PROBLEMAS DE CONTEXTO REAL

1. Graficar
2
a) x + 4 x +5
2
b) y=−x −2 x +3
2. Un grupo de estudiantes practica vóley para poder representar a su colegio en las olimpiadas escolares de la región. En
el momento de efectuar un saque, un estudiante lanza la pelota hacia arriba de modo que la altura A (en metros) que
2
alcanza en cualquier instante “t” (segundos) está dada por la expresión A=2t−0,5 t +2. ¿Cuál es la altura
máxima que alcanza la pelota y después de cuánto tiempo?
3. Una pelota de beisbol se lanza hacia arriba, de modo que la altura H (en metros) que alcanza en cualquier instante t (en
segundos) está dada por la expresión H(x)=0,8t - 0,004t 2 + 1. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota? ¿en qué
momento alcanza dicha altura?
4. Un nadador desciende al fondo del mar siguiendo la trayectoria que representa el gráfico de la función y = 2x2+ x –6.
Tomando como unidad el metro, responde:
a) ¿A qué distancia del lugar de entrada sale del agua?
b) ¿Cuál es la profundidad máxima que alcanza?

PROBLEMAS DE CONTEXTO REAL

5. Graficar
2
c) x + 4 x +5
2
d) y=−x −2 x +3
6. Un grupo de estudiantes practica vóley para poder representar a su colegio en las olimpiadas escolares de la región. En
el momento de efectuar un saque, un estudiante lanza la pelota hacia arriba de modo que la altura A (en metros) que
2
alcanza en cualquier instante “t” (segundos) está dada por la expresión A=2t−0,5 t +2. ¿Cuál es la altura
máxima que alcanza la pelota y después de cuánto tiempo?
7. Una pelota de beisbol se lanza hacia arriba, de modo que la altura H (en metros) que alcanza en cualquier instante t (en
segundos) está dada por la expresión H(x)=0,8t - 0,004t 2 + 1. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota? ¿en qué
momento alcanza dicha altura?
8. Un nadador desciende al fondo del mar siguiendo la trayectoria que representa el gráfico de la función y = 2x2+ x –6.
Tomando como unidad el metro, responde:
a) ¿A qué distancia del lugar de entrada sale del agua?
b) ¿Cuál es la profundidad máxima que alcanza?

PROBLEMAS DE CONTEXTO REAL

9. Graficar
2
e) x + 4 x +5
2
f) y=−x −2 x +3
10. Un grupo de estudiantes practica vóley para poder representar a su colegio en las olimpiadas escolares de la región. En
el momento de efectuar un saque, un estudiante lanza la pelota hacia arriba de modo que la altura A (en metros) que
2
alcanza en cualquier instante “t” (segundos) está dada por la expresión A=2t−0,5 t +2. ¿Cuál es la altura
máxima que alcanza la pelota y después de cuánto tiempo?
11. Una pelota de beisbol se lanza hacia arriba, de modo que la altura H (en metros) que alcanza en cualquier instante t (en
segundos) está dada por la expresión H(x)=0,8t - 0,004t 2 + 1. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota? ¿en qué
momento alcanza dicha altura?
12. Un nadador desciende al fondo del mar siguiendo la trayectoria que representa el gráfico de la función y = 2x2+ x –6.
Tomando como unidad el metro, responde:
a) ¿A qué distancia del lugar de entrada sale del agua?
b) ¿Cuál es la profundidad máxima que alcanza?