UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

PORTOVIEJO – MANABÍ – ECUADOR

POSGRADO

MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA BACHILLERATO TÉCNICO

NOMBRE:

CARLOS ALFREDO SERRANO CAMPOZANO

DOCENTE:

Dr. ROBERTSON CALLE GARCÍA

MÓDULO:

SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA Y EDUCACIÓN

AÑO LECTIVO:

2019-2020
 ENSAYO CRÍTICO A LA EDUCACIÓN DEL
AYER, LA EDUCACIÓN DE HOY Y CÓMO
DEBERÍA SER LA EDUCACIÓN DEL MAÑANA
La educación es uno de los pilares fundamentales por la que toda persona debe
generar ideas de conocimientos plasmadas en diferentes estrategias y
herramientas que han llevado al ser humano a profundizar las habilidades de
comunicación, una buena educación no nace simplemente por el hecho de
educarse o auto educarse de una u otra manera en planteles educativos que
tienden a generar profundas estrategias en diferentes ámbitos. Una educación
de calidad prevalece desde lo que se plasma en el ayer enfocado en el hoy y
también con una perseverancia en un futuro; el mañana no será el cambio de
todo, solamente se puede ver enfocada en las herramientas que de una u otra
manera utilizan diferentes individuos para poder fortalecer esta habilidad.

La educación del ayer lleva diferentes estilos de estrategias, rígidas, complejas,

algo complementaria, enfocada en un solo estilo un constructivismo, que
consideran diferentes modelos de acuerdo a las condiciones políticas,
económicas y sociales en los diferentes ámbitos alrededor del mundo. Por
ejemplo, Braslavsky señala que “sociedades muy antiguas institucionalizaron
los diversos métodos educativos (…) para intentar garantizar la transmisión de
la herencia cultural en las escuelas religiosas y en las ceremonias de iniciación”
(Braslavsky, 1994).

En consecuencia, el rol que cumplía el docente en la educación del ayer era

símbolo de respecto era poseedor del conocimiento hacia sus alumnos, además
en las escuelas eran separadas por género; el alumno tomaba el papel de
imitador del maestro muy pasivo obedeciendo a lo que el docente manifestaba
era muy poco critico en sus pensamientos muy memorista.

Diferenciando a la educación del hoy, donde la sociedad evoluciona a un ritmo

acelerado, imponiendo nuevos modelos en una educación inclusiva donde se
atienden a los diferentes sectores de la población, donde se trata de garantizar
una educación de calidad y calidez y que pretende retener a todos los jóvenes
dentro del sistema educativo público gratuito para que mejore las condiciones
de vida de la población.

De esta manera, el autor Morin E. encamina la percepción de la educación a

partir de la complejidad; “Todos conformamos un planeta, un gran grupo, en el
cual todos de una forma u otra estamos conectados y relacionados entre sí”.
(Morin & Roger Ciruana, 2002).

Si nos ubicamos en un contexto real de lo que es la educación del hoy, vemos

que hay ciertas fases permisivas dentro de lo que es el documento ministerial,
una educación que deja de una u otra manera al docente sin armas o
herramientas para poder defender en lo que se estipula en una educación del
ayer conceptos gramaticales destinados a conservar una buena pronunciación
con estilos directos de sintaxis.

Ahora bien, para el modelo educativo del mañana se necesita reformas

contantes que mejoren el sistema educativo y unos de los factores principales
que cumple un rol sumamente importante desde el punto de vista es la familia
ya que debe proporcionar un ambiente de seguridad, confianza y sobre todo
amor incondicional día a día ya que esto genera un ambiente de armonía
comunicación positiva el dialogo el respeto.

El alumno debe eliminar toda barrera que se le presente en la vida diaria debe
evolucionar en aspecto importantes como ser protagonista del proceso de
enseñanza-aprendizaje, ya que no todos los niños aprenden de la misma
manera ni al mismo ritmo, hacer al estudiante sea participativo. En el cual el
docente sea como guía dinamizador ya que la información que se encuentra en
internet es accesible a todos, en estas situaciones el docente sirve como ayuda
y guía para la información obtenida desarrollar el conocimiento.
En conclusión, la educación del ayer hoy mañana siempre va a ser simplemente
un techo que se profundiza con un estudio adecuado con cada uno de los
preceptos que llevan diferentes pensadores o la misma sociedad para poder
comunicar de la forma adecuada.