PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KELUANG
NSS : 301110105585 Terakreditasi “A” NPSN : 10605585
Jalan Pendidikan Desa Karya Maju Kec. Keluang Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan
Kode Pos 30754Website : sman1keluang,blogspot.com Email : sman1keluang@gmail.com

DAFTAR NILAI LEMBAR CAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

KELAS/PEMINATAN : XI-IIS

KD SEMESTER GANJIL
NO. NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK L/P KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3
1 618 0023706924 AGUNG NUGROHO L 70 76 76 65 76 70 100 76 76 80 76 70
2 619 0027979008 AGUNG REZKIANTO L 76 75 74 45 76 78 80 78 78 70 77 75
3 621 0024571849 ANDRIAWAN L 70 75 73 70 73 75 100 75 75 70 74 73
4 622 0030673349 ANGGA AJI SAPUTRA L 100 79 76 65 78 78 100 80 84 80 75 76
5 630 0022767389 BAGAS NOVIYANDI L 70 75 70 76 72 71 76 71 72 80 75 70
6 632 0034338274 BOB SANJAYA SIANTURI L 100 75 70 76 73 73 74 76 73 70 73 72
7 633 0015751813 CANDRI ALRIZKI L 80 74 74 60 76 73 100 74 75 70 73 73
8 635 0030858006 DENSI PURWANTI P 100 78 75 65 78 74 100 79 76 70 79 78
9 638 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGRUM P 100 80 85 65 86 87 100 76 76 80 78 75
10 726 0020394747 ELIYANTI P 100 76 75 55 73 76 100 74 76 80 75 72
11 645 0039159564 FEBRI KAMILIYA P 100 74 73 70 74 72 75 73 71 80 72 71
12 647 0028682271 GILANG SETIAWAN L 90 80 78 65 78 72 100 73 71 90 71 72
13 663 0034724056 KHOIRIL ANAM L 90 76 75 60 72 72 100 71 72 90 72 70
14 664 0020961518 KHOIRUN NISA P 100 76 85 65 86 83 100 81 80 80 82 81
15 666 0011773434 M AGUNG L 100 70 74 55 73 72 100 76 70 70 71 72
16 668 0034338273 MIFTAHUL ZANAH P 100 78 76 55 77 76 100 77 78 87 76 78
17 671 0024698082 MUHAMMAD EFENDI L 75 76 76 55 76 76 100 78 75 70 77 78
18 673 0028725878 MURNI CAHNIA P 100 87 87 70 80 80 100 78 80 70 85 78
19 675 0035580404 NANDA ANDREANTI S. L 80 70 72 70 72 71 75 78 71 70 74 79
20 676 0030673356 NAUFAL IBTIHAJ L 75 75 76 70 74 71 75 75 76 90 76 77
21 677 0024735040 NETI ROMI TRIULANDARI P 75 78 73 40 73 75 90 73 74 90 72 73
22 678 0022461309 NOPRIYADI L 70 73 74 80 70 70 75 70 70 80 70 76
23 681 0022266597 PEBBI'NNA P 100 89 80 70 78 80 100 80 87 70 86 79
24 682 0031840904 PENDI PUTRA L 100 75 72 65 70 72 100 71 71 70 72 72
25 683 0008232183 PENGALAMAN HULU L 100 78 73 25 75 71 100 78 74 90 75 72
26 689 0024735043 RIZKY YULIANTIKA P 80 73 76 70 75 74 100 73 70 80 70 70
27 690 0013744390 RUSMINI YANTI P 100 78 78 65 78 75 100 74 75 80 74 74
28 727 0030855522 SELLY SEPTIANA P 100 90 89 50 89 89 89 87 89 80 86 80
29 704 0038983580 SYAID SAIFULOH L 90 76 76 60 78 76 100 78 75 90 74 75
30 705 0016242835 SYAIFUL WAHIDIN L 75 70 70 70 72 72 100 73 73 90 71 72
31 597 0020377029 TEGUH SATRIO WIBOWO L 75 76 0 75 76 0 0 0 0 0 0 0
32 708 0030897487 THOMSON FERRARI SIHOMBING L 90 75 74 65 76 76 100 77 74 70 75 74
33 715 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA L 70 76 74 75 70 77 76 75 75 70 76 70
34 718 0021405282 WINDA P 100 78 78 70 89 76 100 75 76 70 76 76
35 722 0030439871 ZARINI ARIANDA P 100 78 78 85 78 76 100 76 76 75 76 70
36 0 000 0 0
37 0 000 0 0
38 0 000 0 0
0 0 000 0 0
0 0 000 0 0

Mengetahui:
Kepala Sekolah,

MUSTA'IN, S.Pd. MM
Pembina Tkt. I
19720131 199208 1 001
elatan
ail.com

HUAN
KKM : 74
WALI KELAS : FRANSISKA, S. Pd

NJIL
KD 3.6 KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9 KD 3.10 NILAI
RAPOR
PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS PH1 PH2 PH3 PAS
76
74
75
81
73
75
75
79
82
78
75
78
77
83
75
80
76
83
74
76
74
73
83
76
76
76
79
85
79
76
25
77
74
80
81
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
Sumber Harum, 21 Desember 2019

