Trabajo Colaborativo (semana 3-4-5)

Integrantes:
Caro Largo Yeini Yurani
Quiroz Noya Mileidys
Rojas Garcia Andres Julian

Docente
Graciela Sanchez

Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano

Medellín - Antioquia
2019
1. Siguiendo la regla de Sturges, (1 + 3,3 * log10 n), para determinar el número de clases, construya la tabla de
frecuencias completa de la acción que se le asignó a su grupo. Completa significa que se deben incluir las
clases o intervalos, las marcas de clase o puntos medios de los intervalos, las frecuencias absolutas, las
frecuencias absolutas acumuladas, las frecuencias relativas y las frecuencias relativas acumuladas.

Clases o intervalos según la regla de sturges K=1+3,3 * Log 10 n

Total, número de datos: 606

Realizamos el procedimiento aplicando la fórmula de sturges
K=1+3.3 * log10n
K=1+3.3*log10606

K=10.18

K es el número de intervalos: En este caso el número de casillas que vamos a utilizar en la tabulación de los datos. el
número de intervalos es 10.18. Pero vamos a dejarlo en 10 por lo tanto realizaremos una tabla con 10 intervalos.

Después de validar cuantos intervalos o casillas debemos realizar. Vamos hallar el Rango seria uno de los primeros datos
que vamos a diligenciar en nuestra tabla
Formula: R= xmax – xmin

Esto equivale al número mayor menos el numero menor de los 606 datos que tenemos. Cuando analizamos la base de
variación obtuvimos entonces que:
El número mayor es 4.6 y el número menor es( -5.3)

Aplicamos la fórmula para obtener resultados

R= xmax – xmin
R= 4.6 – (-5.3)
R= 10

Además, el rango debemos encontrar la amplitud. Su formula es la siguiente

A=R/K
Rango sobre el número de intervalos que vamos a utilizar en tabulación. Aplicando la siguiente formula obtenemos el
siguiente resultado:

A = 10/10
A =1
Nota: Los intervalos se dividen en límite Inferior y límite superior. Para encontrar los limites realizamos el siguiente
procedimiento:

El primer limite es el menor número de las 606 acciones de variación en este caso (-5.3) Este valor equivaldría al límite
inferior y debemos sumarlo con la amplitud, que como resultado obtuvimos el número 1
(-5.3)+1 = - 4.3
4.3 equivale al límite superior

Para completar los intervalos realizamos el mismo procedimiento con cada límite superior que nos de como resultado así
-4.3 + 1 = -3.3

Veamos la tabla diligenciada con la primera Columna

 (frecuencia
Limites (marca de (frecuencia (frecuencia
absoluta
Inferior superior clase) absoluta) relativa)
acumulada )
1 -5.3 (-4.3)
2 -4.3 (-3.3)
3 -3.3 (-2.3)
4 -2.3 (-1.3)
5 -1.3 (-0.3)
6 0,3 0,7
7 0.7 1.7
8 1.7 2.7
9 2.7 3.7
10 3.7 4.7
TOTAL

Cada limite inferir se sumo con la amplitud en este caso el 1

Vamos entonces a realizar el procedimiento para obtener los datos de las marcas de clase o puntos medios. Debemos
aplicar la siguiente formula

Limi + lims / 2 asi:

(-5.3)+(-4.3) = -9.6
-9.6 / 2 = -4.8

(frecuencia
Limites (marca de (frecuencia (frecuencia
absoluta
Inferior superior clase) absoluta) relativa)
acumulada )
1 -5.3 (-4.3) -4.8

Realizamos el mismo procedimiento con los 10 limites

Veamos la tabla
 Limites
(marca de clase)
Inferior superior
1 -5.3 (-4.3) -4,8
2 -4.3 (-3.3) -3,8
3 -3.3 (-2.3) -2,8
4 -2.3 (-1.3) -1,8
5 -1.3 (-0.3) -0,8
6 0,3 0,7 0,2
7 0.7 1.7 1,2
8 1.7 2.7 2,2
9 2.7 3.7 3,2
10 3.7 4.7 4,2

Para hallar la frecuencia absoluta, se verifica en la base de variaciones el número de veces que se encuentra cada valor
de los limites.

