Experiencia Curricular de Metodología de

la Investigación Científica

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

SESIÓN Nº 11: “DISCUSION, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES”

(CUANTITATIVA)

LECTURA

Lima, Perú

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INTRODUCCIÓN

El redactar conforme al lenguaje estandarizado de la investigación cuantitativa, cualitativa

o mixta en la educación superior universitaria evidencia el manejo de procesos cognitivos
superiores desarrollados por los participantes del curso de MIC, este manejo involucra el
diseño, ejecución y difusión de la experiencia a favor de los futuros lectores del informe
final.

En este apartado también se comenta la importancia que tienen los usuarios en la

presentación de resultados. Éstos son quienes toman decisiones con base en los resultados e
inferencias de la investigación; por ello, la presentación debe adaptarse a sus características
y necesidades. Se mencionan dos tipos de reportes: académicos y no académicos, así como
los elementos o secciones más comunes que integran un reporte producto de la
investigación cuantitativa.

Finalmente, la redacción de la discusión, conclusión y recomendaciones reconoce las

características inherentes del investigador quien reconstruye su intencionalidad y
perspectiva académica.

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DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Se refiere a la interpretación que el autor hace de sus hallazgos. Es probablemente la parte

más difícil de escribir en el Informe Final. Es también una de las más leídas después del
título y por lo tanto debe esforzarse para exponer en este apartado todos sus conocimientos
sobre el tema investigado. En esta parte usará y ampliará su revisión bibliográfica. Al
escribir evite la verbosidad y petulancia, utilizando solamente las palabras necesarias. Se
recomienda que, como mínimo, en la discusión de resultados incluya lo siguiente:

1. Un párrafo introductorio en donde recapitule el objetivo principal dela investigación.

2. Comente sobre el o los grupos estudiados, su grado de adecuación para el estudio, si los

grupos fueron comparables.

3. Trate de presentar los principios, relaciones y generalizaciones que los resultados

indican. Discuta los resultados, no los recapitule.

4. Señale las excepciones o la falta de correlación y delimite los aspectos no resueltos.

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5. Comente las diferencias o similitudes de sus resultados con los de trabajos similares

realizados por otros investigadores y lo que es más importante, sugiera las razones para

estas congruencias o incongruencias encontradas.

6. Sugiera líneas de investigación dentro del campo de su especialidad como resultado de

sus hallazgos. Plantee hipótesis de trabajo para futuras investigaciones.

Ejemplo práctico:

Fernando y Nilton estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Ing. De Sistema

conversando a la salida de la universidad.

Título: “Procesamiento de imágenes mamográficas para el diagnóstico de micro

calcificación en las mamas en el hospital Sergio Bernales”

¡Hola Fernando!
¡Hola Nilton!

Bueno, el más importante es:

Comentar las diferencias o

Sabes redactar la similitudes de sus resultados
discusión de resultados
con los de trabajos similares
realizados por otros
de tu investigación
investigadores y lo que es
más importante, sugiera las
razones para estas
congruencias o
incongruencias encontradas.

DISCUSION DE RESULTADOS

1. En base a los resultados de la presente investigación se realiza una comparación

sobre los indicadores Sensibilidad y Especificidad.

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La Sensibilidad para el diagnóstico de microcalcificación en el incremente de la

percepción del paciente (VP) en el pretest es de 0.7250% y con la implementación del
procesamiento de imágenes se logra incrementar la percepción del paciente (VP) 0.96%
(incrementa una vez aplicado el postest); por lo que concluimos que con el
procesamiento de imágenes la sensibilidad para el diagnóstico de microcalcificación
tiende a incrementar la percepción del paciente que tenga microcalcificación.

La Especificidad para el diagnóstico de microcalcificación en el incremento de la

percepción del paciente (VN) en el pretest es de 000 y con la implementación del
procesamiento de imágenes se logra incrementar la percepción del paciente (VN) 000
(incrementa una vez aplicado el postest); por lo que concluimos que con el
procesamiento de imágenes la especificidad para el diagnóstico de microcalcificación
tiende a incrementar la percepción del paciente sano.

Sin embargo ,según la investigación por el Dr. Eduardo Iván Pantoja Rodríguez en el
año 2014 Veracruz – México, se comprueba que el indicador sensibilidad para la prueba
NS1 presento un mejor resultado un 85% para la fiebre por dengue, asimismo la
especificidad tiene un mayor resultado en la prueba que oscila al 100%; por tanto, se
está de acuerdo con el resultado planteado para la implementación de “Procesamiento
de imágenes mamográficas para el diagnóstico de microcalcificación en las mamas”.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
A. Conclusiones
Esta es la parte donde el autor o autores dan la respuesta a las interrogantes del proyecto.
No debe ser una repetición de los resultados sino hacer énfasis en lo más importante de
acuerdo a los objetivos. En los trabajos descriptivos se debe indicar si se alcanzaron los
objetivos propuestos. En los trabajos analíticos se debe indicar si se comprueban o rechazan
las hipótesis propuestas. Las conclusiones deben, necesariamente, derivar de los resultados
y de su análisis y discusión. No se deben incluir conjeturas, opiniones, ni hallazgos de la
revisión bibliográfica y tampoco se pueden mencionar aspectos no investigados, aunque al

