Diez estrategias de manipulación a través de los medios de

comunicación… caso Colombia

Adaptación libre desde un original de Noam Chomsky

1. Estrategia de la distracción. El control social es el

objetivo. Consiste en desviar la atención del público de los
problemas importantes (pobreza, sistema de salud, déficit
de vivienda, inequidad, corrupción…) y de los cambios
decididos por las élites políticas y económicas (que en
Colombia son los mismos) mediante la técnica del diluvio o inundación de
continuas distracciones y de informaciones insignificantes (noticieros de TV).
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir que
el público se interese por adquirir los conocimientos esenciales -o básicos al
menos- en ciencia, filosofía, economía, psicología, política... El objetivo es
mantener la atención lejos de los verdaderos problemas sociales desviándola
hacia temas sin importancia. Lo importante es mantener al público sin
tiempo para pensar.

Caso Colombia
 Reinados de belleza.
 Futbol (FIFA y sus escándalos; no debe olvidarse que “el futbol es la
reunión de 22 jóvenes multimillonarios jugando para que millones de
pobres se emocionen viéndolos”).
 Antes Chávez, ahora Maduro (en Colombia, algunos de los distraídos
son expertos venezolanólogos y madurólogos, pero no saben cuántos
pobres hay aquí o no saben qué es el índice GINI, o no se cuestionan
sobre la calidad de la educación).
 Falsos enfrentamientos entre políticos, y por supuesto que la izquierda
participa en este juego.
 Acosadores sexuales ayer, invisibles hoy, mañana embajadores…
 Noticieros, farándula, novelas, etc.
 Noticias impactantes que duran menos que un partido de futbol…
2. Estrategia problema-reacción-solución. Se crea un problema, una
situación prevista para causar cierta reacción en el público con el fin
de que aquel problema de hoy sea prioridad sobre las medidas que
realmente se deben implementar; es decir, lo aparentemente
urgente se prioriza sobre lo importante. Por ejemplo: dejar que se
desenvuelva o se intensifique la violencia urbana -¿otra vez el futbol
contribuye?-, o permitir (organizar) atentados sangrientos a fin de
que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en
perjuicio de las libertades. O crear una crisis económica para hacer
aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales.

Caso Colombia
 Un presidente simula quedarse sentado esperando a un guerrillero
para que el próximo irresponsable justifique guerra.
 Crisis financiera que justifica el cuatro por mil, ¿solución para quién?
 Guerrilla, pobreza y delincuencia, armamentismo y seguridad
democrática.

3. Estrategia de la gradualidad. Para hacer que se adopte una medida

inaceptable basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas y por años
consecutivos (con vaselina). De esa manera ciertas condiciones
socioeconómicas radicalmente nuevas, como el neoliberalismo -
verdadera religión paradigmática que caracteriza la época-, fueron
impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: un estado mínimo,
privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa,
salarios que ya no aseguran ingresos decentes… en fin, tantos
cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido
aplicados de una sola vez.
Caso Colombia: pérdida de tierras; Panamá y mares de San Andrés.
Cambio de la identidad colombiana por cultura internacional (cuando no hay
identidad no hay comunión). Deterioro del sistema de salud: si la guerrilla
justificó toda una era en Colombia para la ‘seguridad democrática’; el
deterioro del sistema de salud, capitalizado por un candidato o movimiento,
bien lo puede llevar a la Casa de Nariño, ahí va esa ayuda…
4. La estrategia de diferir. Otra manera de obligar la aceptación de una
decisión impopular es presentarla como dolorosa y necesaria,
obteniendo así la aceptación pública en el momento, para su
aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro
que uno inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es
inmediato. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la
tendencia a esperar ingenuamente que todo irá mejor mañana
o en otra vida y que el sacrificio exigido podrá ser evitado o
recompensado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la
idea del cambio y a aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

Caso Colombia: “hoy vivo con resignación la miseria porque cuando

muera seré libre y recompensado en el reino de los cielos”. “Siempre existirán
los pobres”, aguante. Tarjetas de crédito para todos, la famosa bancarización
de los pobres, una medida que no es tan noble como la quiere hacer aparecer
un indio que viaja y escribe por todo el mundo. Promesas en campañas
políticas; el candidato a votar encarna el cambio. En fin: el cielo será de los
justos.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de

la publicidad dirigida al gran público utiliza discursos, argumentos,
personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces
próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de
poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar
engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantil.
¿Por qué? Porque si el líder se dirige a una persona como si esta
tuviese la edad de doce años o menos, entonces, en razón del grado
de sugestión (y persuasión), ella tenderá, con cierta probabilidad, a
una respuesta o una reacción también desprovista de un sentido crítico, tal
como una persona de doce años o menos.

