Estudos

Epidemiológicos

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Tipos de Estudos

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1. (TRE-MG/CONSULPLAN/2013) Os estudos epidemiológicos constituem um ótimo método para colher
informações adicionais não disponíveis a partir dos sistemas rotineiros de informação de saúde ou de
vigilância. Os estudos descritivos são aqueles em que o observador descreve as características de uma
determinada amostra, não sendo de grande utilidade para estudar etiologia de doenças ou eficácia de um
tratamento, porque não há um grupo-controle para permitir inferências causais. Já os estudos analíticos
pressupõem a existência de um grupo de referência, o que permite estabelecer comparações. Sobre os estudos
epidemiológicos, marque a alternativa INCORRETA.
a) Nos estudos tipo caso-controle, as exposições passadas são comparadas entre pessoas atingidas e não

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atingidas pela doença, objeto do estudo.
b) Os estudos de coorte analisam as associações de exposição e efeito por meio da comparação da ocorrência
de doenças entre expostos e não expostos ao fator de risco.
c) Os estudos seccionais, quando efetuados em população bem definida, permitem a obtenção de medidas de
prevalência; por isso são também conhecidos por estudos de prevalência.
d) Os estudos ecológicos analisam dados globais de populações inteiras, comparando a frequência de doença
entre diferentes grupos populacionais durante o mesmo período, ou a mesma população em diferentes
momentos.
e) Quando o objetivo da pesquisa é a identificação de aspectos relativos à etiologia da doença, os estudos de
intervenção são particularmente indicados para investigar fatores de risco de doenças de início lento e de
evolução longa, nos quais o diagnóstico geralmente é feito num estágio mais avançado da doença.

2. (ANVISA/CETRO/2013) Os estudos epidemiológicos podem ser classificados em estudos experimentais e

estudos observacionais, existindo, dentro de cada classificação, diversos tipos de estudo. Sobre o assunto,
assinale a alternativa correta.
a) Estudos transversais ou de prevalência são exemplos de estudos experimentais.
b) Estudos longitudinais ou de incidência são exemplos de estudos observacionais.
c) Estudos de casos e controles ou caso-referência são exemplos de estudos experimentais.
d) Estudos ecológicos ou de correlação são exemplos de estudos experimentais.
e) Estudos de intervenção na comunidade ou ensaios comunitários são exemplos de estudos observacionais.

3. (FGV/SUSAM/2014) Para realizar um estudo epidemiológico, um investigador selecionou 30 mulheres com

câncer de endométrio e 30 mulheres sem a doença. As mulheres foram pareadas por idade e paridade. Todas
as mulheres foram questionadas sobre uso de estrogênio em algum momento de sua vida. O desenho de
estudo utilizado foi
a) estudo de coorte.
b) estudo caso-controle.
c) estudo ecológico.
d) estudo seccional.
e) estudo experimental.

4. (IDECAN/2015) Entre os diversos indicadores de saúde utilizados para estudos e levantamentos

epidemiológicos, o que avalia a “ocorrência de casos novos” se refere a
a) taxa de causalidade.
b) taxa de mortalidade.
c) coeficiente de incidência.
d) coeficiente de prevalência.

5. (IDECAN/2015) “Estudo epidemiológico descritivo cuja unidade de análise é a população, e não o indivíduo,
que pertence a uma área geográfica definida, em que se compara indicadores globais por meio da correlação
de fatores sociais e ambientais com a ocorrência de doenças e condições relacionadas com a saúde.” Trata‐se

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de:
a) Coorte.
b) Ecológico.
c) Seccionais.
d) Caso‐controle.

6. (Revalidação do Diploma Médico Graduado no Exterior – UFMT/FM – 2013) Qual dos estudos abaixo é o
mais indicado para identificar os fatores de risco de uma doença?
a)Estudos descritivos.
b)Inquéritos epidemiológicos.
c)Estudos de prevalência.
d)Estudos experimentais.
e)Estudos de coorte.

