COLEGIO LOS CARRERA DE SAN MIGUEL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – OCTAVO BÁSICO

PROFESORA MARIA PAZ GALAZ

Guía de Aprendizaje – Uso de la coma

Objetivo: Aplicar los usos de la coma, en frases, oraciones y textos.

I.- Relaciona cada Norma sobre el uso de la coma con su aplicación.

Normas del uso de la coma Aplicación

1 Para separar elementos análogos.
2 Antes o después del vocativo (fórmula que
permite llamar a una persona.
3 Cuando se altera el orden gramatical
(sujeto + predicado)
4 Para señalar la ausencia de verbo
5 Cuando se intercalan palabras
oraciones de carácter explicativo.
6 Para aislar expresiones como: en fin, sin
embargo, por ejemplo, etc.
¡Hola Felipe! ¡Qué bueno, Paz!
El viernes lo pasé piola, el sábado, bacán
y el domingo, latero.
Fuimos de campamento, nos bañamos en
el río, hicimos caminatas, hasta hicimos
una fogata…
Este campamento, según todas las de mi
patrulla, fue el mejor.
u Cuando paró de llover, salió el sol.
Dan ganas, por ejemplo, de…de,
participar en tu grupo de scout.

II.- En las siguientes oraciones, ubica la coma donde corresponda.

1. El juez oídas las partes dictó la sentencia.

2. Tú eres sin embargo mi mejor amiga.

3. Jessica estudió mucho para la prueba; Mario poco.

4. Cuéntame Paola cómo estuvo la fiesta de cumpleaños.

5. La tarde estaba gris fría triste y melancólica.

6. Por la ventana saltó el gato blanco.

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III.- Cambie el orden de la oración y coloque posteriormente la coma donde

corresponda.

1. Iré a verte si salgo pronto del trabajo.

Si salgo pronto del trabajo, iré a verte.

2. Nos iremos de viaje cuando vosotros queráis.

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3. Dale un chocolate para que se calle de una vez.

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4. Deberías haber ido cuando te avisaron.

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5. Llámame tan pronto como sepas algo.

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6. Te estoy diciendo la verdad aunque no te lo creas.

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IV.- Coloca las comas donde corresponda en el siguiente texto.

Cuando se produjo el golpe del General Velasco yo acababa de cumplir ocho años.

Estaba entonces en tercer grado de primaria y la noticia la escuché por la radio. Recuerdo que no

entendí de qué se trataba. Un compañero de clase Santiago Pérez me dijo por teléfono que había

guerra y que era mejor no salir de la casa. Sólo después mis padres me explicaron que había

sucedido un cambio violento de gobierno y que teníamos un nuevo presidente. De esa época y

aun de años anteriores conservo muchos recuerdos que tienen que ver sobre todo con mis

experiencias del colegio y con esas cortas e intensas temporadas en el hospital pero también con

asuntos menos personales como diversos sucesos acaecidos en la ciudad aunque no puedo

pretender que mi memoria sea exhaustiva. Supongo como es normal que ha retenido lo más

importante que me sucedió en ese tiempo.