L-GEP-09

TALLER Vigente desde

08/02/2019

ASIGNATURA Religión TRIMESTRE TERCERO

ACOMPAÑANTE LEONARDO JOSÉ GÓMEZ MARTÍEZ GRADO TERCERO
ESTUDIANTE CURSO

COMPETENCIA POR DESARROLLAR

1. Muestra interés y respeto por celebrar junto a los otros las diversas celebraciones de la sociedad
2. Compara las celebraciones de tipo social, cultural y religiosa en las que participa
3. Comprende el sentido de las celebraciones en la vida, la sociedad y la fe.
PROPÓSITO
Expresa las enseñanzas adquirida durante el tercer trimestre

DESARROLLO DEL TALLER

PRESABERES

Antes de iniciar nuestro taller, los invito niños a responder en sus cuadernos las siguientes preguntas:
1. ¿Qué son las celebraciones cristianas?
2. Mencione cinco celebraciones cristianas vistas en clase, con su respectivo propósito.
3. ¿Qué es la navidad? ¿Cuándo se celebra? ¿cuál es el propósito que tiene la naviada en nuestas vidas?

MARCO TEÓRICO

Durante el tercer trimestre hemos centrado nuestros aprendizajes en la búsqueda de caminos y medios para ver el
impacto que tienen las celebraciones cristianas en nuestras vidas. En un primer momento debemos reconocer que las
celebraciones cristianas hacen parte de las celebraciones religiosas, distinto a las celebraciones nacionales, no
religiosas y universales. En un segundo momento reconocimos que las celebraciones cristianas al estar en el grupo de
las celebraciones religiosas son diferentes a las celebraciones judías (vistas en el segundo trimestre), a las
celebraciones musulmanas, a las celebraciones indias, entre otras. En un tercer momento reconocimos que las
características de la celebración cristiana es que permite a la persona reconocer la presencia de Dios y de Jesús en su
vida, en que nos permite unirnos como iglesia para recordar alguna fecha importante de la vida de la Iglesia y de Jesús,
y de igual manera son un medio para reconocer caminos para vivir las enseñanzas que tiene el cristianismo para
nuestras vidas. Por último, evidenciamos dos tipos de celebraciones cristianas, una que se desarrolla únicamente en la
tradición e historia de la Iglesia, y la segunda que se centra en la vida e historia de Jesús.
Luego de que habláramos de las celebraciones cristianas, pusimos todo el empeño y dedicación en la celebración de la
navidad. En todo el trabajo concluíamos las siguientes enseñanzas:
1. El propósito de la navidad es recordar el nacimiento de Jesús en nuestro mundo.
2. La fecha de la celebración de la navidad es el 25 de diciembre
3. Las novenas navideñas, son nueve días antes del nacimiento de Jesús. Es decir que se inicia desde el 16 de
diciembre y termina el 24 de diciembre. El objetivo de las novenas es preparar nuestro corazón para el
nacimiento de Jesús.
4. La celebración de la navidad no se debe centrar en los regalos, sino en el mensaje que Jesús nos da con su
nacimiento, el cual es la humildad y el amor a la vida.

CONTRASTACIÓN TEÓRICA

Desarrollo metodológico de la actividad

1. Juan Camilo es un estudiante del Colegio Rogelio Salmona. Su mayor interés dentro de la escuela es preguntar
y saber sobre alas celebraciones cristianas. Un día Juan le preguntó a su profesor de religión ¿cuáles eran las
características de una celebración cristianas?. La respuesta que le dio el maestro a Juan ese día fue:
2. Ese mismo día surgió dentro de la clase el tema de las celebraciones cristianas y el maestro comentó los tipos
de celebraciones cristianas. El maestro les dijo a sus estudiantes que los tipos de celebraciones cristianas que
existen son: (escriba y explique los dos tipos de celebraciones cristianas)
3. Desarrolla el siguiente mentefacto, teniendo presente lo que se ha trabajado en clase. En el tablero, están las
palabras y enunciados que le corresponde a cada parte de la gráfica.

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4. Escribe falso o verdadero a las siguientes afirmaciones.

a. La navidad se celebra el 24 de diciembre
b. Las celebraciones cristianas se centran en la vida de Alá
c. Las celebraciones cristianas son celebraciones religiosas
d. El propósito de la navidad es recordar el nacimiento de Jesús.
5. ¿Cuál es la relación que existe entre una celebración religiosa y una celebración no religiosa?
6. Une con una línea los nombres de las celebraciones vistas en clase con las fechas que le corresponde a cada
una.

Navidad 31 de diciembre

Fin de año 31 de octubre

Hallowing 25 de diciembre
Día de la independencia
20 de julio
de Colombia
7. La navidad es una fecha muy especial para la navidad, cuyo propósito es:
8. Sofía le preguntó a su mamá ¿cuál era el propósito de las novenas de navidad y cuál era la fecha en se celebran
las novenas? La mamá le dijo:
9. Dibuja una celebración religiosa
10. Desarrolla el siguiente esquema, escribiendo el nombre, la fecha y el propósito de dos celebraciones.

Nombre Fecha
Nombre Fecha

Propósito
Propósito

RESPONSABLE REVISÓ APROBÓ

Carlos Alberto Parra
Nombre Nombre Nombre
Santander
Coordinador
Cargo Acompañante Cargo Coordinador de Área Cargo
Académico

Firma Firma Firma

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