Caso Colombia: para este ejemplo no haga ningún esfuerzo, oiga o mire
cualquier comercial de televisión; v. y gracia, bloqueo, bloqueo, bloqueo… y
mensajes vía redes sociales creando pánico.
6. Recurrir a la emoción antes que a la reflexión. Hacer uso del
aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto
circuito en el análisis racional y bloquear el poco sentido
crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del
registro emocional permite abrir la puerta de acceso al
inconsciente para implantar o insertar ideas, deseos,
miedos, temores, compulsiones o inducir
comportamientos…

Caso Colombia: asusta o enternece y vencerás; espere el comienzo de

cualquier noticiero en Colombia y verá una tragedia seguida de un milagro
(mueren treinta personas en un accidente y la presentadora de turno dice que
milagrosamente se salvaron tres) ¿el milagro no hubiera sido que se
salvaran todos o al menos 27? Un gol de la selección Colombia de menores,
jugando en Australia, hace llorar y gritar de emoción… pero estos
apasionados patriotas salen a comprar aguardiente y se brincan al
pordiosero que tiene sus piernas estiradas sobre el andén, sin mayores
reflexiones.

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer

que el público sea incapaz de comprender las
tecnologías y los métodos utilizados para su control y
su esclavitud. La calidad de la educación dada
a las clases sociales menos favorecidas
debe ser la más pobre y mediocre posible,
de forma tal que la distancia de la ignorancia existente
entre ellas y las sociales superiores sea imposible de
alcanzar.

Caso Colombia: pruebas pisa o exámenes ICFES. Sino cree siéntese a

hablar con dos niños representantes de los dos ejemplos, siente al mejor
estudiante de estrato bajo con el peor de estrato alto y se dará cuenta de la
diferencia: tanto en conocimiento como en capacidad de raciocinio. El
primer semestre de 2017 no inicia clases la universidad X porque no
hay presupuesto, y es una noticia que no es noticia… el aviso dura menos
que un saque lateral.
 8. Estrategia de la complacencia con la
mediocridad. Estimular al público a creer que está de
moda el hecho de ser estúpido, vulgar, ignorante e inculto…
y además, lo peor; sentirse orgulloso de tal condición -una
senadora separatista actual es ejemplo-.

Caso Colombia: tristemente se ha vuelto orgullo

nacional, incluidos muchos profesionales con altos cargos y
estudios; pues una cosa es estar capacitado para desempeñarse como
profesional y otra cosa es la cultura en su sentido más amplio (incluida la
cultura política). Por ejemplo, al colombiano en general le gusta vociferar
pero no le interesa entender y menos estudiar la política y sus
laberintos. Basta con el análisis hecho por la muy joven modelo y bella
presentadora de moda en el noticiero, de tal manera que sus comentarios
serán suficientes elementos de juicio para hacerse una opinión política
seria y juiciosa sobre la geopolítica colombiana.

9. Reforzar la auto-culpabilidad. Hacerle creer al individuo que

solamente él es el culpable de su propia desgracia por
causa de su poca inteligencia, de sus pobres capacidades, o
de sus escasos esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra
el sistema económico imperante y verdadero culpable, el
individuo se auto invalida y se culpa, lo que genera un
estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de
su acción. ¡Y, sin acción, no hay cambios, no hay
revolución!

Caso Colombia: profesores y maestros, aquellos quienes soportan el

maltrato de superiores, desdén que viene incluso de los rectores de colegios y
universidades.
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos
se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados
de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del
público y aquellos poseídos y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la
biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el sistema ha disfrutado de
 un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma
física como psicológica. El sistema conoce mejor al individuo
común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que,
en la mayoría de los casos el establecimiento, que no es lo
mismo que el gobierno, ejerce un control cada vez mayor y un
gran poder sobre los individuos.

Caso Colombia: psicología industrial, psicología

organizacional, psicología del consumidor, internet, redes
sociales y otras tantas formas modernas de caracterizar al consumidor,
acciones en las que el individuo cae.
Por Caetano Almeida