Guru Mata Pelajaran,

RATIH SARASWATI
0
 DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KELUANG
NSS : 301110105585 Terakreditasi “A” NPSN : 10605585
Jalan Pendidikan Desa Karya Maju Kec. Keluang Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan
Kode Pos 30754Website : sman1keluang,blogspot.com Email : sman1keluang@gmail.com

DAFTAR NILAI LEMBAR CAPAIAN KOMPETENSI KETRAMPILAN

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA KKM : 74
KELAS/PEMINATAN : XI-IIS WALI KELAS : FRANSISKA, S. Pd

KD SEMESTER GANJIL
NILAI
NO. NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK L/P KD 4.1 KD 4.2 KD 4.3 KD 4.4 KD 4.5 KD 4.6 KD 4.7 KD 4.8 KD 4.9 KD 4.10
RAPOR
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 618 0023706924 AGUNG NUGROHO L 95 100 75 80 88
2 619 0027979008 AGUNG REZKIANTO L 65 90 75 75 76
3 621 0024571849 ANDRIAWAN L 100 70 70 70 78
4 622 0030673349 ANGGA AJI SAPUTRA L 50 90 80 85 76
5 630 0022767389 BAGAS NOVIYANDI L 45 100 75 75 74
6 632 0034338274 BOB SANJAYA SIANTURI L 95 100 75 75 86
7 633 0015751813 CANDRI ALRIZKI L 95 90 75 75 84
8 635 0030858006 DENSI PURWANTI P 90 100 85 85 90
9 638 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGRUM P 100 100 85 80 91
10 726 0020394747 ELIYANTI P 90 100 75 80 86
11 645 0039159564 FEBRI KAMILIYA P 95 100 80 80 89
12 647 0028682271 GILANG SETIAWAN L 50 100 85 80 79
13 663 0034724056 KHOIRIL ANAM L 35 100 75 75 71
14 664 0020961518 KHOIRUN NISA P 90 80 80 80 83
15 666 0011773434 M AGUNG L 95 75 70 70 78
16 668 0034338273 MIFTAHUL ZANAH P 100 100 80 80 90
17 671 0024698082 MUHAMMAD EFENDI L 80 70 70 80 75
18 673 0028725878 MURNI CAHNIA P 100 100 80 85 91
19 675 0035580404 NANDA ANDREANTI S. L 55 100 80 80 79
20 676 0030673356 NAUFAL IBTIHAJ L 95 100 75 75 86
21 677 0024735040 NETI ROMI TRIULANDARI P 70 70 76 76 73
22 678 0022461309 NOPRIYADI L 85 100 70 70 81
23 681 0022266597 PEBBI'NNA P 95 100 85 85 91
24 682 0031840904 PENDI PUTRA L 95 100 80 80 89
25 683 0008232183 PENGALAMAN HULU L 80 100 80 80 85
26 689 0024735043 RIZKY YULIANTIKA P 100 100 80 75 89
27 690 0013744390 RUSMINI YANTI P 95 100 80 75 88
28 727 0030855522 SELLY SEPTIANA P 50 100 75 75 75
29 704 0038983580 SYAID SAIFULOH L 50 100 75 75 75
30 705 0016242835 SYAIFUL WAHIDIN L 50 90 75 75 73
31 597 0020377029 TEGUH SATRIO WIBOWO L 65 65 0 0 33
32 708 0030897487 THOMSON FERRARI SIHOMBING L 100 90 75 76 85
33 715 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA L 70 70 76 70 72
34 718 0021405282 WINDA P 90 70 76 76 78
35 722 0030439871 ZARINI ARIANDA P 95 100 76 80 88
36 0 000 0 0 #VALUE!
37 0 000 0 0 #VALUE!
38 0 000 0 0 #VALUE!
0 0 000 0 0 #VALUE!
0 0 000 0 0 #VALUE!

Mengetahui: KETERANGAN Sumber Harum, 21 Desember 2019

Kepala Sekolah, 1= PRAKTIK 3= PROYEK Guru Mata Pelajaran,
2= PRODUK 4= PORTOFOLIO
MUSTA'IN, S.Pd. MM
Pembina Tkt. I RATIH SARASWATI
19720131 199208 1 001 0
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 TUNGKAL
NSS : 301110148826 Terakreditasi “A” NPSN :
Jalan Merdeka No. 99, Desa Sumber Harum Kec. Tungkal Jaya Kabupaten Musi B

Kode Pos 30756 Website : sman2tungkaljaya.sch.id Email : t

DESKRIPSI PENILAIAN PENGETAHUAN DAN

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

KELAS/PEMINATAN : XI-IIS
WALI KELAS : FRANSISKA, S. Pd
NO NIS NISN NAMA PESERTA DIDIK ASPEK KD

PENGETAHUAN KD 3.3
1 618 0023706924 AGUNG NUGROHO

KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.3
2 619 0027979008 AGUNG REZKIANTO
KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.3
3 621 0024571849 ANDRIAWAN
KETRAMPILAN KD 4.1

