ESTUDIANTE: Mariano Canto Sergio Jeremil.

CÓDIGO: 15150204.
CURSO: Técnicas de investigación sociológica.
CARRERA: Sociología.
UNIVERSIDAD: U.N.M.S.M.
REF. BIBLIOGRÁFICA: BRIONES, G., (1996), Metodología de la investigación cuantitativa en las Ciencias
Sociales, ICFES, Colombia.
TRABAJO: Informe Opcional N° 2.

CAPÍTULO 4

La encuesta Social: Se trata de un medio de obtención de información mediante preguntas orales o escritas. Con
relación a los objetivos que tiene se pueden distinguir dos tipos de encuesta:
 Encuesta descriptiva:
- Busca describir la distribución de una o más variables.
- Identifica sub grupos en la muestra.
- Busca calcular medidas de tendencia central de las variables encontradas en el universo y sub grupos.
 Encuesta explicativa:
- Busca la explicación de una variable dependiente.

Diseño dela encuesta: Se siguen tres momentos:

 Acercamiento al tema y problema de investigación.

 Preparación del proyecto:
- Planteamiento del problema.
- Elaboración de marco conceptual.
- Formulación de objetivos
- Finalidades.
- Diseño metodológico.
- Cronograma de trabajo.
- Presupuesto.
 Ejecución de la investigación:
- Preparación de marco poblacional.
- Elección del tipo de muestra.
- Elaboración de instrumentos.
- Prueba de los instrumentos.
- Selección de entrevistadores.
- Trabajo de campo.
- Revisión de la información recogida.
- Codificación de la información.
- Preparación del plan de análisis.
- Selección de un paquete estadístico.
- Interpretación de resultados.
- Preparación de la estructura del informe.
- Redacción del informe.
La muestra: Distinguir entre población o universo, marco de muestreo, muestra, unidad de muestreo, fracción de
muestreo y representatividad de la muestra.

Tipos de muestra: Hay dos tipos principales:

- Muestras probabilísticas.
- Muestras no probabilísticas.

Tamaño de la muestra: Sigue la fórmula de cálculo dependiendo del margen de error y nivel de significancia.

El cuestionario: Tener en cuenta algunas recomendaciones, como:

- Las preguntas salen del objetivo del estudio.
- Las preguntas deben comenzar por ser generales y simples.
- Deben seguir una secuencia lógica.
- No deben inducir a respuestas inmediatas.
- Se deben despersonalizar las preguntas.
- Evitar preguntas vagas.
- Contener tres secciones: Determinación del entrevistado, demográfica y referida al tema.
- Las preguntas según los objetivos pueden ser: cerradas, abiertas, con graduación, de acuerdo, de
ordenamiento de rangos, con diferencias semánticas.

Aplicación al tema de investigación:

A estas alturas se hace evidente que muchas de las cuestiones planteadas por el autor son de suma utilidad
para la aplicación del tema que hemos decidido investigar, en el caso de mi grupo la incorporación de
elementos para la obtención de información para la investigación cualitativa va adquiriendo mayor
preponderancia en la medida que nuestro trabajo inicial estaba enmarcado en un enfoque mixto pero más
cuantitativo que cualitativo.

Este cambio para la aplicación del trabajo de investigación se dan por las siguientes razones:
- Cambio en el tema de investigación
- Comprensión del alcance limitado en la población o universo.
- Mayor aprovechamiento del instrumento.