7. (Revalidação do Diploma Médico Graduado no Exterior – UFMT/FM – 2011) A coluna da esquerda

apresenta tipos de estudos epidemiológicos e a da direita, medidas de ocorrência. Numere a coluna da direita
de acordo com a da esquerda.
1 – Ecológico
2 – Seccional
3 – Coorte
( ) Incidência
( ) Prevalência
( ) Médias/frequências

Marque a sequência correta.

a) 1, 2, 3
b) 2, 1, 3
c) 1, 3, 2
d) 2, 3, 1
e) 3, 1, 2

8. (Residência Multiprofissional em Saúde/ UFPR/2010) Em relação aos estudos epidemiológicos, o mais

indicado para avaliar a eficácia de um novo tratamento para uma determinada doença são os estudos:
a) clínicos de casos isolados.
b) clínicos de casos múltiplos.
c) epidemiológicos de caso-controle.
d) epidemiológicos, através dos chamados ensaios clínicos.

9. (SEPLAG/ CESGRANRIO/ 2011) Em estudos epidemiológicos, o risco relativo é calculado a partir de:
a)taxas de incidência
b)taxas de letalidade

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c)taxas de prevalência
d)razões de morbidade proporcional
e)razões de mortalidade proporcional

10. (UNIUV/CISVALI-PR/2014) Em estudos epidemiológicos, a incidência corresponde ao cálculo de:

a) Casos novos mais casos antigos de uma determinada população, em um intervalo de tempo;
b) Casos antigos de uma determinada população, em um intervalo de tempo;
c) Casos novos de uma determinada população, em um intervalo de tempo;
d) Casos existentes há mais de um ano em uma determinada população, em um intervalo de tempo;
e) Casos existentes há mais de três décadas de uma determinada população, em um intervalo de tempo.

11. (UPE/2016) Quanto aos estudos epidemiológicos, estes podem ser classificados em observacionais e
experimentais. Os estudos epidemiológicos observacionais se classificam em analítico ou descritivo. Sobre essa
perspectiva, pode-se definir os estudos analíticos ecológicos como estudos
a) em que a exposição bem como a condição de saúde da amostra são simultaneamente determinadas, e as
características de um grupo doente são comparadas às dos sadios.
b) em que uma população é classificada em indivíduos expostos e não expostos a um determinado evento e,
posteriormente, são acompanhados para verificar a incidência da doença.
c) que determinam a prevalência de uma doença, descrevendo onde, quando e quem adoece.
d) que comparam a ocorrência de um agravo e uma exposição de interesse entre grupos de indivíduos, visando
identificar associação entre elas; considera-se, pois, um contexto coletivo.
e) que consideram o meio ecológico como um fator que determina o agravo em um indivíduo e acompanham a
evolução do caso para confirmar a associação entre o meio e a doença.

12. Em um hospital, o enfermeiro, ao analisar a frequência de ocorrência de novos acidentes de trabalho em

um ano, está considerando uma medida epidemiológica de
a) prevalência
b) incidência
c) razão
d) risco
e) padronização

13. (Prefeitura de Triunfo- PE/METTA C&C/2012) O número de casos existentes de uma doença em relação à
população exposta a um determinado risco indica o coeficiente de:
a) letalidade;
b) incidência;
c) prevalência;
d) endemia;
e) morbidade.

14. (Tribunal de Justiça-AL/CESPE/2012) A pesquisa de qualidade é fundamental para os profissionais da

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saúde, porque fornece um alicerce forte para a avaliação crítica da atividade prática em relação aos achados de
pesquisa e para a promoção de avanços embasados em evidências. Em relação aos tipos de estudos
metodológicos da pesquisa em saúde e enfermagem, assinale a opção correta.
a) No estudo caso-controle ou estudo de grupos, de agregados, estatísticos ou comunitários, a pesquisa é
realizada por meio de estatísticas, sendo a unidade de observação e análise constituída de grupos de
indivíduos, e não, de indivíduos isolados.
b) No estudo ecológico, parte-se do efeito, em busca das causas, comparando-se, em relação à exposição
prévia, grupos de indivíduos com e sem determinado agravo à saúde, de modo que possa ser testada a
hipótese de a exposição a determinados fatores de risco ser causa contribuinte da doença.
c) No estudo transversal, parte-se da causa, em busca dos efeitos, identificando-se um grupo de pessoas e
coletando-se a informação pertinente sobre a exposição de interesse, de modo que o grupo possa ser
acompanhado; em seguida, verificam-se os indivíduos que desenvolveram e os que não desenvolveram a
doença em foco e a relação dessa exposição prévia com a ocorrência da doença.
d) No estudo de coorte, realiza-se a investigação para determinar a prevalência, a fim de se examinar a relação
entre eventos em um determinado momento, coletando-se simultaneamente os dados sobre causa e efeito.
e) No estudo randomizado, os participantes são alocados aleatoriamente em grupos denominados grupos de
estudo (experimental) e de controle, sendo os primeiros submetidos a determinada intervenção, e os
segundos, não.