PENGETAHUAN KD 3.3
4 622 0030673349 ANGGA AJI SAPUTRA
KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.4
5 630 0022767389 BAGAS NOVIYANDI
KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.1
6 632 0034338274 BOB SANJAYA SIANTURI
KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.3
7 633 0015751813 CANDRI ALRIZKI
KETRAMPILAN KD 4.1

PENGETAHUAN KD 3.3
8 635 0030858006 DENSI PURWANTI
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
9 638 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGRUM
9 638 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGRUM
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
10 726 0020394747 ELIYANTI
KETRAMPILAN KD 4.2

PENGETAHUAN KD 3.1
11 645 0039159564 FEBRI KAMILIYA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
12 647 0028682271 GILANG SETIAWAN
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
13 663 0034724056 KHOIRIL ANAM
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
14 664 0020961518 KHOIRUN NISA
KETRAMPILAN KD 4.1
PENGETAHUAN KD 3.3
15 666 0011773434 M AGUNG
KETRAMPILAN KD 4.1
PENGETAHUAN KD 3.3
16 668 0034338273 MIFTAHUL ZANAH
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
17 671 0024698082 MUHAMMAD EFENDI
KETRAMPILAN KD 4.1
PENGETAHUAN KD 3.1
18 673 0028725878 MURNI CAHNIA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
19 675 0035580404 NANDA ANDREANTI S.
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.4
20 676 0030673356 NAUFAL IBTIHAJ
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
21 677 0024735040 NETI ROMI TRIULANDARI
KETRAMPILAN KD 4.4
PENGETAHUAN KD 3.4
22 678 0022461309 NOPRIYADI
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
23 681 0022266597 PEBBI'NNA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
24 682 0031840904 PENDI PUTRA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
25 683 0008232183 PENGALAMAN HULU
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
26 689 0024735043 RIZKY YULIANTIKA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
27 690 0013744390 RUSMINI YANTI
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
28 727 0030855522 SELLY SEPTIANA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
29 704 0038983580 SYAID SAIFULOH
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
30 705 0016242835 SYAIFUL WAHIDIN
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.1
31 597 0020377029 TEGUH SATRIO WIBOWO
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN KD 3.3
32 708 0030897487 THOMSON FERRARI SIHOMBING
KETRAMPILAN KD 4.1
PENGETAHUAN KD 3.3
33 715 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA
33 715 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA
KETRAMPILAN KD 4.3
PENGETAHUAN KD 3.1
34 718 0021405282 WINDA
KETRAMPILAN KD 4.1
PENGETAHUAN KD 3.1
35 722 0030439871 ZARINI ARIANDA
KETRAMPILAN KD 4.2
PENGETAHUAN #N/A
36 0 0 0
KETRAMPILAN #N/A
PENGETAHUAN #N/A
37 0 0 0
KETRAMPILAN #N/A
PENGETAHUAN #N/A
38 0 0 0
KETRAMPILAN #N/A
PENGETAHUAN #N/A
39 0 0 0
KETRAMPILAN #N/A
PENGETAHUAN #N/A
40 0 0 0
KETRAMPILAN #N/A
OVINSI SUMATERA SELATAN
S PENDIDIKAN
RI 2 TUNGKAL JAYA
Terakreditasi “A” NPSN : 10648826
. Tungkal Jaya Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan

tungkaljaya.sch.id Email : tsmantwo@yahoo.com

ENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

MAX KD MIN PRED DESKRIPSI

Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi

kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
84 KD 3.2 70 B Baik peningkatan Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap
penjajahan bangsa Eropa
Sangat Sangat terampil, Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa
100 KD 4.3 75 A terampi Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
l
Cukup, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
79 KD 3.2 66 C Cukup kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
peningkatan Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap
penjajahanMengolah
Teramp Terampil, bangsa Eropa
informasi tentang strategis perlawanan bangsa
90 KD 4.1 65 B
il Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
83 KD 3.4 72 B Baik kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
Sangat peningkatan Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan
Sangat terampil, Mengolah informasi tentang proses masuk dan
100 KD 4.2 70 A terampi pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa
perkembangan penjajahan bangsa Eropa
l
Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
88 KD 3.2 74 B Baik
kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
peningkatan Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap
Terampil, Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa
Teramp penjajahan bangsa Eropa
90 KD 4.1 50 B Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
il

