Quiz Semana 3

12/11/2019 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION CIUDADANA-[GRUPO1]
Quiz 1 - Semana 3
Fecha límite 12 de nov en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 9 de nov en 0:00-12 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
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https://poli.instructure.com/courses/10998/quizzes/40221 1/9
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ÚLTIMO Intento 1 81 minutos 75 de 75
Calificación para este intento: 75 de 75

Presentado 12 de nov en 21:07
Este intento tuvo una duración de 81 minutos.
Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos.
+Desde la consolidación de la escuela como institución social, las

responsabilidades que tendrá serán:
Profusión de actividades intelectuales objetivas que permitan construir un

orden social bajo las leyes humanas
Asumir un papel de defensa y promoción de la actividad científica y la

reflexión civil del orden social.
¡Correcto! Todas las anteriores
Mantener y conservar una autonomía frente a lo religioso a la vez que

asegura su filiación al paradigma moderno de gobernabilidad.
La labor docente adquiere una importancia innegable en la medida que

se erige en la base para el desarrollo de procesos reales de
fortalecimiento institucional que contribuyan a la consolidación y
permanencia en el tiempo de un sistema social volátil y cambiante.
Una de las reflexiones que se puede generar con relación a la labor

docente para generar un fortaleciendo social es que se erradiquen
prácticas como:
¡Correcto!
Violencia simbólica
Criticas a las decisiones gubernamentales
Reflexión de las problemáticas institucionales
Desligar el aula del entorno de los estudiantes.
Una de las tres líneas de investigación que propone Jesús Martín Barbero para
redireccionar el estudio de la comunicación en América Latina en la década del
70 es:
Investigar la Historia de la relación entre los medios de comunicación de

masas y la ideología capitalista.
¡Correcto!
masas y las culturales populares.
Investigar la Historia de la relación entre burgueses y proletariado.

masas y los gobiernos.
De qué campo toma Harold Lasswell el modelo de comunicación de la Teoría de la

Aguja Hipodérmica (Estímulo-Respuesta).
Del paradigma funcionalista
Del psicoanálisis
De la teoría de la sociedad de masas
¡Correcto!
De la psicología conductista
La psicología conductista propone condicionar el comportamiento

humano a través de estímulos. Esto fue llevado por Harold Lasswell al
campo de la comunicación para tratar de explicar el proceso: los
estímulos serían transmitidos por los medios a la masa de receptores
quienes actuarían de conformidad al estímulo. Uno de los supuestos
fundamentales de la Teoría Hipodérmica es que los estímulos y las
respuestas son dos elementos inherentes.
Construcción social inacabada que exige de un ejercicio docente reflexivo

y consciente que garantice el desarrollo de procesos de enseñanza y
aprendizaje sustentables y contextualizados.” El enunciado hace
referencia a:
El gobierno
¡Correcto!
La escuela
La familia
La sociedad
Son fuentes del saber escolar moderno
las prácticas docentes, los preconceptos de los estudiantes y el modelo de

gestión.
¡Correcto!
los valores judeo-cristianos, los conocimientos científicos y los principios
políticos.
los conocimientos científicos, los valores modernos y los principios

políticos.
los saberes modernos, los valores judeo-cristianos y las prácticas

docentes.
Uno de los siguientes postulados pertenece a la Teoría de la Dependencia.
Los receptores deben ser señalados como consumidores porque solo así
se alcanza la democratización de la información.
¡Correcto!
Los receptores latinoamericanos son influenciados por las industrias
culturales de países desarrollados como Estados Unidos.
El receptor debe ser preparado para la recepción de los contenidos

mediáticos; para ello debe aprende, incluso, todas las características de
los lenguajes y estrategias técnicas de los medios.
Es necesario estudiar la clase popular y su formas de apropiación cultural

de los contenidos mediáticos y de los productos del mercado
Porque la Teoría de la Dependencia denuncia la falta de desarrollo

de los productos culturales de los países latinoamericanos y el
consumo excesivo de información norteamericana haciendo así
que cada vez más se pierda la cultura en las naciones
subdesarrolladas.
Contexto: La teoría funcional de la comunicación -o Teoría

multifuncional- evidencia explícitamente la mirada hacia los medios de
comunicación de masas desde una postura Funcionalista, en tanto se
entienden los mass media como instituciones que tienen un rol en la
comunidad para la que trabajan.
Enunciado: Una de las siguientes funciones sirve para evaluar un

producto mediático – como una campaña publicitaria- desde la Teoría
Multifuncional de la Comunicación:
Entregar estímulos
Generar dinero
Manipular
¡Correcto!
Informar
Contexto:
Desde la Teoría de la Aguja Hipodérmica se analizaba el proceso que se

