AcciónSolidariaComunitaria YuriMurillo Grupo712

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA SOCIAL SOLIDARIA
Fase 3 – Compartiendo Acciones Solidarias.
Presentado por
YURI MURILLO BOLIVAR
Cód. 1044431928
Curso: 700004_712
Tutor: Maria del Socorro Simanca
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
Sep. 5
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
1. Nombre de la acción solidaria.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
2. Lugar donde se desarrolla.
Se desarrolla en Puerto Colombia Atlántico, en la Calle 8

No. 5 – 42 Barrio el Carmen.
Pág. Web. https://funcovif.org/

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
3. Objetivo de la acción solidaria.
La Fundación Construyendo Vidas Para el Futuro – FUNCOVIF, tiene como objeto social, el desarrollo integral de la
niñez, la juventud, el adulto mayor, mujeres embarazadas y lactantes, hogares infantiles, preescolar, centro de
desarrollo infantil, familias desplazadas y comunidades pertenecientes a la población con vulnerabilidad
socioeconómicas del área rural y urbana de los diferentes departament os del país.
Brindando complementación alimentaria y desarrollando acciones formativas y de estilos de vidas saludables, que
contribuyan a mantener y mejorar el crecimiento, salud, estado nutricional y el desempeño académico. Promoviendo
la garantía de los derechos, previniendo su vulneración y gestionando la activación de las rutas de restablecimiento, a
partir del empoderamiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y promoviendo la
corresponsabilidad con la familia, socieda d y estado en su protección integral.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
4. Número de participante y/o beneficiarios.
La Fundación Construyendo Vidas Para el Futuro – FUNCOVIF, tiene como objeto social, el desarrollo integral
de la niñez, la juventud, el adulto mayor, mujeres embarazadas y lactantes, hogares infantiles, preescolar, centro
de desarrollo infantil, familias desplazadas y comunidades pertenecientes a la población con vulnerabilidad
socioeconómicas del área rural y urbana de los diferentes departamentos del país. Brindando complementación
alimentaria y desarrollando acciones formativas y de estilos de vidas saludables, que contribuyan a mantener y
mejorar el crecimiento, salud, estado nutricional y el desempeño académico. Promoviendo la garantía de los
derechos, previniendo su vulneración y gestionando la activación de las rutas de restablecimiento, a partir del
empoderamiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y promoviendo la
corresponsabilidad con la familia, sociedad y estado en su protección integral , Implementando una estrategia de
gestión y dinamización de redes, para la vinculación de actores sociales y comunitarios estratégicos que permita
la apropiación del enfoque de derechos, y la sostenibilidad de una cultura en pro de la protección integral d e la
niñez y la adolescencia. Previniendo la violencia en el contexto familiar, promoviendo la convivencia pacífica
y ateniendo de forma especializada, a los integrantes de las familias que lo requieran. Apoyando y promoviendo
la participación en todas l as acciones, que contribuyan al bienestar de la familia y la comunidad. Garantizando
que toda la población vulnerable disponga, acceda y consuma alimentos de manera permanente y oportuna, en
suficiente cantidad, variedad, calidad e inocuidad. Creando conciencia sobre la necesidad de apoyar a las
madres lactantes, difundiendo información actualizada sobre la importancia de la lactancia materna, brindando
condiciones óptimas para las madres en todas las etapas.
Atendiendo niños, niñas y adolescentes con o sin discapacidad y sus familias, que se encuentran en riesgo por
crianza inadecuada, descuido, maltrato físico o psicológico, en situación de vida en la calle, vinculación a peores
formas de trabajo infantil, en explotación sexual, tratas con fines comerci ales, iniciando consumo de sustancias
psicoactivas, o en riesgos de conflictos con la ley. Emitiendo conceptos, recomendaciones y alertas sobre el
riesgo en la vulneración de derechos de la niñez; monitoreando y analizando las dinámicas de problemáticas
relacionadas con la niñez, sus familias y entornos. Recibiendo y administrando los recursos que otorgue el
Gobierno Nacional, Departamental y Municipal, u otras entidades territoriales, empresas privadas, entidades no
gubernamentales y personas naturales nacionales y/o extranjeras.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
5. Evidencias y/o registro fotográfico

