2ª Actividad – La Intrusa.

Relectura del texto

Responder
 ¿Qué enunciado nos demuestra la intención del emisor cuando le realiza el
planteo al juez?
 Subrayar en el texto las expresiones que reflejan los cambios sufridos por el
emisor a partir de la llegada de la intrusa.
 Marca con color las características del emisor antes de su llegada.
 Encierra entre corchetes las características de la intrusa que llevaron al
cambio del personaje.
 ¿Por qué supones tú que el personaje cambia de carácter?
 Actividad 3 – La Intrusa.

 Se trabaja con las hipótesis elaboradas por los estudiantes, anotándolas en el

pizarrón.
 Se escriben en el pizarrón las palabras que refieren a la intrusa:

Ella
Esa
Princesa
Intrusa

Todas corresponden a femenino, singular.

Se revela quién es “la intrusa”:

“Me perdí por una extranjera, por una miserable computadora, por un pedazo de
lata, como quien dice.”
 Actividad 4 “La Intrusa”

Se estudia el grupo nominal una miserable computadora, sin llegar a

caracterizarlo.
 Reconocer en el texto, otros grupos nominales.
 Cambiar el sustantivo “computadora” por “ordenador”.