La práctica

actual
“ Las familias llegan
a formar su propia
“caja de herramientas”
conformada por las
soluciones
tradicionales para
problemas
domésticos”.

Con la intención de
ahondar más en nuestra
investigación, pasamos al
mapeo de las relaciones
entre todos los actantes a
quienes pudimos
entrevistar u observar.
Estos fueron:
 La familia Fresneda
Con una larga tradición
del uso del 3 en 1, esta
familia ha integrado a las
generaciones a partir de la
enseñanza de soluciones
caseras que van desde las
reparaciones de
automóviles hasta la
exploración de los
productos en busca de
nuevos usos (por ejemplo,
3 en 1 para lubricar la
máquina de afeitar).

buseta
Esta familia alimentó su
tradición en los contextos
mecánicos y
de hogar.

La familia Vásquez,
proveniente de Pijao,
Quindío, nos ayudó a
comprender la forma en
La familia Vásquez
la que los productos
ganaron fuerza en la
tradición colombiana,
pues uno de sus
integrantes fue en vida un
vendedor ambulante. Esta
familia también acogió
varias tradiciones que nos
sirvieron para la
comprensión de la
práctica.
La familia Moreno
Las herramientas son
usadas en esta familia como
solo una solución casera
que no puede extenderse a
casos más específicos y
profesionales. El hijo de
Filiberto, Gilberto, aprendió
de su padre el uso
doméstico del 3 en 1, pero
nunca usó el producto en su
bicicleta de carreras, pues
para eso hay personas
especializadas; la tecnología
se quedó desde un
principio en el hogar.

En este caso comprendimos

la forma en que las
herramientas pasan a la
tradición por su valor como
medio para empoderarse y
hacerse cargo de sus propios
problemas.
La familia Bastos

Rodrigo, el padre, al exponer

a su hija Miriam a la obra de
construcción, la dotó del
poder de usar el 3 en 1 en sus
problemas domésticos.
Ahora, ella piensa hacer lo
mismo con su hijo. Los
contextos que alimentaron la
práctica en esta familia
fueron la obra de
construcción, su paso al
hogar y su aplicación en la
ciclovía los domingos.
Esta familia ha llevado

La familia Araque
tradiciones en distintos
aspectos domésticos
desde hace varias
décadas. Una de las más
llamativas se remonta al
uso de una piedra para la
preparación de
patacones, tradición
pasada a las generaciones
actuales por Carmen. El
contexto en este caso es
el hogar, más
específicamente, la cocina
como centro de
tradiciones.

Entrevistamos a miembros de todas

estas familias específicamente en
contextos caseros y familiares y
construimos nuestro análisis en torno
a 3 objetos que comparten
cualidades y valores que los hacen
parte de la tecnología estudiada: EL
ACEITE 3 EN UNO, EL JABÓN REY y
LA PIEDRA, objetos que se ubican en
los espacios corrientes de las cosas
colombianas. El 3 en 1 junto a las
herramientas mecánicas, el Jabón Rey
en el lavadero de la ropa junto al
fregadero y La Piedra junto a los
elementos en la cocina. Ya hacen
parte del panorama del hogar a pesar
de que sus usos terminen yendo más
allá del que se les supone por donde
se ubican.
 Todo parte de un
problema
Para empezar, quisimos comprender cómo nacían estas
soluciones y, puesto que sin un problema no existiría la
solución, necesitamos evaluar los problemas domésticos.

Como se ve en el mapa, una de las formas de problema son las

incomodidades, específicamente los ruidos molestos que
afectan a las bisagras o las camas y molestan a las familias por
ser pequeñas bombas que perturban su cotidianidad y revelan
cosas que no deberías ser notorias (cuando entra alguien a un
cuarto o cuando Cristóbal tiene relaciones sexuales). Otro de
los casos son los impedimentos de uso que no permiten
ejecutar alguna acción con un objeto casero como un
candado, una máquina de coser o de escribir. Aquí se necesita
solucionar el problema para continuar con la ejecución de
movimiento. Finalmente, también descubrimos los casos de
desconocimiento de ejecución de alguna acción que se refiere
más que todo a la inexperticia de algunas personas en las
labores del hogar que necesitan cocinar, limpiar o lavar para
mantener en pie su casa.