Cukup, Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan

75 KD 3.1 72 C Cukup
Sangat pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa, namun perlu
100 KD 4.1 45 A terampi peningkatan
Sangat Menganalisis
terampil, Mengolahproses masuk
informasi dan strategis
tentang perkembangan penjajahan
perlawanan bangsa
l bangsa Eropa
Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
Cukup, Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan
82 KD 3.4 72 C Cukup
bangsa Eropa, namun perlu peningkatan Menganalisis dampak politik,
Sangat
budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa
100 KD 4.3 75 A terampi Sangat terampil, Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa
Eropa
l Indonesia terhadapnilai-nilai
Baik, Menghargai penjajahan bangsa
Sumpah Eropadan maknanya bagi
Pemuda
83 KD 3.2 70 B Baik kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
Sangat
peningkatan Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap
95 KD 4.3 75 A terampi Sangat terampil, Mengolah informasi tentang proses masuk dan
penjajahan bangsa Eropa
l perkembangan
Baik, Menghargai penjajahan
nilai-nilai bangsa
SumpahEropa
Pemuda dan maknanya bagi
85 KD 3.2 72 B Baik
Sangat kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
100 KD 4.3 85 A terampi peningkatan Menganalisis
Sangat terampil, Mengolahstrategi perlawanan
informasi bangsa perlawanan
tentang strategis Indonesia terhadap
bangsa
l penjajahan
Indonesia bangsa Eropa
terhadapproses
penjajahan bangsa Eropa
88 KD 3.4 78 B Baik Baik, Menganalisis masuk dan perkembangan penjajahan bangsa
Eropa, namun perlu peningkatan Menganalisis dampak politik, budaya,
sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa
 Sangat
100 KD 4.4 80 A terampi Sangat terampil, Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa
84 KD 3.2 68 B l
Baik Indonesia terhadapproses
Baik, Menganalisis penjajahan bangsa
masuk Eropa
dan perkembangan penjajahan bangsa
Sangat
100 KD 4.3 75 A Eropa, namun perlu peningkatan Menganalisis strategi perlawanan
terampi Sangat terampil, Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa
l bangsa Indonesia
Indonesia terhadap
terhadap penjajahanpenjajahan
bangsa bangsa Eropa
Cukup, Menganalisis proses masuk danEropa
perkembangan penjajahan
82 KD 3.2 72 C Cukup
Sangat bangsa Eropa, namun perlu peningkatan Menganalisis strategi
100 KD 4.3 80 A perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa
terampi Sangat terampil, Mengolah informasi tentang strategis Eropa bangsa
perlawanan
83 KD 3.2 72 C l
Cukup Indonesia terhadap penjajahan
Cukup, Menganalisis proses masuk bangsadanEropa
perkembangan penjajahan
Sangat
100 KD 4.1 50 A terampi bangsa Eropa, namun perlu peningkatan
Sangat terampil, Mengolah informasi tentang Menganalisis strategi
strategis perlawanan bangsa
l perlawananterhadap
Indonesia bangsa penjajahan
Indonesia terhadap
bangsa penjajahan bangsa Eropa
Eropa
81 KD 3.2 68 C Cukup
Sangat Cukup, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.1 35 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadapproses strategi perlawanan
penjajahan bangsa Eropa bangsa Indonesia terhadap
87 KD 3.2 78 B Baik Baik, Menganalisis
penjajahan bangsa Eropa masuk dan perkembangan penjajahan bangsa
Teramp Eropa, namun perlu informasi
peningkatan Menganalisis strategi perlawanan
90 KD 4.2 80 B Terampil, Mengolah tentang proses masuk dan perkembangan
il bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa
82 KD 3.2 67 C Cukup penjajahan bangsa Eropa
Cukup, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
Sangat
95 KD 4.3 70 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, masuk
proses namundanperlu
l peningkatan
perkembangan Menganalisis strategi
penjajahan bangsa perlawanan
Eropa bangsa Indonesia terhadap
85 KD 3.2 69 B Baik
Sangat Baik, Menghargai
penjajahan bangsanilai-nilai
Eropa Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.3 80 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap strategi
penjajahan perlawanan
bangsa Eropa bangsa Indonesia terhadap
84 KD 3.2 69 B Baik
cukup Baik, Menghargai
penjajahan bangsanilai-nilai
Eropa Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
80 KD 4.2 70 C terampi kehidupan kebangsaan
cukup terampil, Mengolah di Indonesia pada masa
informasi tentang proseskini,masuk
namundanperlu
l peningkatan
perkembangan Menganalisis strategi
penjajahanmasukbangsadanperlawanan
Eropa bangsa Indonesia terhadap
91 KD 3.2 77 B Baik
Sangat Baik, Menganalisis
penjajahan bangsa proses
Eropa perkembangan penjajahan bangsa
100 KD 4.3 80 A terampi Eropa,
Sangat namun perlu
terampil, peningkatan
Mengolah Menganalisis
informasi strategi perlawanan
tentang strategis perlawanan bangsa
l bangsa Indonesia
Indonesia terhadap terhadap
penjajahan penjajahan
bangsa bangsa
Eropa Eropa
75 KD 3.2 71 C Cukup
Sangat Cukup, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.1 55 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap penjajahan strategi perlawanan
bangsa Eropa sosial, ekonomi, danterhadap
bangsa Indonesia
81 KD 3.2 72 C Cukup
Sangat Cukup, Menganalisis
penjajahan dampak politik,
bangsa Eropa budaya,
100 KD 4.3 75 A terampi pendidikan pada Mengolah
Sangat terampil, masa penjajahan
informasibangsa Eropa,
tentang namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap strategi
penjajahan perlawanan
