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ADULTOS
ASIGNATURA:
Historia de la Civilización Moderna y
Contemporánea
TEMA:
Resumen de Todas Las Actividades
PARTICIPANTES MATRICULAS:
Víctor A. Medina Vásquez 13-4588
FACILITADOR
ELIDA E. ESPINAL P.
Fecha 27/07/2018
María trinidad Sánchez, nagua
16 de agosto de 2018
Índice
Introducción
Resumen actividad I
Investigación en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre La Edad
Moderna.
Síntesis acerca de los aspectos más relevantes que marcaron el inicio de
la Edad Moderna.
Análisis sobre el giro que tomaron las relaciones sociales, políticas y
Latinoamericanos.
La revolución industrial y su impacto en la producción de bienes y servicios.
Resumen de la actividad III
Precursores del nazismo
Resumen de la actividad IV
Concepto de imperialismo y los modelos imperialistas. Presentar informe,
Introducción
El mundo moderno podría decirse que cuenta con cuatro civilizaciones globales,
cada una de las cuales abarca gran parte de la población y el territorio del
mundo. Las naciones dentro de una civilización global comparten una base
cultural común, a pesar de su vasta diversidad cultural.
Algunas partes del mundo han experimentado la llegada de otra civilización global
(superando a la civilización original).
Las nueve civilizaciones globales se pueden dividir en tres zonas el este del Viejo
Mundo, el oeste del Viejo Mundo y el Nuevo Mundo. Dentro de una zona
determinada, las civilizaciones ejercieron una influencia cultural significativa entre
sí, mientras que la influencia cultural entre las zonas era limitada (antes de la edad
moderna).
Resumen actividad I
http://www.youtube.com/watch?v=P_f3N9_f-0I
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual europeo (especialmente en
Francia e Inglaterra) que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de
la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los
primeros años del siglo XIX. Fue denominada así por su declarada finalidad de
disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII
es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Aunque con mucha menos difusión, también han recibido el nombre de revolución
burguesa algunos movimientos sociales de la Baja Edad Media europea, en que la
burguesía comienza a definirse en las nacientes ciudades como clase social
dentro del estamento de los no privilegiados o Tercer Estado y en oposición con
los privilegiados (nobleza y clero).
Resumen de la actividad II
A partir de la última parte del siglo 18, se inició una transición en las piezas de
mano de obra de la Gran Bretaña manual anteriormente y la economía proyecto
de origen animal hacia máquina-Basada en la manufactura. Comenzó con la
mecanización de las textiles industrias, el desarrollo de fabricación de hierro
técnicas y el uso cada vez mayor de carbón refinado. La expansión del comercio
fue habilitado por la introducción de canales, mejora de las carreteras y
ferrocarriles.
Precursores.
KARL MARX:
FRIEDRICH ENGELS:
Conservadurismo
Socialismo y capitalismo.
El capitalismo
Resumen de la actividad IV
Se conoce como imperialismo al proceso por el cual los países europeos desde
mediados del siglo XIX iniciaron la ocupación y explotación de inmensos territorios
en África y en Asia. La palabra viene de los grandes imperios que crearon países
como Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Alemania... Podemos decir que uno de los
motores principales del imperialismo es la exaltación del nacionalismo en los
estados europeos, nacionalismo que, casi siempre, encubre los verdaderos
motivos que son los económicos. (docplayer.es, s.f.)
Imperialismo económico.
Es aquel que se lleva a la práctica con el fin de dominar el mercado de productos
o financiero de otros estados ejerciendo su acción sobre pueblos económicamente
débiles. Una de las formas más comunes de llevarlo a cabo es mediante la
adquisición de las más poderosas empresas industriales y comerciales del país
que se desea anexar económicamente como así también de sus servicios públicos
esenciales (electricidad, gas, transportes, teléfonos, etc.).
Imperialismo político.
Es el imperialismo clásico que tiene por objeto anexar al país imperialista
territorios de otras naciones. Sin embargo no siempre la invasión armada o la
conquista son las formas de llevar a cabo este tipo de imperialismo; a veces la
celebración de tratados o acuerdos o la infiltración ideológica y la presión, que
puede ejercerse sobre un determinado país obliga a países débiles políticamente
a solicitar la anexión de todo o parte de su territorio a una potencia poderosa.
Ejemplos de estas últimas tácticas fueron utilizadas por Hitler y la Unión
Soviética. La anexión de las islas Malvinas a Inglaterra es otra de las formas de
llevar a la práctica el imperialismo político.
Imperialismo ideológico.
Esta forma de imperialismo se ejerce mediante la penetración de ideas de un país
a otro con el fin de ampliar su zona de influencia. Él fascismo italiano y el nazismo
alemán son pruebas elocuentes de ello; en la actualidad el comunismo ha puesto
en ejecución una de las mayores campañas de penetración ideológica hasta hoy
conocidas.
Resumen de la actividad V
https://www.youtube.com/watch?v=UHunlqyaYpo
Así mismo, existía una gran disputa entre las potencias por la necesidad de
expansión de sus industrias pero, para ello necesitaban de materia prima lo cual
hizo que se reclutaran a jóvenes y mujeres para la producción y el impulso de sus
industrias, de esta manera la mujer empezó e tener importancia en la sociedad y
se le otorgo el derecho al sufragio.
Pero la batalla no solo era en el ámbito económico sino también en las tecnologías
de armamento, debido a que los países que tenían más armas se les hacían más
fácil el dominio de otros territorios.
https://www.youtube.com/watch?v=jqlSzP1_CEA
El Holocausto
El Holocausto fue la persecución y el asesinato sistemático, burocráticamente
organizado y auspiciado por el Estado de seis millones de judíos por parte del
régimen nazi y sus colaboradores. "Holocausto" es una palabra de origen griego
que significa "sacrificio por fuego". Los nazis, que llegaron al poder en Alemania
en enero de 1933, creían que los alemanes eran una "raza superior" y que los
judíos, considerados "inferiores", eran una amenaza extranjera para la llamada
comunidad racial alemana.
Resumen De La Actividad Vi
La Guerra Fría
Durante 28 años el muro de Berlín, erigido por los soviéticos fue el símbolo más
claro del enfrentamiento entre el bloque socialista y el bloque capitalista. Pero el 9
de noviembre de 1989 comenzaría su anhelado desplome. El muro de Berlín,
bautizado oficialmente como “Muro de Protección Antifascista” por la República
socialista Democrática Alemana o RDA, fue erigido el 13 de agosto de 1961 por el
bloque soviético presuntamente para proteger a su población de supuestos
elementos fascistas que pudieran conspirar para evitar la voluntad popular de
construir un estado socialista en Alemania del Este.
https://www.youtube.com/watch?v=jk1Ru35IzdA
El colapso económico de la Unión Soviética fue una crisis que ese país sufrió a
fines de los años 1980. Consistió en importantes cambios en su economía, que
condujeron a su disolución como unidad política centralizada. Esta se oficializó
el 8 de diciembre de 1991 con el Tratado de Belavezha, que firmaron los
presidentes de Rusia, Ucrania y Bielorrusia. La antigua URSS dio lugar a varios
países independientes, que experimentaron severísimas contracciones de sus
economías durante su tránsito al capitalismo.
La Globalización Y El Neoliberalismo.
Conclusión
Ya terminado este resumen de todas las actividades puedo decir que conocer las
civilizaciones antiguas nos da una visión de lo que es en el presente las
civilizaciones moderna y contemporánea.
Bibliografía