Comprendiendo las formas en las que los

problemas domésticos pueden afectar a
los actantes humanos, se concluye que los
usos dados a los objetos estudiados
nacen como respuesta a una situación en
el hogar (problema doméstico).
 Confianza en el saber
y la tradición
Los tres objetos tienen algo muy importante: que siguen vigentes
por la tradición y la confianza en la recomendación de un familiar
mayor o alguien que sabe del tema.

En el caso del 3 en 1 se ve que es una

tradición expuesta de manera
cotidiana en el hogar de los
Fresenda, los Vásquez, los Moreno,
los La Rotta y los Bastos por parte de
las figuras de mayor edad. En el caso
de Cristóbal, Fernando, dueño de la
residencia en la que vive, le ofrece
apoyo con su 3 en 1 para solucionar
el problema de su cama ruidosa y
evitar molestias a los vecinos.
Todas estas familias, a su vez, confían
en las recomendaciones de un
ferretero a la hora de ir a comprar el
producto, pues representa la figura
de autoridad en el tema. Es quien
está instruido en lo que ellos buscan
solucionar por su cuenta.
El jabón Rey, por otro lado, es
una tradición que Patricia
conoció de la lavandera de su
infancia, Misia Alicia, quien
manejaba su propia técnica y le
compartió sus creencias sobre el
producto como la mejor forma
de blanquear prendas.
Ella sigue confiando en esto y,
por eso mismo, hizo que su hijo
lo aprendiera durante un castigo.

La piedra es una tradición de los

Araque y de los Vásquez que se
apropia como la mejor manera
de preparar un plato o romper
panela. Las generaciones
actuales conectan el uso del
objeto con los recuerdos de un
buen sabor, así que siguen
acudiendo a ella. Patricia, por
ejemplo, sigue buscando en los
ríos que visita, algunas piedras
que puedan servir para esto.
 Experimentos y

Estos productos detonan experimentos en el hogar que derivan en nuevos

usos que hacen sentir más valiosa la solución.

Las soluciones estudiadas por estos objetos sean aún más

antigüedad y tradición son tan
conocidas y comprendidas que las
familias son capaces de darles
nuevos usos coherentes desde la
recursividad. Esta creación de un
nuevo conocimiento lleva a que
apreciados.
En el 3 en 1 se llegó al uso en
máquinas de coser, de ejercicio, de
afeitar, e incluso en las herramientas
para ajustar las herraduras de los
caballos.
múltiples usos

La piedra ha sido usada por nuestros

entrevistados para aplastar los
patacones, romper la panela, trancar
las puertas, aliñar la carne, entre
otros.

El jabón Rey, para lavar la ropa

(blanquearla), brillar las ollas, bañar
perros, esoterismo, etc.
 Empoderamiento
VER - PRACTICAR - ENSEÑAR
Aprender - Reforzar aprendizaje - Transformar
Rodrigo
Un efecto importante de la
apropiación de esta tecnología es el
empoderamiento de las personas
que, con el conocimiento adquirido,
se vuelven capaces de enfrentar sus
propios problemas.
Este nuevo poder tratan de exhibirlo
con las siguientes generaciones para
Miriam
Christian
mostrarse como figuras sabias que
pueden enseñar algo nuevo.
Como sucede en el caso de Miriam,
quien aprendió de su padre a
afrontar las dificultades con el 3 en 1
y, actualmente, intenta hacer lo
mismo con su hijo.
El tipo de soluciones estudiadas son la
respuesta inmediata ante un
problema doméstico, los habitantes
de una casa hacen uso de todos sus
conocimientos en estos casos y sólo
acuden a externos o especialistas si
fallan en resolver la situación.
Esta tecnología permite a los hogares
sentirse capaces; brindan una gran
satisfacción a las personas si logran su
cometido. Es de estos innumerables
intentos y experimentos que nace la
tradición que consolida los casos
exitosos de estos productos en acción.
 En conclusión,
Esta colección de herramientas es
usada para empoderarse y afrontar
“mis propios problemas”, dándole
utilidad a la tradición familiar y
siendo fiel, por la confianza en otros,
a lo que fue enseñado y dejado
como legado por generaciones
pasadas o conocedores de ciertos
temas; esta relación con los
maestros suma un componente
sentimental al uso de la herramienta
y genera las ganas de compartir lo
aprendido con quienes me rodean.
El aprecio y constante uso de las
herramientas derivan en la
exploración del material para
confirmar la relevancia del producto
descubriendo nuevas aplicaciones.