bangsa Eropa bangsa Indonesia terhadap
79 KD 3.2 63 C Cukup
cukup Cukup, Menghargai
penjajahan nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
bangsa Eropa
76 KD 4.1 70 C terampi kehidupan
cukup terampil, Menalardidampak
kebangsaan Indonesia pada
politik, masa kini,
budaya, namun
sosial, perludan
ekonomi,
l peningkatan
pendidikan Menganalisis
pada masadampak strategi
penjajahan perlawanan
bangsa Eropabangsa
dalam Indonesia
kehidupan terhadap
75 KD 3.3 72 C Cukup
Sangat Cukup, Menganalisis
penjajahan bangsa Eropa politik, budaya, sosial, ekonomi, dan
bangsa Indonesia
pendidikan masapenjajahan
pada Mengolah
masa kini dan menyajikkan
bangsa dalam
Eropa, bentuk
namun cerita sejarah
perlu
100 KD 4.3 70 A terampi Sangat terampil, informasi tentang strategis perlawanan bangsa
l peningkatan
Indonesia Menghargai
terhadap nilai-nilai
penjajahan Sumpah
bangsa Pemuda dan maknanya bagi
Eropa
90 KD 3.2 76 B Baik
Sangat Baik, Menganalisis proses masuk dan perkembangan
kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini penjajahan bangsa
100 KD 4.3 85 A terampi Eropa,
Sangat namun perlu
terampil, peningkatan
Mengolah Menganalisis
informasi strategi perlawanan
tentang strategis perlawanan bangsa
l bangsa Indonesia
Indonesia terhadap
terhadap penjajahan penjajahan
bangsa bangsa Eropa
82 KD 3.2 69 C Cukup
Sangat Cukup, Menganalisis proses masuk danEropa
perkembangan penjajahan
100 KD 4.3 80 A terampi bangsa Eropa, namun perlu peningkatan
Sangat terampil, Mengolah informasi tentang Menganalisis strategi
strategis perlawanan bangsa
l perlawananterhadap
Indonesia bangsa penjajahan
Indonesia terhadap
bangsa penjajahan bangsa Eropa
Eropa
84 KD 3.2 57 B Baik
Sangat Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.1 80 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap penjajahan strategi perlawanan
bangsaPemuda bangsa Indonesia
Eropa dan maknanya bagi terhadap
81 KD 3.2 73 C Cukup
Sangat Cukup, Menghargai
penjajahan nilai-nilai Sumpah
bangsa Eropa
100 KD 4.4 75 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap strategi
penjajahan perlawanan
bangsa Eropa bangsa Indonesia terhadap
85 KD 3.2 73 B Baik
Sangat Baik, Menganalisis
penjajahan bangsa proses
Eropa masuk dan perkembangan penjajahan bangsa
100 KD 4.4 75 A terampi Eropa, namun perlu peningkatan
Sangat terampil, Mengolah Menganalisis
informasi strategi perlawanan
tentang strategis perlawanan bangsa
Sangat
l bangsa Indonesia
Indonesia terhadap terhadap
penjajahan penjajahan
bangsa bangsa Eropa
93 KD 3.2 76 A Sangat Sangat baik, Menganalisis proses masukEropa
dan perkembangan penjajahan
baik
100 KD 4.1 50 A terampi bangsa terampil,
Sangat Eropa, namun perluinformasi
Mengolah peningkatan Menganalisis
tentang strategi
strategis perlawanan bangsa
l perlawananterhadap
Indonesia bangsa penjajahan
Indonesia terhadap
bangsa penjajahan bangsa Eropa
Eropa
84 KD 3.2 71 B Baik
Sangat Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.1 50 A terampi kehidupan kebangsaan
Sangat terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, namun
strategis perlu bangsa
perlawanan
l peningkatan
Indonesia Menganalisis
terhadap penjajahan strategi perlawanan
bangsaPemuda bangsa Indonesia
Eropa dan maknanya bagi terhadap
82 KD 3.2 71 C Cukup Cukup, Menghargai
penjajahan nilai-nilai Sumpah
bangsa Eropa
Teramp kehidupanMengolah
kebangsaan di Indonesia
90 KD 4.1 50 B Terampil, informasi tentangpada masaperlawanan
strategis kini, namunbangsa
perlu
il peningkatan Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap
50 KD 3.1 50 D #N/A Indonesia
#N/A terhadap penjajahan bangsa Eropa
penjajahan bangsa Eropa
65 KD 4.1 65 D #N/A #N/A
84 KD 3.2 72 B Baik
Sangat Baik, Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
100 KD 4.3 75 A terampi kehidupan
Sangat kebangsaan
terampil, Mengolah di Indonesia
informasi pada masa
tentang kini, masuk
proses namundanperlu
l peningkatan
perkembangan Menganalisis
penjajahan strategi
bangsa perlawanan
Eropa bangsa Indonesia terhadap
75 KD 3.4 72 C Cukup Cukup, Menghargai
penjajahan nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi
bangsa Eropa
kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini, namun perlu
peningkatan Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan
pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa
 cukup
76 KD 4.1 70 C terampi cukup terampil, Menjayikan langkah-langkah dalam penerapan nilai-nilai
85 KD 3.4 74 B l
Baik Sumpah Pemuda dan
Baik, Menganalisis maknanya
proses masukbagi
dan kehidupan kebangsaan
perkembangan penjajahandi Indonesia
bangsa
Teramp pada masa
Eropa, namun kiniperlu
dalam bentuk tulisan
peningkatan dan atau media
Menganalisis dampaklainpolitik, budaya,
90 KD 4.2 70 B Terampil, Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan
il sosial, ekonomi, danEropa
pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa
85 KD 3.4 74 B Baik penjajahan bangsa
Baik, Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa
Sangat
100 KD 4.3 76 A terampi Eropa,
Sangat namun
terampil,perlu peningkatan
Mengolah Menganalisis
informasi dampakperlawanan
tentang strategis politik, budaya,
bangsa
l sosial, ekonomi,
Indonesia terhadapdan pendidikan
penjajahan pada
bangsamasa
Eropapenjajahan bangsa Eropa
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
0 ### #VALUE! D #N/A #N/A
NOMOR
DESKRIPSI PENGETAHUAN
KD

