English III

Unit 4: Growing up

In this unit you learn how to

- Use the simple in statements and questions.

- Use time expressions to talk about the past.
- Talk about memories of childhood, school and teenate years.

Aprendizaje esperado

1. Formula preguntas y respuestas sobre el origen propio y de un interlocutor.

2. Evalúa gustos y aversiones.
3. Conversa sobre el tiempo que estuvieron o que duró una acción.
4. Formula preguntas y respuestas sobre un pasado terminado.
5. Planifica objetivos para el desarrollo de su propio aprendizaje (a largo plazo)

Criterios de evaluación

1. Formula preguntas y respuestas sobre acciones profesionales pasadas.

2. Formula preguntas y respuestas sobre experiencias personales pasadas.
3. Aplica expresiones idiomáticas.
4. Busca alternativas de apoyo de aprendizaje (revisión bibliográfica, capacitación, consulta a
expertos, otros) para responder a los requerimientos de las tareas encomendadas.

Actividad

Responder un cuestionario acerca de experiencias pasadas personales, educativas y profesionales

de los alumnos.

La recepción del cuestionario respondido deberá efectuada el jueves 6 de diciembre via correo
institucional del académico, las 12.00 hrs.

El cuestionario deberá contener la siguiente información:

- Portada: título del trabajo, datos de identificación (asignatura, logo de Inacap, nombre del
docente y del estudiante.

En caso de dudas, escriban en el foro o al correo institucional del docente.