Cuando la solución es interiorizada,

las familias acuden a ella como
primer recurso ante un problema
doméstico, con la intención de
comprobar, una vez más, que en la
tradición está la respuesta y que no
es necesaria la intervención de un
especialista.
SUPER
POSICIONES
El valor encontrado

Finalmente, ahondando en el
análisis del mapa explicado
previamente, se buscó la
comprensión de los valores
generados en esta tecnología.
Llegamos al entendimiento de 4
valores en nuestros casos
específicos que vienen de la unión
de las agencias que se entrecruzan
en situaciones específicas del
desenvolvimiento de un problema
doméstico en el hogar.
Tradición y confianza
Significado

La agencia de los problemas

Problema doméstico
domésticos genera una molestia en
una persona ignorante que,
desesperada, acude a un maestro en
busca de una solución; el maestro
Se genera una molestia
por edad, estudios o pura colección
empírica, tiene deseos de transmitir
conocimientos y ofrece su sabiduría
al ignorante, quien lo procesa, pone
en práctica y apropia, dando paso a Ignorante
una tradición que nace de la
respuesta a un problema doméstico.
Esta superposición es la base de
El maestro desea compartir
nuestra investigación y hace
conocimiento y el ignorante
referencia al significado dado a los
desea encontrar una solución
conocimientos tradicionales en el
hogar.

Maestro
Recursividad
Significado

Problema doméstico
Cuando un problema doméstico es
desconocido y representa desde su Reta al conocedor de la
agencia un reto para el habitante de herramienta
una casa, este se aferra a las
herramientas en las que confía y
empieza a explorar con los Conocedor
elementos que tiene a la mano,
improvisando en busca de una
Rechazo a acudir
solución, mientras evita, a toda
a un externo o
costa, involucrar a un externo o
especialista y sus
especialista.
soluciones
Estos experimentos tanto si fallan
como si son exitosos brindan
nuevos conocimientos sobre las Especialista
limitaciones o alcances de la
herramienta tradicional. En adición,
si el intento el fallido, la persona Confía e improvisa
recibe un golpe en su orgullo, pues con las herramientas,
siente que su tradición y saber no generando nuevos
funciona para todo. conocimientos

Solución
Aprecio y sugestión
Sistema de creencias

Los problemas domésticos

evolucionan y, a su vez, las
alternativas que el mercado ofrece a
los hogares colombianos. Sin Problema doméstico
embargo, la persona promedio se
niega a sucumbir a estas soluciones Reta al conocedor de la
más prácticas y mejoradas ya que su herramienta
saber tradicional le evoca memorias
emocionales valiosas que conecta
con la buena ejecución de labores Conocedor
del hogar.
Esta superposición abarca la
creencia de que lo tradicional es Se le ofrecen alternativas
mejor porque así fue aprendido. al conocedor, pero
Patricia, por ejemplo, interiorizó que prefiere quedarse con
la preparación de la carne y el la tradición por su valor
patacón siempre serán mejor con sentimental
una piedra de río y que la manera
ideal de blanquear prendas es con
Jabón rey al sereno; y puede que en
Nueva herramienta
la actualidad ya se encuentren
productos especializados en estos
cometidos, pero ella sigue
confiando en lo que le fue
compartido por sus abuelos o
“maestros” de la infancia.
Puro empoderamiento
Valor como experiencia y
conclusión de la investigación

Al unir los valores de la tradición, la

confianza, el aprecio y la
recursividad, se llega a la Especialista
superposición del empoderamiento.
Una vez que el actante apropió Rechazo al apoyo
como tradición un conocimiento externo
que adquirió por la sabiduría de un
“maestro” lo usa como primer
recurso al afrontar un problema Conocedor
doméstico. Se encarga de resolver
sus propios problemas sin la
necesidad de externos y esto lo
La herramienta es apropiada
disfruta; de hecho, tras conseguir el
y se convierte en el primer
éxito en alguna ocasión, nace el
recurso. Una solución
gusto y necesidad de compartir el
que las familias hacen propias
conocimiento y empoderar a
y únicas
quienes lo rodean.
En resumidas cuentas, es efecto del
empoderamiento la exploración y
enseñanza de un saber. Solución tradicional
Este valor abarca los demás
estudiados y por eso es el más
relevante de nuestra investigación.