Titulo

LA SEGUNDA LEY DE NEWTOM

Integrantes:
José David Aragón
María Alejandra Duarte
Jonatán Daza
Roy Mendoza

Resumen
En el siguiente experimento se calculara la relación, inversa que existe entre masa-
aceleración y la relación directa entre fuerza-aceleración. Esto se hará gracias a que se
realizara una serie de tablas y graficas que se obtendrán agregándole diversas masas al
carrito de prueba y observar los diferentes fenómenos que estos se presentaban. De lo cual
se pudo concluir que la masa de un objeto en movimiento es inversamente proporcional a
su aceleración.

Abstract

In the following experiment the relations were calculated, inverse that exists between
mass-acceleration and the direct relation between force-acceleration. This was done thanks
to a series of tables and graphs that were obtained by adding various masses to the test
cart and observing the different phenomena that were presented. From which it could be
concluded that the mass of an object in motion is inversely proportional to its acceleration.
Introducción
Cuando un cuerpo se encuentra en reposo, permanecerá así a menos que se haga algo para
sacarlo de dicho estado. Un agente exterior debe ejercer una fuerza sobre el para alterar
su movimiento, los cuales explicaron la relación causa-efecto de la fuerza al actuar sobre
los cuerpos. La segunda de estas tres leyes relaciona la aceleración producida con la fuerza
aplicada y con la masa del sistema, la cual expresa: “la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo
es directamente proporcional al producto entre la masa y la aceleración que adquiere el
cuerpo.”

Marco Teórico:
Definir:
Fuerza, masa, aceleración
Descripción analítica
Consulte los temas dados a continuación para la buena realización de la práctica de
laboratorio.

 +Movimiento Rectilíneo con aceleración constante, definición, gráficas y

ecuaciones.
 Conceptos de masa, aceleración y fuerza.
 Unidades de masa, aceleración y de fuerza.
 Segunda Ley de Newton.
La primera ley de Newton explica que le sucede a un objeto cuando la resultante de todas
las fuerzas externas sobre él es nula. La segunda ley explica lo que le sucede cuando se ejerce
una fuerza neta no nula sobre él. En realidad, estas dos leyes pueden considerarse como una
definición de la fuerza. Una fuerza es la causa capaz de provocar en un cuerpo un cambio de
velocidad, es decir, una aceleración. Además, la dirección de la aceleración coincide con la
de la fuerza y el parámetro que relaciona fuerza y aceleración es precisamente la masa del
objeto, una propiedad intrínseca a él. (Alejandro Medina Domínguez y Jesús Ovejero
Sánchez.2010/11)
La segunda ley del movimiento de Newton nos brinda los fundamentos para relacionar los
conceptos fuerza, masa y aceleración, bases para el estudio de la Dinámica. El enunciado de
la segunda ley dice: “El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa, y
se hace en la dirección de la línea recta en la que se imprime esa fuerza”. (Alexander Pérez
García. 2012).
Hipótesis:
Lo que se quiere con el siguiente experimento es comprobar:
1) La relación inversa que hay entre la masa y la aceleración.
2) La relación directa que hay entre fuerza y aceleración.

Materiales:

 Celular
 Carrito normal.
 Riel para el carrito
 Hilo o nailon
 Pesitas.
 Masa
 Polea
 Borrador
 Balanza
Método Experimental
Montaje:
Primero se coloca el riel sobre la mesa. Se mide la masa del carrito, se coloca a un extremo
de la polea otra masa para que haga contrapeso, se coloca la polea en un extremo del riel.

Se amarra un trozo de nailon superior a 120cm para atarla a un soporte de masa. El celular
con el sensor de movimiento se coloca en la parte superior del carrito, se coloca un borrador
en la parte delantera del carrito para lograr que se detenga.
Procedimiento:
Se enciende el sensor de movimiento del celular. Se le coloca el borrador delante del carrito
para que se detenga. Se coloca una masa de (N) gr. Verificar que el nailon y el riel se
encuentren rectos con un nivel.
Se coloca un tope 10cm antes de la polea para que logre detener al carrito y así no
colisionara con la polea. Se tomaron varias mediciones. Agregando cada vez más pesas en
el carrito para realizar las gráficas.
TOMA DE DATOS
Relación entre fuerza y aceleración

Realice un montaje de acuerdo con la figura #1, Coloque un borrador delante del carrito,
teniendo cuidado que el riel quede completamente horizontal, esto con el fin de que el
carro no quede acelerado.

Figura #1
Con ayuda de la balanza encuentre la masa total del sistema conformado por la masa del
carro y las pesas a utilizar.
Para conseguir la primera fuerza motriz seleccione una masa impulsora de 10 gramos, átela
al extremo libre del hilo que pasa por la polea. Coloque en el carro dinámico 6 unidades de
masas cada una de 10 g.
Con ello la masa total del sistema en movimiento es igual a la masa del carro dinámico más
las 6 unidades de masa cada una de 10 gramo, en esta prueba 6 unidades de masa van en
el carrito. Recuerde que para determinar la fuerza motriz debe utilizar la formula mg donde
m es la masa impulsora y g la aceleración de la gravedad (9,8 m/s2).
En la segunda prueba pase una unidad de masa (10 g) del carrito y agréguela a la masa
colgante, de esta forma se aumenta la fuerza motriz manteniendo constante la masa del
sistema.
Repita el procedimiento anterior 5 veces más aumentando la fuerza motriz y registre los
datos en la tabla 1.
Con ayuda del Celular obtenga la aceleración para cada prueba.

Fuerza Aceleración F/a

Medición F(N) a (m/s²) N/(m/s²)
1
2
3
4
5

Tabla #1. Fuerza y aceleración. Masa constante = ______

Análisis de resultados
Utilice Excel para representar la gráfica: fuerza en función de la aceleración y obtener la
ecuación que relaciona la fuerza y la aceleración.
¿Qué relación existe entre la fuerza y la aceleración?

Relación entre masa y aceleración

Coloque una fuerza aproximadamente de 20 gf. La masa del sistema para el primer ensayo
es la masa del carro dinámico más la masa del cuerpo colgante, realice la prueba y con
ayuda de celular, obtenga la primera aceleración.
Repita el procedimiento anterior 5 veces más, agregando sucesivamente en cada prueba 20
gramos de masa al carrito dinámico y registre los datos obtenidos en una tabla#2.
 Medición Masa Aceleración a F=m*a
m(Kg) (m/s²) Kg*(m/s²)
1
2
3
4
5
Tabla#2. Masa y aceleración, Fuerza constante = ______

Gráficas y tablas.

Conclusión:
El objetivo de la práctica fue predecir el movimiento de un cuerpo utilizando la segunda ley
de Newton. Se cumplió el objetivo porque se pudo analizar el movimiento de un carro atado
a una polea con una masa a partir de la segunda Ley de Newton. Se observó que su
aceleración disminuía cuando su masa aumentaba. Se puede observar que las aceleraciones
tanto experimentales como predichas van disminuyendo conforme se le van agregando
pesos al carrito.
Se cumplió el objetivo de la práctica porque se logró determinar que la masa de un objeto
en movimiento es inversamente proporcional a su aceleración.

Referencias bibliográficas:

 http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-
i/contenidos/temas_por_separado/2_ap_newton1011.pdf (pag 7)

 http://www.bdigital.unal.edu.co/6708/1/186392.2012.pdf (pag 19-20)