Pregunta 1

5 / 5 ptos.
Para entender el paradigma de la complejidad es fundamental entender como
opera el paradigma de la simplificación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal

integra los conocimientos y la información.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal

integra los conocimientos, la información y comunicación.

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal

separa la realidad bio-psico-social.

¡Correcto!

El paradigma de la simplificación opera desde el principio de disyunción el cúal

separa los conocimientos, la información y comunicación.

Pregunta 2
5 / 5 ptos.
El Sociólogo Orlando Fals Borda fue el fundador de la metodología de
investigación social denominada:

Investigación Participación Comunitaria

Investigación Social Comunitaria

Investigación Participativa Activa

¡Correcto!

Investigación Acción Participativa

Pregunta 3
5 / 5 ptos.
"Si no queremos realizar lecturas miopes del mundo, es fundamental recurrir a la
integración de saberes". La anterior afirmación significa que:

La interdiciplinariedad solo es posible con las ciencias exactas.

Al investigar es necesario establecer una perspectiva y seguirla.

¡Correcto!

Al investigar es necesario ejercitar una mirada compleja y ser interdisciplinarios.

La interdiciplinariedad no es necesaria, hay que definir una corriente y revisar el

contexto y los antedecentes.

Pregunta 4
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones para
entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el mundo. Una de
estas dimesiones es:

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cuál es la

naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede ser creada?

¡Correcto!

La dimensión epistemológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cómo se

conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?, ¿Cuál es la relación
entre el investigador y el investigado?

La dimensión epistemológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?
La dimensión epistemológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo
acceder al conocimiento de la realidad?

Pregunta 5
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Tomás Ibañes (2004) la perspectiva de la Psicología Social
Sociológica (PSS) se refiere a:

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente profunda,

plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para comprender la
relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes generales al respecto.

Respondido

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente en el

marco superficial, plantea que sí se utilizan los métodos de la ciencia positiva para
comprender la relación entre estos fenómenos y así poder formular leyes
generales al respecto.

CLa relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es solamente en el

marco superficial, plantea que no se utilizan los métodos de la ciencia positiva
para comprender la relación entre estos fenómenos pues no se pueden formular
leyes generales al respecto.

Respuesta correcta

La relación entre los fenómenos sociales y los psicológios es realmente profunda,

plantea que se deben utilizar métodos interpretativos para entenderla.

Pregunta 6
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones para
entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el mundo. Una de
estas dimesiones es:
La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cómo se
conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?

La dimensión ontologíca, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo acceder al

conocimiento de la realidad?

¡Correcto!

La dimensión ontológica, que plantea responder las preguntas de ¿Cuál es la

naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede ser creada?

La dimensión ontológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?

Pregunta 7
5 / 5 ptos.
Dentro de las etapas de la investigación, la primera debe ser:

Fomrular los objetivos

Formular el problema

Definir el marco contextual

¡Correcto!

Definir el marco epistemológico

Pregunta 8
5 / 5 ptos.
De acuerdo con Sampieri(1997), al desarrollar los antecedes:
Podemos establecer la metodología de investigación.

¡Correcto!

Podemos identificar aquello que no debemos investigar porque ha sido demasiado

estudiado o requiere otra mirada nueva.

Podemos indentificar que estamos investigando y por qué.

Podemos identificar los actores de la investigación.

Pregunta 9
5 / 5 ptos.
El movimiento que surge a principios del siglo XX y que se remite al inconsciente,
al mundo de los sueños, a la fantasía, que pretende luchar contra el sistema
imperante y se enfrenta a la realidad social de manera crítica para transformarla
se denomina:

Racionalismo

Imperialismo

¡Correcto!

Surrealismo

Abolicionismo

Pregunta 10
5 / 5 ptos.
Cuando se habla del paradigma interpretativo en investigación, la naturaleza
ontológica es:

Singular

¡Correcto!

Holística

Convergente

Divergente

Pregunta 11
5 / 5 ptos.
Cuando se habla del paradigma positivista en investigación, la finalidad es:

Interpretar

Criticar

Comprender

¡Correcto!

Explicar

Pregunta 12
5 / 5 ptos.
En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se caracteriza
por tener:
Relaciones influencias por factores objetivos

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

Relaciones independientes y libres de valores

¡Correcto!

Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Pregunta 13
5 / 5 ptos.
La perspectiva construccionista se caracteriza por:

El antiescencialismo, el relativismo, el cuestionismo, la conceptualización, el

lenguaje, lo social.

¡Correcto!

El antiescencialismo, el relativismo, la autoreflexión y el cuestionamiento de la

verdad aceptada, el contexto histórico y cultural, el lenguaje que construye
realidad y el conocimiento como producto de los procesos sociales.

La descripción,el lenguaje, las represanciones, los artefactos, lo empírico, las

interacciones, y el racionalismo.

La descripción, los artefactos, lo empírico, las interacciones, y el racionalismo.

Pregunta 14
5 / 5 ptos.
Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la problemática,
realizar descripciones sobre los principales conceptos, describir a los actores
involucrados, resaltar las diferentes opiniones y puntos de vista, cruzar las
contorversias que se generen y plantear posbilidades para resolver el problema.
Los anteriores pasos de conocen como:

Diseño y Método

Metodología de la investigación cualitativa

Método científico

¡Correcto!

Cartográfía