Limites (frecuencia
(marca de clase)
Inferior superior absoluta)
1 -5.3 (-4.3) -4,8 2
2 -4.3 (-3.3) -3,8 1
3 -3.3 (-2.3) -2,8 9
4 -2.3 (-1.3) -1,8 26
5 -1.3 (-0.3) -0,8 59
6 0,3 0,7 0,2 240
7 0.7 1.7 1,2 194
8 1.7 2.7 2,2 54
9 2.7 3.7 3,2 17
10 3.7 4.7 4,2 4
TOTAL 606
Para hallar la frecuencia absoluta acumulada debemos elegir cada valor de la frecuencia absoluta y sumarlos asi

El primer valor de frecuencia absoluta es el 2 lo sumaremos con el numero 1 el resultado es 3. Ahora 3 lo sumaremos con
el numero 9 y el resultado es 12 y as sucesivamente hasta llegar al ultimo intervalo

Veamos la tabla.
(frecuencia
Limites (frecuencia
(marca de clase) absoluta
Inferior superior absoluta)
acumulada )
1 -5.3 (-4.3) -4,8 2 2
2 -4.3 (-3.3) -3,8 1 3
3 -3.3 (-2.3) -2,8 9 12
4 -2.3 (-1.3) -1,8 26 38
5 -1.3 (-0.3) -0,8 59 97
6 0,3 0,7 0,2 240 337
7 0.7 1.7 1,2 194 531
8 1.7 2.7 2,2 54 585
9 2.7 3.7 3,2 17 602
10 3.7 4.7 4,2 4 606
TOTAL 606
Para hallar la frecuencia relativa se debe realizar la siguiente operación
Debemos dividir los valores de la frecuencia absoluta entre el total de acciones (606) y después para convertir en porcentaje
por el numero 100 así:

El primer valor de la frecuencia absoluta es el numero 2 entonces

2 / 606 =0.003
0.003*100 = 0.33 %

Veamos la tabla

(frecuencia
Limites (marca de (frecuencia (frecuencia
absoluta
Inferior superior clase) absoluta) relativa)
acumulada )
1 -5.3 (-4.3) -4,8 2 2 0,33%
2 -4.3 (-3.3) -3,8 1 3 0,17%
3 -3.3 (-2.3) -2,8 9 12 1,49%
4 -2.3 (-1.3) -1,8 26 38 4,29%
5 -1.3 (-0.3) -0,8 59 97 9,74%
6 0,3 0,7 0,2 240 337 39,60%
7 0.7 1.7 1,2 194 531 32,01%
8 1.7 2.7 2,2 54 585 8,91%
9 2.7 3.7 3,2 17 602 2,81%
10 3.7 4.7 4,2 4 606 0,66%
TOTAL 606 100,00%
 Para hallar la frecuencia relativa acumulada debemos elegir cada valor de la frecuencia relativa y sumarlos así

El primer valor de frecuencia relativa es 0.33% lo sumaremos con el numero 0.17% el resultado es 0.50%. Ahora 0.50% lo
sumaremos con el numero 1.49% y el resultado es 1.98% y así sucesivamente hasta llegar al último intervalo

Veamos la tabla

(frecuencia (frecuencia
Limites (marca de (frecuencia (frecuencia
absoluta acumulada
Inferior superior clase) absoluta) relativa)
acumulada ) relativa)
1 -5.3 (-4.3) -4,8 2 2 0,33% 0,33%
2 -4.3 (-3.3) -3,8 1 3 0,17% 0,50%
3 -3.3 (-2.3) -2,8 9 12 1,49% 1,98%
4 -2.3 (-1.3) -1,8 26 38 4,29% 6,27%
5 -1.3 (-0.3) -0,8 59 97 9,74% 16,01%
6 0,3 0,7 0,2 240 337 39,60% 55,61%
7 0.7 1.7 1,2 194 531 32,01% 87,62%
8 1.7 2.7 2,2 54 585 8,91% 96,53%
9 2.7 3.7 3,2 17 602 2,81% 99,34%
10 3.7 4.7 4,2 4 606 0,66% 100,00%
TOTAL 606 100,00%
Siguiendo el contexto y para que sea más fácil la interpretación del histograma

