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DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

ESPECIALIZACION EN TELEMATICA E

INFORMATICA EN EDUCACION A DISTANCIA

Nuevas Tecnologías en los


SEAD
828
Análisis y selección de la(s)
Tecnología(s)

REALIZADO POR: EDUARDO MARTINEZ C.I. 11.749.968

PUERTO CABELLO ABRIL 2017


WEBQUEST Tecnología Seleccionada
Definición Una WebQuest es una actividad estructurada, que plantea una
tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la red,
seleccionados con anticipación por el profesor, con el propósito de
contribuir a la administración del tiempo que los estudiantes dedican
al desarrollo de ésta.
Características Corta duración
• Objetivo: La meta educacional de una WebQuest a corto
plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un
determinado contenido de una o varias materias.
• Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres
períodos de clase.
Larga duración
• Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento
(deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
• Duración: Entre una semana y un mes de clase
Miniquest
• Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a
sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado
(Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la
utilización de las TIC.
• Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
Ventajas Ventajas
 Estimula a la colaboración y discusión de forma adecuada.
 Es de uso fácil.
 Ayuda a que los alumnos se apropien de la información, la
interpreten y la exploten.
 El alumno construye su propio conocimiento.
 Fomenta el aprendizaje cooperativo.
 Estructura constructivista.
 Puede ser utilizada en los diferentes niveles educativos.
 Se realizan tareas de investigación.
 Hay aplicaciones prácticas.
 Se realizan tareas de análisis, de diseño, de producción
creativa, etc.
 Se desarrollan diferentes tipos de competencias.
 Va más allá de los métodos tradicionales.
 Fortalece las capacidades intelectuales y de producción al
tener un mejor acceso a la información.
 Auxilia al alumno en la destreza de resolver problemas al no
darle la solución sino el camino para llegar a ella.
 Promueve en el alumno una actitud crítica.
 El docente puede evaluar de forma objetiva ya que
proporciona todos los elementos para llevarla a cabo.
Limitaciones Las Webquest presentan al mismo tiempo, la limitación de basarse
en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por
el profesor, por lo que no colaboran con el desarrollo completo de
las Competencias para manejar información en la web, entre las
cuales se destaca la habilidad para encontrar y validar información.
No obstante, genera en los estudiantes un acercamiento a
bibliografía digital en la que tendrán que realizar el proceso de
lectura, selección y apropiación.
Contexto/Audiencia Está relacionado con cualquier nivel de estudio desde la primaria
hasta el nivel superior (universitario)
Institución/Organización Dirigido al sector tanto público como privado
Acceso y/o sencillez de la El profesor presenta una lista de páginas de Internet que ha
tecnología para la audiencia seleccionado en relación al eje temático que se desarrolla en la
WebQuest (u otros recursos previamente seleccionados, no
necesariamente en formato web), de tal manera que los alumnos se
centran más en el análisis de la información proporcionada que en la
búsqueda de la misma (que, sin embargo, puede en determinados
contextos constituir una tarea adicional). De esta forma, acotamos el
campo de trabajo del alumno, que no se ve obligado a navegar a la
deriva.
En algunas WebQuests se incluye como un contenido específico un
apartado con contenidos mínimos: un resumen de los aspectos
fundamentales del tema, que sirva como refuerzo de lo que el
alumno aprende, así como de apoyo ante un posible examen del
tema que la WebQuest desarrolla.
Posibles software y/o Entre otros posibles recursos, pueden citarse:
aplicación para el desarrollo - Fotogratis: es un banco de fotografías gratuitas y libres de
de la tecnología derechos de uso (aunque no pueden ser revendidas o utilizadas con
fines comerciales, y se exige citar la fuente de procedencia), de
calidad bastante más que aceptable, clasificados por categorías.
- Banco de Imágenes Gratuitas: es una biblioteca de imágenes de
uso libre, provisto de un buscador interno de imágenes de uso muy
sencillo.
- ImágenesGratis: proporciona acceso a más de 500.000 fotografías
con suficiente calidad.
- SonidosGratis: banco de sonidos de habla hispana, muy sencillo
en cuanto a uso.
- Recursos Free: es un sitio especializado en proveer de recursos de
distinto tipo a los autores de páginas web, de uso libre.
- Stock.xchng: sitio web que proporciona acceso a imágenes, fotos e
ilustraciones. Está en inglés.
- Photl.com: sitio web con casi medio millón de fotos, fácilmente
accesibles.
- Youtube: contiene miles de vídeos, accesibles mediante un sencillo
buscador, que posteriormente pueden ser embebidos (incrustrados)
en otras páginas web.
- Wikimedia Commons: ofrece numerosos clips audiovisuales que
pueden ser empleados. Como defecto, la búsqueda no es muy
fluida.

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