ÉTICA PROFESIONAL

TAREA semana 3

NOMBRE: El hombre como sujeto moral.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 3.
2. Recursos adicionales

INSTRUCCIONES: Lea atentamente las situaciones planteadas y responda a las interrogantes.

1. De dos casos éticos presentados, elija uno de ellos:

Caso área ingeniería:

“Hilary es una ingeniera que trabaja para la División de Protección del Medio Ambiente del
Estado. Pat, su supervisor, le pide que elabore un permiso para la construcción de una planta
eléctrica en una fábrica y agrega que considere la tarea de carácter urgente y evite ‘demoras
innecesarias’ que puedan presentarse por detalles de poca importancia. Hilary cree que el
proyecto es inadecuado y no cumple con las normas de protección del medioambiente
(normas de 1999). De acuerdo al plan propuesto, la planta emitiría dióxido de sulfuro y dicha
emisión necesitaría ser reducida con máquinas especiales (scrubbers). Hilary está consciente
de que el expedir un permiso que viola las reglas de conservación del medioambiente podría
implicar que su licencia fuera suspendida o revocada, y le dice a Pat que, en su opinión, los
planos existentes van en contra de las reglas y que ella no va a expedir tal permiso. Pat está en
desacuerdo y explica que una mezcla especial de cal y carbón podría remover el 90% del
dióxido, y así se cumpliría con las normas. El desacuerdo entre Hilary y Pat queda sin resolver y
una semana después Hilary se entera de que el departamento ha autorizado la expedición del
permiso en cuestión”. (Fuente: https://goo.gl/hGxj9b)

Caso área educación:

“Los alumnos de cuarto año de la Escuela Normal Antonio Mentruyt en Banfield (Argentina) se
prepararon para su examen de inglés con la profesora... Al parecer, una de sus alumnas se
confundió en uno de los ítems de la evaluación, respondiendo en castellano, lo que causó
tanta gracia a la docente que incluso compartió una foto de sus respuestas en forma pública
en su Facebook. ‘¡No dejan de sorprenderme’, escribió. De inmediato, algunos amigos de la
profesora comenzaron a reírse junto a ella: ‘Creo que ni en castellano aprueba’, escribió
uno. ‘Así fuera en castellano. Para un 4to año son un desastre las oraciones’, respondió la
profesora; entre otras burlas. Por otra parte, algunos usuarios comenzaron a manifestar su
descontento. Ante las críticas, la mujer borró el post, pero ya era demasiado tarde… A pesar
que la identidad de la alumna no fue revelada en la publicación de la profesora, los padres de
la joven no tardaron en enterarse que se trataba de ella, puesto que sus compañeros la
reconocieron por las frases. La madre de la joven señaló al portal argentino El Clarín que sus
compañeros comenzaron a molestarla de inmediato. ‘El sábado siguiente mi hija comenzó a
recibir mensajes de sus compañeros con la captura del post de la profesora. Algunos se reían
de ella y otros la apoyaban. Ella rompió en llanto y yo traté de consolarla’, confesó la mujer”.
(Fuente: https://goo.gl/8EFQvc)
 2. Ahora que ha seleccionado uno de los casos, utilice la plantilla descargable (ver
recursos adicionales) que contiene la matriz para realizarla (el trabajo debe ser
presentado bajo este formato).

La matriz está diseñada de la siguiente manera:

En cada columna de la matriz deberá completar con lo que se solicita:

a) Identifique, en el caso que seleccionó:

Columna izquierda de la matriz:

• Cada uno de los elementos estructurantes del acto moral.

 • El estadio (nivel o etapa) de formación de la conciencia moral, según Kohlberg.

Columna derecha de la matriz:

• Argumente o explique con sus palabras por qué seleccionó cada uno de los
elementos estructurantes y el estadio o nivel de formación de la conciencia
moral.

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

• Caracterizan los elementos estructurantes del acto moral. 2

• Distinguen las características constitutivas del acto moral y la conciencia 2
moral.
• Ejemplifican los estadios de formación de la conciencia moral, según 2
Kohlberg.
• Puntaje total 6

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (NombreApellidoTarea1.doc).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 800

CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.000