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autor le resulten obvios. También en este apartado el autor debe ejercitar su capacidad de
síntesis y concluir únicamente en lo importante y trascendente.
.
Realistas, tomando en cuenta las características del lugar o institución donde se realizó la
investigación, se deben hacer recomendaciones factibles de llevar a la práctica con los
recursos disponibles. Cuando se recomienda tomar alguna acción, el autor debería indicar
quién es, según su experiencia, la persona o institución más adecuada para la puesta en
práctica de lo que se propone. Se debe evitar expresiones ambiguas como “hacer
conciencia” y, en su lugar, utilizar expresiones que indiquen acciones concretas a realizar,
así como el lugar tiempo para efectuarlos. En esta parte se puede incluir el plan de acción o
protocolo.
Ejemplo práctico: Carlos y Fresia estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Ing. de
Sistema conversando a la salida de la universidad.

Título: “Procesamiento de imágenes mamográficas para el diagnóstico de micro

calcificación en las mamas en el hospital Sergio Bernales”

¡Hola Carlos! ¡Hola Fresia!

¡Elaboraste tus
conclusiones de tu ¡Si ya lo hice es como
investigación! sigue:!

CONCLUSIÓNES
En base a los resultados obtenidos en la presente investigación se concluye que la
sensibilidad para el procesamiento de imágenes mamográficas para el diagnóstico de
microcalcificación en las mamas, alcanzaba un valor de 0.7250% sin el sistema y esto a
futuro se puede ver reflejado en los pacientes al no tener un resultado correcto, asimismo al

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implementar el software incrementa la percepción para arrojar un resultado dando lugar o

comparando a lo que el medico informa de 0.96%.

Al igual la especificidad para el procesamiento de imágenes mamográficas para el

diagnóstico de microcalcificación en las mamas, alcanzaba un valor de 0.7250% sin el
sistema y esto a futuro se puede ver reflejado en los pacientes al no tener un resultado
correcto, asimismo al implementar el software incrementa la percepción para arrojar un
resultado dando lugar o comparando a lo que el medico informa de 0.96%.

Por tanto, al haber obtenido resultados satisfactorios para ambos indicadores se concluye
que la implementación de procesamiento de imágenes mejoró el diagnóstico de
microcalcificación en las mamas.

B. Recomendaciones
En esta sección se incluyen las propuestas del investigador para la solución del problema
investigado o bien para su estudio más profundo. Las recomendaciones deben ser
investigación realizada y revise la validez externa de su estudio (esto es hasta qué grado sus
hallazgos pueden aplicarse a otras poblaciones

Ejemplo práctico: Alejandro y Brenda estudiantes del VIII ciclo de la carrera de Ing.
de Sistema conversando a la salida de la universidad.

Título: “Procesamiento de imágenes mamográficas para el diagnóstico de micro

calcificación en las mamas en el hospital Sergio Bernales”

¡Hola Alejandro! ¡Hola Brenda!

¡Si es como sigue!

¡Redactaste tus
recomendaciones de
tu investigación!

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RECOMENDACIONES

 A fin de seguir mejorando el proceso de diagnóstico de microcalcificación en las

mamas, se recomienda continuar con la investigación, analizando las distintas
reacciones que tiene el procesamiento de imágenes basado al periodo de tiempo del
diagnóstico de microcalcificación.
 Este proyecto se puede tomar como base para futuras investigación, ya que, utiliza
áreas de inteligencia artificial.

 Se sugiere posteriormente cargar las imágenes en DICOM, para tener un mejor

diagnóstico del procesamiento de imágenes.

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ACTIVIDAD

En forma individual ejecute las siguientes actividades:

1. Redacte la discusión, conclusiones y recomendaciones de su trabajo de

investigación.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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URL: http://www.unav.es/servicio/opusdei/textos-de-san-josemaria-sobre-la-
universidad
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5. Dick, B. (2002) Postgraduate programs using action research, en: The
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6. Gottschalk, K.y Hjortshoj K. (2004). The Elements of Teaching Writing,
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7. Rojas CM. (2002) Manual de investigación y redacción científica. Lima.
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Foster y D. Russell (comps) Writing and Learning in Cross National
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9. Secretaría de Marina – Armada de México (2010) Manual para elaborar y
evaluar trabajos de investigación.
10. Soriano N, Bauer C. y Turco C. (2011) Aprender en la Universidad
11. Universidad Politécnica Hispano Mexicana (2009) Manual para la
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12. Valderrama S. (2007) Pasos para elaborar proyectos y tesis de
investigación científica. Editorial San Marcos.

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