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I-Contesta:
II.- Completa:
2.- Oración Temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea
más importante y abarcadora.
4.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.
5.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.
b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos iguales.
Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los unos son
altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben a las
inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el azote
del agua, del viento y de los rayos solares. En lo moral, son tanto más desiguales que
en lo físico. En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos
cultos, un delito. El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen
social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere la
muerte al dolor de ser su victimario. Y en lo intelectual, varía desde el idiota, hermano
de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.
IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.
a.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto, ellos hacen
contrapeso a nuestros recursos, por eso muchas personas recurren a los negocios
ambulantes, estos son informales pero los recursos quedan limpios, pero no tiene
ninguna relación con lo legal, porque todo negocio debe pagar impuestos al
estado y cumplir con un estándar de calidad que muchos de estos no cumplen.
b.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia, fue tanto lo que
tuvo que pasar burlas, ofensas, incapacidad pero nuca perdió la esperanza porque
las cosas son difíciles pero no imposibles, hay que actuar para poder cumplir y
lograr nuestros objetivos.