daba desde los distintos medios de comunicación: los estímulos serían
transmitidos por los medios a la masa de receptores, quienes actuarían
de conformidad al estímulo. Uno de los supuestos fundamentales de esta
Teoría es que los estímulos y las respuestas son dos elementos
inherentes.
Enunciado
La gran contribución de la Teoría de la Aguja Hipodérmica al campo

de la comunicación es:
¡Correcto!
La delimitación que hace del campo conceptual y el trazado de los ejes
definidores de la acción comunicativa mediática.
La consolidación de una política religiosa para Estados Unidos
La apertura al estudio de la cultura del receptor y el emisor.
El modelo del doble flujo de la comunicación
Lo conocido como 'paradigma' o 'fórmula' de Lasswell, permitió el

despegue de los estudios sistemáticos de la Comunicación en
Norteamérica, a partir de los conceptos emisor, mensaje, estímulo,
respuesta
Cuáles son los tres fenómenos quedan lugar a la consolidación de la investigación

de la comunicación de masas a principios del siglo XX
El estudio de los medios, el análisis de las noticias, la consolidación de la

sociedad de masas.
¡Correcto!
El boom de los medios de masas, la consolidación de la sociedad de
masas, el estudio de la propaganda política.
El estudio de la propaganda política, el boom de la telemática, la

consolidación de la sociedad de masas.
Todas las anteriores.
El boom de los medios de masas: Desde 1930 empieza a popularizarse el

cine, la radio y la televisión en Estados Unidos y algunos países de Europa.
La consolidación, con los medios de comunicación, de la sociedad de

masas y de consumo.
El afán de los gobiernos de los países en guerra por impulsar, a través

de los medios de comunicación, propaganda política.
Calificación de la evaluación: 75 de 75

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Fecha límite 12 de nov en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

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Calificación para este intento: 75 de 75

Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos.

+Desde la consolidación de la escuela como institución social, las

Profusión de actividades intelectuales objetivas que permitan construir un

Asumir un papel de defensa y promoción de la actividad científica y la

¡Correcto! Todas las anteriores

Mantener y conservar una autonomía frente a lo religioso a la vez que

Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos.

La labor docente adquiere una importancia innegable en la medida que

Una de las reflexiones que se puede generar con relación a la labor

Criticas a las decisiones gubernamentales

Reflexión de las problemáticas institucionales

Desligar el aula del entorno de los estudiantes.

Pregunta 3 7.5 / 7.5 ptos.

Investigar la Historia de la relación entre los medios de comunicación de

Investigar la Historia de la relación entre burgueses y proletariado.

Investigar la Historia de la relación entre los medios de comunicación de

Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos.

De qué campo toma Harold Lasswell el modelo de comunicación de la Teoría de la

Del paradigma funcionalista

De la teoría de la sociedad de masas

La psicología conductista propone condicionar el comportamiento

Pregunta 5 7.5 / 7.5 ptos.

Construcción social inacabada que exige de un ejercicio docente reflexivo

Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos.

Son fuentes del saber escolar moderno

las prácticas docentes, los preconceptos de los estudiantes y el modelo de

los conocimientos científicos, los valores modernos y los principios

los saberes modernos, los valores judeo-cristianos y las prácticas

Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos.

Uno de los siguientes postulados pertenece a la Teoría de la Dependencia.

El receptor debe ser preparado para la recepción de los contenidos

Es necesario estudiar la clase popular y su formas de apropiación cultural

Porque la Teoría de la Dependencia denuncia la falta de desarrollo

Pregunta 8 7.5 / 7.5 ptos.

Contexto: La teoría funcional de la comunicación -o Teoría

Enunciado: Una de las siguientes funciones sirve para evaluar un

Pregunta 9 7.5 / 7.5 ptos.

Desde la Teoría de la Aguja Hipodérmica se analizaba el proceso que se

La gran contribución de la Teoría de la Aguja Hipodérmica al campo

La consolidación de una política religiosa para Estados Unidos

La apertura al estudio de la cultura del receptor y el emisor.

El modelo del doble flujo de la comunicación

Lo conocido como 'paradigma' o 'fórmula' de Lasswell, permitió el

Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos.

Cuáles son los tres fenómenos quedan lugar a la consolidación de la investigación

El estudio de los medios, el análisis de las noticias, la consolidación de la

El estudio de la propaganda política, el boom de la telemática, la

Todas las anteriores.

El boom de los medios de masas: Desde 1930 empieza a popularizarse el

La consolidación, con los medios de comunicación, de la sociedad de

El afán de los gobiernos de los países en guerra por impulsar, a través

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