Los limites tendrán el nombre de: Acción de Celsia (%)

Las marcas de clase o puntos medios equivalen a: La Variación Promedio
La Frecuencia absoluta equivale a: Número de Días
La frecuencia absoluta acumulada equivale a: Numero acumulado de días
La frecuencia Relativa equivale a: Porcentaje de días
La frecuencia Relativa acumulada equivale a: Porcentaje acumulado de días
 2. Escriba la interpretación de los siguientes números:

I. h6 (frecuencia absoluta para la clase 6)

II. H7(frecuencia absoluta acumulada para la clase 7)

III. F6(frecuencia relativas acumulada para la clase 6)

IV. f3 (frecuencia relativas para la clase 3)

Retomaremos la tabla de distribución de frecuencias realizada en el primer punto, daremos a cada frecuencia
correspondiente su interpretación.
 Numero Porcentaje
Numero de acumulado de Porcentaje de acumulado de
Acción
Variación promedio días días días días
Celsia
(marca de clase) (frecuencia (frecuencia (frecuencia (frecuencia
(%)
absoluta) absoluta relativa) acumulada
acumulada) relativa)
1 -5.3-(-4.3) -4,8 2 2 0,33% 0,33%

2 -4.3-(-3.3) -3,8 1 3 0,17% 0,50%

-3.3-(-2.3) -2,8 9 12 1,49% 1,98%

3

-2.3-(-1.3) -1,8 26 38 4,29% 6,27%

4

5 -1.3-(-0.3) -0,8 59 97 9,74% 16,01%

6 0,3-0,7 0,2 240 337 39,60% 55,61%

0.7-1.7 1,2 194 531 32,01% 87,62%

7

1.7-2.7 2,2 54 585 8,91% 96,53%

8

2.7-3.7 3,2 17 602 2,81% 99,34%

9

3.7-4.7 4,2 4 606 0,66% 100,00%

10
TOTAL 606 100,00%
Interpretación:
h6
Las 240 personas que invirtieron en la tasa de acción de valores de celsia obtuvieron variaciones de las mismas entre 0.3
a 0.7

H7
531 personas obtuvieron una variación en sus acciones del 0.7 al 1.7

F6
El 55.61% de las personas tuvieron variación en sus acciones del -1.3 a 0.7

F3
El 1.49% del total de inversiones en la tasa de acciones de valores de celsia, teniendo en cuenta el análisis, se vio reflejado
la variación del -3.3 a -2.3
3. Adiciónele a la tabla de frecuencias, del punto 1 anterior, las columnas necesarias para obtener la tasa
promedio ponderada de variación diaria del precio de la acción. En el contexto del problema, escriba la
interpretación de este valor.

La fórmula de promedio ponderado es la multiplicación de la variación promedio con el numero días. Recordemos que la
variación promedio equivale a la marca de clase o puntos medios y el numero de días equivalen a la frecuencia absoluta:

Aplicaremos la siguiente formula:

Xi * n i
Por ejemplo el primer valor de la variación promedio es -4.8 y lo multiplicaremos por el primer valor del numero de días
que es el 2 así:
-4.8 * 2 = -9.6

Veamos en la tabla como quedaría

 Numero Porcentaje Promedio
Acción variación Numero de Porcentaje de
acumulado acumulado ponderado
Celsia (%) promedio días días
de días de días (xi * ni)

1 -5.3-(-4.3) -4,8 2 2 0,33% 0,33% -9,6

2 -4.3-(-3.3) -3,8 1 3 0,17% 0,50% -3,8
3 -3.3-(-2.3) -2,8 9 12 1,49% 1,98% -25,2
4 -2.3-(-1.3) -1,8 26 38 4,29% 6,27% -46,8
5 -1.3-(-0.3) -0,8 59 97 9,74% 16,01% -47,2
6 0,3-0,7 0,2 240 337 39,60% 55,61% 48,
7 0.7-1.7 1,2 194 531 32,01% 87,62% 232,8
8 1.7-2.7 2,2 54 585 8,91% 96,53% 118,8
9 2.7-3.7 3,2 17 602 2,81% 99,34% 54,4
10 3.7-4.7 4,2 4 606 0,66% 100,00% 16,8
TOTAL 606 100,00% 338,2