15. (EBSERH-MG/IADES/2014) É correto afirmar que a taxa de mortalidade e a taxa de permanência são
indicadores de
a) eficiência.
b) eficácia.
c) efetividade.
d) processo.
e) estrutura.

16. (SEAD-SE/CESPE/2009) Para planejar a assistência de enfermagem, o profissional utiliza instrumentos

metodológicos e organizacionais. Entre os metodológicos, destacam-se os serviços de epidemiologia, por meio
dos quais o enfermeiro tem acesso aos indicadores de saúde de uma população e, ao conhecê-los, tem as
bases para a escolha adequada das intervenções a serem implementadas, em função da situação encontrada.
Julgue o item que se segue acerca das epidemiologias.

É possível classificar os riscos em dois tipos: o absoluto e o relativo. O risco absoluto indica quantos casos
novos da doença podem surgir em determinado grupo em um dado período, enquanto o risco relativo
compara dois ou mais grupos e indica a proporção de risco entre eles.

17. (SEAD/SE/CESPE/2009) Para planejar a assistência de enfermagem, o profissional utiliza instrumentos

metodológicos e organizacionais. Entre os metodológicos, destacam-se os serviços de epidemiologia, por meio
dos quais o enfermeiro tem acesso aos indicadores de saúde de uma população e, ao conhecê-los, tem as
bases para a escolha adequada das intervenções a serem implementadas, em função da situação encontrada.

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Julgue o item que se segue acerca das epidemiologias.
Em epidemiologia, recorre-se à efetividade para avaliar tecnologias, programas ou serviços. Pode-se
empreender um estudo de caso-controle, por exemplo, para avaliar a efetividade de uma vacina.

18. (SEAD/SE/CESPE/2009) Os estudos acerca de morbidade causada por qualquer doença contribuem para a
melhoria da saúde da população. As fontes de dados para os estudos de morbidade são detalhadas,
subdivididas em registros rotineiros e inquéritos. Acerca desse tema, julgue o próximo item

Os inquéritos podem ser classificados de diversas maneiras: quanto à forma de obtenção das informações; de
acordo com a extensão que alcancem, em caráter nacional ou local; em função da estimativa da prevalência ou
incidência de um ou mais agravos à saúde da população, entre outros.

19. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em epidemiologia.

Pesquisas que se utilizam de grupos de indivíduos como unidades de observação são denominadas estudos
ecológicos.

20. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em epidemiologia.

Uma das vantagens nos estudos de coorte é que a cronologia dos acontecimentos é facilmente determinada,
pois primeiro ocorre a exposição para depois ocorrer o desfecho clínico.

21. (TST/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em epidemiologia.

As vantagens dos estudos do tipo caso-controle incluem o fato de exigirem um número pequeno de
participantes, a facilidade em obter dados passados e a possibilidade de inclusão de casos novos, o que facilita
o alcance do tamanho da amostra.

22. (STF/CESPE/2008) Julgue o item seguinte, acerca dos tipos de estudos em epidemiologia.

Considere-se que em uma pesquisa foram formados dois grupos: um deles composto por pessoas que tiveram
câncer de pele e o outro, por pessoas que não tiveram essa doença. Considere-se também que os doentes —
aqueles com câncer de pele — foram investigados para saber se foram expostos a fatores de risco — como
exposição excessiva, na juventude, à luz solar —, de modo a relacionar se tais fatores de risco são causas
contribuintes da doença. Nesse caso, observa-se o delineamento de uma investigação do tipo caso-controle.

Bons Estudos!
Profº Rômulo Passos

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Gabarito
1-E
2-B
3-B
4-C
5-B
6-E
7-E
8-E
9-A
10 - C
11 - D
12 - B
13 - C
14 - E
15 - C
16 - CERTO
17 - CERTO
18 - CERTO
19 - CERTO
20 - CERTO
21 - ERRADO
22 - CERTO

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 20