KD 3.1
Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa
KD 3.2
Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa

KD 3.3
Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indone
KD 3.4
Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan

NOMOR
DESKRIPSI KETRAMPILAN
KD
KD 4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa
KD 4.2
Mengolah informasi tentang strategis perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bang
KD 4.3 Menjayikan langkah-langkah dalam penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dan maknanya ba
KD 4.4 Menalar dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan ban
TABEL NILAI
PREDIKAT
KKM
A B C D
74 92 83 74 73

A Sangat baik Sangat terampil

B Baik Terampil
C Cukup cukup terampil
CATATAN PENULISAN DESKRIPSI

PENGETAHUAN
Sangat baik, (tulis KD yang paling menonjol, dengan nilai predikat A), namun perlu peningkatan (tulis KD yang paling renda
atau
Baik, (tulis KD yang paling menonjol ddengan nilai predikat B), namun perlu peningkatan (tulis KD yang paling rendah)

KETRAMPILAN
Sangat terampil dalam (tulis KD yang paling menonjol, dengan nilai predikat A)
atau
Terampil dalam (tulis KD yang paling menonjol., dengan nilai predikat B )
jajahan bangsa Eropa

dupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini

idikan pada masa penjajahan bangsa Eropa

njajahan bangsa Eropa

sia terhadap penjajahan bangsa Eropa

h Pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini dalam bentuk tulisan dan atau media lain
n pada masa penjajahan bangsa Eropa dalam kehidupan bangsa Indonesia masa kini dan menyajikkan dalam bentuk cerita se
ningkatan (tulis KD yang paling rendah)

tan (tulis KD yang paling rendah)

n dan atau media lain
dalam bentuk cerita sejarah
IDENTITAS
NAMA KEPALA SEKO : MUSTA'IN, S.Pd. MM
PANGKAT : Pembina Tkt. I
NIP : 19720131 199208 1 001

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

KELAS/PEMINATAN : XI-IIS
KKM 74

DIBUAT PADA : Sumber Harum, 21 Desember 2019

NOMOR
NAMA PESERTA DIDIK L/P
URUT

NIS NISN

1 618 0023706924 AGUNG NUGROHO L

2 619 0027979008 AGUNG REZKIANTO L
3 621 0024571849 ANDRIAWAN L
4 622 0030673349 ANGGA AJI SAPUTRA L
5 630 0022767389 BAGAS NOVIYANDI L
6 632 0034338274 BOB SANJAYA SIANTURI L
7 633 0015751813 CANDRI ALRIZKI L
8 635 0030858006 DENSI PURWANTI P
9 638 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGRUM P
10 726 0020394747 ELIYANTI P
11 645 0039159564 FEBRI KAMILIYA P
12 647 0028682271 GILANG SETIAWAN L
13 663 0034724056 KHOIRIL ANAM L
14 664 0020961518 KHOIRUN NISA P
15 666 0011773434 M AGUNG L
16 668 0034338273 MIFTAHUL ZANAH P
17 671 0024698082 MUHAMMAD EFENDI L
18 673 0028725878 MURNI CAHNIA P
19 675 0035580404 NANDA ANDREANTI S. L
20 676 0030673356 NAUFAL IBTIHAJ L
21 677 0024735040 NETI ROMI TRIULANDARI P
22 678 0022461309 NOPRIYADI L
23 681 0022266597 PEBBI'NNA P
24 682 0031840904 PENDI PUTRA L
25 683 0008232183 PENGALAMAN HULU L
26 689 0024735043 RIZKY YULIANTIKA P
27 690 0013744390 RUSMINI YANTI P
28 727 0030855522 SELLY SEPTIANA P
29 704 0038983580 SYAID SAIFULOH L
30 705 0016242835 SYAIFUL WAHIDIN L
31 597 0020377029 TEGUH SATRIO WIBOWO L
32 708 0030897487 THOMSON FERRARI SIHOMBING L
33 715 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA L
34 718 0021405282 WINDA P
35 722 0030439871 ZARINI ARIANDA P
36
37
38
NAMA GURU MATA PELAJARAN : RATIH SARASWATI
NAMA WALI KELAS : FRANSISKA, S. Pd
NO. NIS NAMA PESERTA DIDIK ASPEK SEJARAH INDONESIA