Sumaremos los valores y el resultado lo dividiremos entre el total de acciones (606) así:

338.2 / 606 = 0.55

Interpretación: la tasa promedio de variación ponderada es del 0.55 para todas las acciones de Celsia.
 4. Adiciónele a la tabla de frecuencias, del punto 1 anterior, las columnas necesarias para obtener la desviación
estándar de la tasa promedio ponderada de variación diaria del precio de la acción. En el contexto del problema,
escriba la interpretación de este valor.

Para llegar a la distancia estándar del promedio debemos realizar la Varianza, realizando primero la multiplicación entre
la variación promedio elevada al cuadrado (marca de clase) y el número de días(frecuencia absoluta)
Asi: - 4.802 * 2 = 46.08 así se ve registrado en la tabla

numero porcentaje
Numero de acumulado de porcentaje de acumulado de
Accion variacion Promedio
dias dìas días días
Celsia promedio(marca de ponderado (xi
(frecuencia (frecuencia (frecuencia (frecuencia
(%) clase) * ni)
absoluta) absoluta relativa) acumulada
acumulada ) relativa) Xi2*ni
-5.3-(-4.3) -4,8 2 2 0,33% 0,33% -9,60 46,08
-4.3-(-3.3) -3,8 1 3 0,17% 0,50% -3,80 14,44
-3.3-(-2.3) -2,8 9 12 1,49% 1,98% -25,20 70,56
-2.3-(-1.3) -1,8 26 38 4,29% 6,27% -46,80 84,24
-1.3-(-0.3) -0,8 59 97 9,74% 16,01% -47,20 37,76
0,3-0,7 0,2 240 337 39,60% 55,61% 48,00 9,6
0.7-1.7 1,2 194 531 32,01% 87,62% 232,80 279,36
1.7-2.7 2,2 54 585 8,91% 96,53% 118,80 261,36
2.7-3.7 3,2 17 602 2,81% 99,34% 54,40 174,08
3.7-4.7 4,2 4 606 0,66% 100,00% 16,80 70,56
Total 606 100,00% 338,20 1048.04
La Varianza tiene dos métodos de realización. Una es el método por definición y el otro el método abreviado.
Utilizaremos el método abreviado para dicho procedimiento y utilizaremos la siguiente fórmula para datos agrupados
(datos tabulados)
fórmula:
Xi2*ni / n - m2

Como se observa en la tabla anterior obtuvimos en la última columna el valor de 1048.04 este valor reemplaza a Xi 2 *
ni. Así pues, podemos aplicar el resto de la fórmula para obtener el resultado de la Varianza.

Xi2*ni= 1048.04
n= 606
m2 =0.55 es valor del promedio ponderado en el punto 3

1048.04 / 606 – 0.552 = 1.43

para calcular la Desviación estándar realizamos la siguiente formula

𝜎 = √𝜎 2

𝜎 = √1.43 = 1.19

Interpretación: La desviación que hay con respecto al valor promedio a la acción de Celsia es de 1.19 con respecto al
promedio de Celsia

5. Con los números obtenidos en 3 y 4, anteriores, obtenga e interprete el coeficiente de variación. En el

contexto del problema, escriba la interpretación de este valor.
Para calcular el Coeficiente de variación utilizaremos la siguiente formula

𝜎
Cv = 𝜇 ∗ 100

Desviación estándar sobre promedio multiplicado por 100 para obtener el resultado en porcentaje

𝜎 = 1.19
µ = 55
1.19
= 0.0216=
55

0.021*100 = 2.16%

Interpretación.: las variaciones tienen a ser homogéneas quiere decir que es representativo el valor de las variaciones de
las acciones de Celsia.