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Brindar complementación alimentaria y desarrollar acciones formativas y de estilo de vidas saludables, que
contribuyan a mantener y mejorar el crecimiento, salud, estado nutricional y el desempeño académico.
 Promover la garantía de los derechos, prevenir su vulneración y gestionar la activación de las rutas de
restablecimiento, a partir del empoderamiento de los niños, niñas y adolescentes como s ujetos de derechos y
promover la corresponsabilidad con la familia, sociedad y Estado en su protección integral.
 Implementar una estrategia de gestión y dinamizar las redes, para la vinculación de actores sociales y
comunitarios estratégicos que permita la apropiación del enfoque de derechos, y la sostenibilidad de una cultura
en pro de la protección integral de la niñez y la adolescencia.
 Prevenir la violencia en el contexto familiar, promoviendo la convivencia pacífica y atendiendo de forma
especializada, a los integrantes de las familias que lo requieran.
 Apoyar y promover la participación en todas las acciones, contribuyendo al bienestar de la familia y la
comunidad.
 Garantizar que toda la población vulnerable disponga, acceda y consuma alimentos de mane ra permanente y
oportuna, en suficiente cantidad, variedad, calidad e inocuidad.
 Crear conciencia sobre la necesidad de apoyar a las madres lactantes, difundiendo información actualizada sobre
la importancia de la lactancia materna, brindando condiciones ó ptimas para las madres en todas las etapas.
 Atender niños, niñas y adolescentes con o sin discapacidad y sus familias, que se encuentren en riesgo por
crianza inadecuada, descuido, maltrato físico o psicológico, en situación de vida en la calle, vinculació n a peores
formas de trabajo infantil, en explotación sexual, trata con fines comerciales, iniciando consumo de sustancias
psicoactivas, o en riesgo de conflicto con la Ley.
 Emitir conceptos, recomendaciones y alertas sobre el riesgo en la vulneración de d erechos de la niñez;
monitoreando y analizando las dinámicas de problemáticas relacionadas con la niñez, sus familias y entornos.
 Recibir y administrar los recursos que otorgue el Gobierno Nacional, Departamental y Municipal, u otras
entidades territoriales; empresas priva das, entidades no gubernamentales y personas naturales nacionales y/o
extranjeras.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
6. Formatos de consentimiento (Anexo 2 y Anexo 3, estos formatos los compartirá tu tutor en el foro estipulado para la
actividad).
7. ¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda considerarse una acción solidaria?
Esta experiencia se considera una Acción Solidaria, debido a que se caracteriza por ciertos valores los cuales son firmemente
basados en el respeto, preocupación y beneficios a favor de nuestra comunidad, estos son los siguientes:
VALORES
Compromiso:
El valor del compromiso va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestras capacidades para sacar
adelante aquello que se nos ha confiado. Compromiso es lo que trasforma una promesa en realidad, es la palabra que
habla de valentía de nuestras intenciones, es la acción que habla más allá de las palabras, hacer tiempo cuando no lo
hay, es cumplir con lo prometido cuando las circunstancias se ponen adversas para poder cambiar las cosas.
Dignidad:
Es aquel valor intrínseco y supremo que cualquier ser humano puede contribuir a desarrollar a través de sus acciones
y comportamiento, hasta su exaltación, independientemente de la situación económica, social, cultural o ideológica
que tal o cual persona presente, porque para la dignidad no importa qué pienso, sino más bien qué hago con ese
pensamiento.
Espíritu de Servicio:
Es otro valor social que no sólo ayuda al crecimiento y la preservación de una comunidad, sino que favorece a mejorar
la calidad de vida de sus miembros.
Honestidad:
La honestidad es una forma de vivir congruente entre lo que se piensa y lo que se hace, conducta que se observa hacia
los demás y se exige a cada quien lo que es debido. El valor de la honestidad es visible en cada acción que se realiza.
Cuando existe honestidad y limpieza en lo que se hace, hay cercanía y cariño; sin estos principios la sociedad no puede
funcionar, esto significa nunca hacer un mal uso de lo que se nos confía.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
Igualdad:
La igualdad es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las
personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia
o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación.
