Caracterización de las ciencias fácticas

Raúl TAFUR PORTILLA, en su libro “Introducción a la investigación científica”, reconociendo lo

difícil que resulta señalar las características de estas ciencias, trata de seleccionar los rasgos
fundamentales que las tipifican; en virtud de ello, nos presenta las siguientes características:
01. Las ciencias fácticas estudian hechos

02. El objetivo de la ciencia es la comprensión del objeto que estudia

03. La ciencia busca el orden de la realidad que estudia

04. La ciencia cumple funciones específicas:

4.1. La función descriptiva

4.2. La función explicativa

4.3. La función predictiva

4.4. La aplicación Científica

05. La ciencia fáctica trasciende los hechos con el trabajo teórico

06. La verificalidad

07. El trabajo científico es honesto

08. La ciencia es comunicable

09. La claridad

10. La especialización

11. La interdependencia con la producción

12. La metocidad

13. La sistematicidad

14. Su falibilidad

15. La ciencia expresa sus logros con generalizaciones

16. La posibilidad de usarla al servicio de la humanidad.

FUNCIONES DE LA CIENCIA
La investigación científica es en verdad una empresa, una inquietante aventura cuyas tareas
principales son describir, explicar, predecir y la aplicación científica.

La función descriptiva

Cuando el científico describe la realidad que estudia, hechos que investiga, responde a las
siguientes preguntas (problemas de investigación): “¿quién...?, ¿dónde..?, ¿cuándo...?,
¿cómo...?”
Cuando los científicos describen objetos, realidades, fenómenos, exponen las características que
pertenecen a esos objetos, realidades, fenómenos, pueden también hacer cálculos, por ejemplo
sobre proposiciones de objetos.

Los estudios descriptivos en la ciencia son posibles cuando los científicos instrumentalizan
hipótesis, las cuales mientras más específicas encausan mejor al investigador en una dirección
determinada.

Los estudios descriptivos son de suma importancia sobre todo porque brindan información,
conocimiento, porque sirven como punto de partida de otras investigaciones como las
explicativas y predictivas, y para las disciplinas prácticas como la administración sirven para
tomar decisiones. Es posible que un estudio descriptivo conduzca a un estudio causal, por
ejemplo, en el caso citado, ello ocurrirá si una concentración geográfica de ahorristas llama la
atención o no puede preverse.

La función explicativa

Hemos afirmado que los científicos tratan de comprender la realidad que estudian pero también
que tratan de encontrar un orden de la realidad que estudian, y para ello buscan las leyes; pero
la comprensión del mundo y la realidad ordenada que pretenden es para lograra una
explicación, es decir, una razón específica de lo que estudian. En otros términos, una tarea
relacionada a la descripción es la explicación de lo que se estudia, es responder a la pregunta
¿Porqué son así los fenómenos que nos llaman la atención, los fenómenos que provocan nuestra
curiosidad científica?.

Con las explicaciones los científicos intentan dar a conocer por qué las cosas son como las
apreciamos en nuestra observación, y cómo es que los hechos pueden racionalmente derivarse
de leyes y sus condiciones, por ejemplo: ¿Por qué los cuerpos caen y se dirigen hacia el centro
de la tierra? La explicación es: por la ley de la gravedad. ¿Por qué el día sucede a la noche? La
explicación es: por el movimiento de rotación de la tierra dadas las condiciones de nuestro
sistema planetario.

La función predictiva

Además de describir y explicar los científicos predicen acontecimientos. Casi siempre es

necesario previamente que el científico describa y explique hechos. Cuando la ciencia logra
leyes, dispone de ellas para predecir acontecimientos, por ejemplo, como Mendel logró precisar
las leyes de la herencia, entonces los científicos pueden predecir que si dos padres contraen
matrimonio y ellos tienen ambos ojos azules, sus hijos tendrán ojos azules, tal como se afirma
en la primera ley de Mendel.

La aplicación científica (tecnología)

La aplicación científica es el uso de los conocimientos científicos para propósitos prácticos. Se

trata del control y dominio de la naturaleza inanimada, incluyendo la vida social.

Probablemente la técnica, ha sido anterior a la ciencia entendida básicamente como teoría

controlada sistemáticamente por la experiencia.