PENGETAHUAN 76
1 618 AGUNG NUGROHO
KETRAMPILAN 88
PENGETAHUAN 74
2 619 AGUNG REZKIANTO
KETRAMPILAN 76
PENGETAHUAN 75
3 621 ANDRIAWAN
KETRAMPILAN 78
PENGETAHUAN 81
4 622 ANGGA AJI SAPUTRA
KETRAMPILAN 76
PENGETAHUAN 73
5 630 BAGAS NOVIYANDI
KETRAMPILAN 74
PENGETAHUAN 75
6 632 BOB SANJAYA SIANTURI
KETRAMPILAN 86
PENGETAHUAN 75
7 633 CANDRI ALRIZKI
KETRAMPILAN 84
PENGETAHUAN 79
8 635 DENSI PURWANTI
KETRAMPILAN 90
PENGETAHUAN 82
9 638 DIAH AYU SETIA NINGRUM
KETRAMPILAN 91
PENGETAHUAN 78
10 726 ELIYANTI
KETRAMPILAN 86
PENGETAHUAN 75
11 645 FEBRI KAMILIYA
KETRAMPILAN 89
PENGETAHUAN 78
12 647 GILANG SETIAWAN
KETRAMPILAN 79
PENGETAHUAN 77
13 663 KHOIRIL ANAM
KETRAMPILAN 71
PENGETAHUAN 83
14 664 KHOIRUN NISA
KETRAMPILAN 83
PENGETAHUAN 75
15 666 M AGUNG
KETRAMPILAN 78
PENGETAHUAN 80
16 668 MIFTAHUL ZANAH
KETRAMPILAN 90
PENGETAHUAN 76
17 671 MUHAMMAD EFENDI
KETRAMPILAN 75
PENGETAHUAN 83
18 673 MURNI CAHNIA
KETRAMPILAN 91
PENGETAHUAN 74
19 675 NANDA ANDREANTI S.
KETRAMPILAN 79
PENGETAHUAN 76
20 676 NAUFAL IBTIHAJ
20 676 NAUFAL IBTIHAJ
KETRAMPILAN 86
PENGETAHUAN 74
21 677 NETI ROMI TRIULANDARI
KETRAMPILAN 73
PENGETAHUAN 73
22 678 NOPRIYADI
KETRAMPILAN 81
PENGETAHUAN 83
23 681 PEBBI'NNA
KETRAMPILAN 91
PENGETAHUAN 76
24 682 PENDI PUTRA
KETRAMPILAN 89
PENGETAHUAN 76
25 683 PENGALAMAN HULU
KETRAMPILAN 85
PENGETAHUAN 76
26 689 RIZKY YULIANTIKA
KETRAMPILAN 89
PENGETAHUAN 79
27 690 RUSMINI YANTI
KETRAMPILAN 88
PENGETAHUAN 85
28 727 SELLY SEPTIANA
KETRAMPILAN 75
PENGETAHUAN 79
29 704 SYAID SAIFULOH
KETRAMPILAN 75
PENGETAHUAN 76
30 705 SYAIFUL WAHIDIN
KETRAMPILAN 73
PENGETAHUAN 25
31 597 TEGUH SATRIO WIBOWO
KETRAMPILAN 33
PENGETAHUAN 77
32 708 THOMSON FERRARI SIHOMBING
KETRAMPILAN 85
PENGETAHUAN 74
33 715 VERSAL SAPUTRA LAIA
KETRAMPILAN 72
PENGETAHUAN 80
34 718 WINDA
KETRAMPILAN 78
PENGETAHUAN 81
35 722 ZARINI ARIANDA
KETRAMPILAN 88
PENGETAHUAN #VALUE!
36 0 0
KETRAMPILAN #VALUE!
PENGETAHUAN
37 0 0
KETRAMPILAN
PENGETAHUAN
38 0 0
KETRAMPILAN
PENGETAHUAN
0 0 0
KETRAMPILAN
PENGETAHUAN
0 0 0
KETRAMPILAN
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 TUNGKAL JAYA
NSS : 3011101048826 Terakreditasi “A” NPSN : 10648826
Jl. Merdeka No. 99, Desa Sumber Harum Kec. Tungkal Jaya Kab. Musi Banyuasin
E-mail : tsmantwo@yahoo.com website : www.sman2tungkaljaya.sch.id

