El hombre como sujeto moral

Solange Andrea Valdebenito Lagos

Ética Profesional

Instituto IACC

Lunes 09 de Septiembre del 2019

 MATRIZ DE ELABORACION DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL ACTO
MORAL
Relato del acto moral elegido: Caso área educación.
CONDUCTA CONSCIENTE
Identificación: Se puede determinar que en
este caso expuesto que la profesora de inglés
de una forma consciente, ella pública y
comparte una foto de la evaluación de una de
sus alumna que respondió en castellano lo que
causo en la docente tanta risas que lo sube a
su cuenta privada de Facebook que tiene
añadidos amigos, alumnos entre otros. Por lo
cual en la docente demuestra que al subir la
foto esta consiente que muchas personas y
amigos verían la publicación subida por la
profesora quizás no estaba consciente del
impacto que esto produciría en las personas
que verían la foto o imagen en la publicación.
Por lo tanto todas las personas están consientes
de los comentarios o publicaciones que están
realizando y muy consientes de las
consecuencias y efectos que están provocando
en las redes sociales.
CONDUCTA LIBRE
Identificación: La Profesora de inglés realiza
una acción sin ser obligada por algún tipo o
por otra persona determinada que le dijera que
la realice.
Explicación o argumentación: podemos
decir que las conductas conscientes de los
individuos o personas están en su pleno
conocimiento de lo que dicen o hacen en su
consciencia a si mismo en su comportamiento
con individuo o sujetos.
De esta manera podemos decir que los seres
humanos somos personas muy complejas
donde la conducta es la suma de muchos
aspectos, en el contenido de la semana del
iacc., encontramos que el ser humano tiene
personalidades, inteligencia, entornos,
impulsos, y muchas reacciones sociales,
biológicas que nos afectan en nuestras
acciones. Y muchas veces no se hacen cargos
de las acciones que se realizan
Explicación o argumentación: La conducta
de la profesora es totalmente de libertad, es
por esta razón que la persona realiza sin
coacción interna o externa, es decir el
individuo o la persona lo decide por voluntad,
realizar un acción voluntariamente o sea
autónomo. Además que el libre albedrio se
puede determinar como la capacidad de poder
elegir entre varias alternativas que nos ofrece
la vida u otra que son nuevas como por
ejemplo lo bueno o lo malo, esto lo puede
decidir la persona.
MOTIVACION
Identificación: Según el texto, la motivación
que con lleva a la docente a realizar este acto
de motivación es subir la foto para que lo
logren ver sus amigos y cercanos en la redes
sociales de Facebook. Esta motivación no le da
el resultado que esperaba en la redes sociales
de Facebook por que las reacciones no fueron
positivas sino negativas y con lleva a la
profesora a borrar la foto del Facebook.
MEDIOS
Identificación: Lo que se logra identificar que
la profesora hace uso de las redes sociales
Facebook, para subir y compartir una foto de
la respuesta de una alumna que da una
respuesta equivoca, por lo cual la
comunicación lo hace de forma públicamente.
EFECTOS
Identificación: Los efectos que provoco la
actitud de la profesora al publica en Facebook
la foto fue la humillación de la alumna, la
indignación y la impotencia de sus padres al
no poder proteger a su hija. Además que la
profesora debió haber tenido vergüenza de lo
que provoco y culpabilidad de sus hechos y el
juicio moral de las gentes o comunidad de la
red social Facebook por ende la profesora
debió tener que eliminar la foto publicada en
Explicación o argumentación: La
motivación de la profesora tiene relacion con
lo que ella pretende, por ende ella desea
alcanzar o conseguir una determinada acción
de lo que ella pretende en pos de su felicidad
por eso la mueve a comportarse de esa forma.
Hay diferentes tipos de motivaciones y pueden
ser variable a su vez, pueden ser buenas o
pueden ser malas y ser tomadas de manera
consciente o inconsciente, por eso que las
motivaciones socialmente y moralmente
pueden ser malo o bueno.
Explicación o argumentación: En nuestros
tiempo se esta utilizando mucho este
instrumento de las redes sociales para realizar
una acción. Los medios que uno puede
utilizar pueden ser de diferentes maneras
destinadas a las comunicaciones orales o
escritas por los sujetos. Las personas utilizan
estos medios de una manera consciente o
inconsciente para decir o mostrar alguna cosa
para conseguir algo específico o agraciarse
con los demás. De todas formas las personas
utilizan este medio de comunicación por
muchos no se atreven a decir personalmente
las cosas.
Explicación o argumentación: Se puede
determinar que los efectos son las
consecuencias de los actos producidos por la
profesora de inglés, en la química estos
efectos son físicos y químicos, significa que
los efectos de las conductas en los seres
humanos y tienen consecuencias físicas y
químicas en el cuerpo humano. Por ende se
reflejan en el estado de ánimo del hombre
especialmente en la salud del hombre. Por eso
las redes sociales.
ESTADIO (NIVEL O ETAPA) DE FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL
Identificación: Principales Éticas universales.
Los alumnos pueden tener muchos errores por
eso están siendo guiados en la enseñanzas, por
eso los profesores(a) deben ser guía para los
alumnos en la enseñanza, educación y apoyo
para los estudiantes además de corregir y ser
un verdaderos ejemplo para los estudiantes.
Los profesores deben ser objetivos sin hacer
juicios morales de las equivocaciones de los
alumnos. Los profesores deben tener un
criterio formado para saber tratar a los
individuos.
que los seres humanos no piensan en los
efectos se logran causar las acciones y que
muchas veces son negativas por esta razón son
casos negligentes morales de las personas o
individuos.
Explicación o argumentación: Se debe
siempre cumplir con los deberes de los
profesores, según la regla de las leyes son para
mantener las reglas excepto en los casos
extremos, cuando se entran en conflictos con
otras reglas por ejemplo las reglas sociales
fijas. Debemos ser solidarios y contribuir en la
sociedad o un grupo determinado por esta
razón debemos ser consientes con las personas
ya que ellos tienen valores y opiniones entre el
grupo. Por esta razón es muy importante tener
la formación de la conciencia moral.
 Bibliografía

 IACC (2019). El hombre como sujeto moral. Ética Profesional. Semana 3