular instrumentos musicales convencionales y no convencionales.
14 –: Buen desempeño en la hora de música, realiza un buen trabajo en las
diferentes prácticas musicales. Respeto por los momentos de escucha y de trabajo con elementos o instrumentos.
15 –Demuestra gran interés y disfrute por juegos de ronda y expresión
corporal. También Demuestra entusiasmo al momento de manipular instrumentos musicales. Tiene respeto por los materiales de trabajo, sus producciones y la de sus pares.
16 – Buen desempeño en la hora de música, realiza un buen trabajo en las
diferentes prácticas musicales. Respeto por los momentos EN CUANTO A LA EVALUACION SEMANAL ES IMPORTANTE DESTACAR LOS ASPECTOS GRALES DEL GRUPO EN CUANTO A SU PARTICIPACION, INTEGRACION, AUTONOMIA, RESOLUCION DE CONFLICTOS Y LO ESPECIFICO DEL ÁREA: LENGUAJE ORAL, EXPRESIVO, COMPRENSIVO Y GESTUAL