REKAP NILAI SISWA SMA NEGERI 2 TUNGKAL JAYA

SEMESTER GENAP 2018/2019

KELAS : XI-IIS
MAPEL : SEJARAH INDONESIA

Nilai
No NISN Nama Siswa
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual Sikap Sosial
1 0023706924 AGUNG NUGROHO 76 88
2 0027979008 AGUNG REZKIANTO 74 76
3 0024571849 ANDRIAWAN 75 78
4 0030673349 ANGGA AJI SAPUTRA 81 76
5 0022767389 BAGAS NOVIYANDI 73 74
6 0034338274 BOB SANJAYA SIANTURI 75 86
7 0015751813 CANDRI ALRIZKI 75 84
8 0030858006 DENSI PURWANTI 79 90
9 0025451094 DIAH AYU SETIA NINGR 82 91
10 0020394747 ELIYANTI 78 86
11 0039159564 FEBRI KAMILIYA 75 89
12 0028682271 GILANG SETIAWAN 78 79
13 0034724056 KHOIRIL ANAM 77 71
14 0020961518 KHOIRUN NISA 83 83
15 0011773434 M AGUNG 75 78
16 0034338273 MIFTAHUL ZANAH 80 90
17 0024698082 MUHAMMAD EFENDI 76 75
18 0028725878 MURNI CAHNIA 83 91
19 0035580404 NANDA ANDREANTI S. 74 79
20 0030673356 NAUFAL IBTIHAJ 76 86
21 0024735040 NETI ROMI TRIULANDAR 74 73
22 0022461309 NOPRIYADI 73 81
23 0022266597 PEBBI'NNA 83 91
24 0031840904 PENDI PUTRA 76 89
25 0008232183 PENGALAMAN HULU 76 85
26 0024735043 RIZKY YULIANTIKA 76 89
27 0013744390 RUSMINI YANTI 79 88
28 0030855522 SELLY SEPTIANA 85 75
29 0038983580 SYAID SAIFULOH 79 75
30 0016242835 SYAIFUL WAHIDIN 76 73
31 0020377029 TEGUH SATRIO WIBOWO 25 33
32 0030897487 THOMSON FERRARI SIH 77 85
33 0024571813 VERSAL SAPUTRA LAIA 74 72
34 0021405282 WINDA 80 78
35 0030439871 ZARINI ARIANDA 81 88
36 0 0 #VALUE! #VALUE!

Mengetahui, Sumber Harum, 21 Desember 2019

Kepala Sekolah Guru Mapel

MUSTA'IN, S.Pd. MM RATIH SARASWATI

19720131 199208 1 001
SMA NEGERI 2 TUNGKAL JAYA
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

DESKRIPSI CAPAIAN KOMPETENSI

MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER

No NIS Nama Kompetensi

Pengetahuan
1 618 AGUNG NUGROHO
Keterampilan
Pengetahuan
2 619 AGUNG REZKIANTO
Keterampilan
Pengetahuan
3 621 ANDRIAWAN
Keterampilan
Pengetahuan
4 622 ANGGA AJI SAPUTRA
Keterampilan
Pengetahuan
5 630 BAGAS NOVIYANDI
Keterampilan
Pengetahuan
6 632 BOB SANJAYA SIANTURI
Keterampilan
Pengetahuan
7 633 CANDRI ALRIZKI
Keterampilan
Pengetahuan
8 635 DENSI PURWANTI
Keterampilan
Pengetahuan
9 638 DIAH AYU SETIA NINGRUM
Keterampilan
Pengetahuan
10 726 ELIYANTI
Keterampilan
Pengetahuan
11 645 FEBRI KAMILIYA
Keterampilan
Pengetahuan
12 647 GILANG SETIAWAN
Keterampilan
Pengetahuan
13 663 KHOIRIL ANAM
Keterampilan
Pengetahuan
14 664 KHOIRUN NISA
Keterampilan
Pengetahuan
15 666 M AGUNG
Keterampilan
Pengetahuan
16 668 MIFTAHUL ZANAH
16 668 MIFTAHUL ZANAH
Keterampilan
Pengetahuan
17 671 MUHAMMAD EFENDI
Keterampilan
Pengetahuan
18 673 MURNI CAHNIA
Keterampilan
Pengetahuan
19 675 NANDA ANDREANTI S.
Keterampilan
Pengetahuan
20 676 NAUFAL IBTIHAJ
Keterampilan
Pengetahuan
21 677 NETI ROMI TRIULANDARI
Keterampilan
Pengetahuan
22 678 NOPRIYADI
Keterampilan
Pengetahuan
23 681 PEBBI'NNA
Keterampilan
Pengetahuan
24 682 PENDI PUTRA
Keterampilan
Pengetahuan
25 683 PENGALAMAN HULU
Keterampilan
Pengetahuan
26 689 RIZKY YULIANTIKA
Keterampilan
Pengetahuan
27
Keterampilan
Pengetahuan
28
Keterampilan
Pengetahuan
29
Keterampilan
Pengetahuan
30
Keterampilan
Pengetahuan
31
Keterampilan
Pengetahuan
32
Keterampilan
Pengetahuan
33
Keterampilan
Pengetahuan
34
Keterampilan
Pengetahuan
35
Keterampilan
Pengetahuan
36
Keterampilan
 Pengetahuan
37
Keterampilan
Pengetahuan
38
Keterampilan
Pengetahuan
39
Keterampilan
Pengetahuan
40
Keterampilan
 Deskripsi
Cukup, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Sangat terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Sangat terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

Sangat terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

cukup terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Terampil,

Sangat baik, , namun perlu peningkatan

Sangat terampil,