Redação UERJ: Conceitos Básicos 

Como organizar o texto? 

- Dedução: tese não explícita (o leitor deduz a partir dos argumentos) 

Chama-se dedução ao tipo de ​argumento​ em que se as ​premissas​ tiverem ​valor 

lógico de verdade​, isto é, se estão de acordo com a ​realidade​, a ​conclusão​ é 
necessariamente verdadeira. 

Exemplo: “Todos os homens são mortais. José é homem. Logo, José é mortal” 

- Dedução por Silogismo: os argumentos 1, 2 e 3 se conectam. 

- Dialética: duas ideias opostas e uma conclusão ou uma intermediária (tese + 
antítese = síntese conciliadora - legal usar a palavra “esquilíbrio” - OU síntese 
afirmadora - escolha de um dos pontos). 
- Indução: igual ao regularmente usado no ENEM (ideia central e argumentos de 
mesmo polo). 

Como usar: particular -> generalização; concreto -> abstrato; conhecido (senso 
comum) -> desconhecido; consequência -> causa. 

Como organizar os parágrafos? 

 

INTRODUÇÃO 
- Não começar com adjunto adverbial (ex.: “Em 2019”, “No filme de animação 
“Wall-E”...), por ser considerado biotipo ENEM. Pode começar com 
generalização (ex.: o jovem consome internet) ou com artigo (ex.: O escritor 
modernista Graciliano Ramos denuncia…). 
- Não conter marca de tese ENEM (ex.: Portanto, é fulcral que se debata…) ou 
antecipação dos argumentos (ex.: tal como [ARG 1] e [ARG 2]). 
- Ao leitor da “apostila”: não se apegue à necessidade de tese, pois você 
naturalmente deixará claro seu ponto de vista ao escrever. 

Exemplo de introdução (tema do 2019/2020): “O escritor modernista Graciliano Ramos 

denuncia, por meio de Vidas Secas, um dos sentimentos que mais afetam as vidas da 
família retirante: o sentimento de inferioridade, que é vivido por fabianos e sinhás 
vitórias fora da ficção. [TESE] 

 
DESENVOLVIMENTO 
- É válida a feitura 3 argumentos ou 1 argumento subdividido em 3. 
- Não é válido começar com conetivos característicos do ENEM (ex.: Em primeiro 
lugar…), mas é válido fazer coesão com pronome demonstrativo (ex.: isso, 
essa…) e entre ideias. 
- NÃO possui marca de tópico frasal. 
- NUNCA conter solução no fim dos parágrafos. 
- Argumentação antes do repertório (segundo plano). 
- É válida a finalização de parágrafos com reflexões ou perguntas. 
- O desevolvimento deve estar “costurado” à conclusão. 
- Ordem de raciocínio mais válida, de acordo com a Karla: sentimento -> social 
-> psicológico. 

CONCLUSÃO 
- É válido retornar a um dos repertórios do desenvolvimento. 
- O conectivo de conclusão SEMPRE deve aparecer, mas nunca nunca no início 
do período. É fulcral que se coloque no meio (ex.: Infere-se, portanto, que…). 
- Sem injuntivo! Sem proposta de intervenção! Se não saber o que fazer, NA PIOR 
DAS HIPÓTESES, faz uma solução. 
- Forte carga argumentiva/Bastante crítica social 
- Finalização com EXPRESSIVIDADE, nõo otimismo (além de ser clichê, é 
característica do ENEM). 

OUTRAS DICAS 
- Pede título, mas não perde ponto pela ausência (segundo Vinícius de Oliveira, 
pois Karla Conrado diz o contrário); 
- Os temas são sempre abstratos, mas têm o livro como base; 
- Problema social + reflexão; 
- É válido o uso de primeira pessoa do plural (nós); 
- A corretora gosta de metaforização (ex.: a sociedade brasileira está à sombra 
da corrupção); 
- Leitura fluida e sem “palavras difíceis” - NUNCA usar “hodiernamente. 
- NADA injutivo (“seja”, “faça”, “mude”...); 
- Não precisa comprovar repertório; 
- Gostam do uso de dois pontos (:), pois marca expressividade; 
- NÃO USAR FILÓSOFOS CLICHÊS, a menos que façam MUITO sentido (ex.: 
Rousseau, Kant, Sócrates…). 
- Ir pelo caminho “causa da causa” até chegar a um argumento que valide sua 
redação; 
- Pode (e deve!) usar o “talvez”; 
 - Gostam de “ora” e “isto é”;  
- Gostam de “redução ao absurdo” (ex.: “se um homem pratica pirataria, ele deve 
ser morto. Este homem está praticando ilegalidade, portanto, se ‘bandido bom 
é bandido morto’, é o que deve ser feito); 
- “Decerto” e “de fato” não são recomendados, pois representam verdades 
absolutas e a UERJ não gosta delas; 
- DICAS DE TÍTULOS: 
- Jornalístico:​ Turismo: economia ativa 
- Nominalização de verbo:​ Socializar o sociável 
- Paradoxal:​ Sucesso do lixo 
- Desconstrução de frases prontas:​ Brasil, país de poucos 
- Hiperfocalização:​ EducaAÇÃO/Transform(Ação) 
- Neologismo:​ Estado “Vistalaico”