Integridad:
La integridad es la fortaleza de espíritu que nos hace permanecer fieles a nuestros principios.
Respeto:
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del
prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos
y de la sociedad.
Responsabilidad:
La responsabilidad es un valor, porque gracias a ella podemos convivir en sociedad de una manera pacífica y equitativa.
La responsabilidad en su nivel más elemental es cumplir con lo que se ha comprometido, o la ley hará que se cumpla.
Pero hay una responsabilidad mucho más sutil (y difícil de vivir), que es la del plano moral.
Trabajo en Equipo:
Acción individual dirigida, que, al tratar de conseguir objetivos compartidos, no pone en peligro la cooperación y con
ello robustece la cohesión del equipo de trabajo.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
8. ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano?
La acción comunicativa se evidencia en los directores de la fundación y su equipo de trabajo en los diferentes proyectos realizados
por la misma ya sea con niños, madres lactantes y/o embarazadas e incluso ancianos. Generan una comunicación diaria al conocer
las necesidades de estas personas acercándose a ellas, dándole así aliento diario para su sostenimiento.
9. ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano les aporta a 17 los objetivos de desarrollo
sostenible?
La FUNDACION CONSTRUYENDO VIDAS PARA EL FUTURO, aporta al desarrollo integral de la niñez, la juventud, el
adulto mayor, mujeres embarazadas y lactantes, hogares infantiles, preescolares, centro de desarrollo infantil, familias
desplazadas y comunidades pertenecientes a la población con vulnerabilidad socioeconómica del área rural y urbana de los
diferentes departamentos del país, brindando complementación alimentaria y desarrollando acciones formativas y de estilos de
vidas saludables, que contribuyan a mantener y mejorar el crecimiento, salud, estado nutricional y el desempeño académico.
Promoviendo la garantía de los derechos, previniendo su vulneración y gestionando la activación de las rutas de restablecimiento,
a partir del empoderamiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y promoviendo la corresponsabilidad
con la familia, sociedad y estado en su protección integral.
10. ¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el programa académico en el que se encuentra matriculado el
estudiante?
Puedo decir que se relaciona considerablemente. En los últimos las tasas de desempleo han crecido notoriamente en Colombia
debido a la agudización de la crisis de la producción y el cierre de numerosas industrias. Sin embargo, el desempleo en Colombia
no viene presentándose desde ayer si no hace años atrás, es un fenómeno cronológico que se manifiesta en formas diversas, por
lo que podemos decir que el desempleo es el principal problema social que existe en Colombia.
Partiendo de esto cabe agregar que la pobreza es un factor problema denigrante en las comunidades y tiene consecuencias
económicas, sociales e inseguridad, como PSICOLOGA mi deber y propósito objetivo es brindar apoyo a una población que va

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
en crecimiento constante, ya que en los hogares donde las mujeres son cabeza de familia la situación puede tornarse un poco más
difíciles, puesto que son obligadas a buscar el sustento para sus hogares, dejando a sus hijos en los lugares menos propicios e
indicados y muchas veces al cuidado de nadie, siendo la población infantil más vulnerable y afectada por estos factores detonantes
y la falta de oportunidades en el mundo. Esta es la razón por la cual mi propósito como futura psicóloga puede enfocarse en
ofrecer ayuda y orientación a tiempo para lograr que estas personas ya sean niños, niñas puedan ser proyectados sin ningún
obstáculo en su vida personal, social y psicológica, en el caso de los niños debido a la situación que afrontan sus padres por la
falta de empleo y oportunidades.
Para concluir, puedo resumir que mi objetivo como profesional, como psicóloga seria construir de manera conjunta condiciones
que permitan brindar apoyo a todas estas familias, para propiciar una experiencia más armónica con el apoyo de un gran equipo
de trabajo, en relación al proyecto de vida de los más pequeños.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
11. Pantallazo de las respuestas en el formulario “Emprendimiento”.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
CONCLUSIÓN
La pobreza se da por la falta de empleo y en múltiples comunidades se vive la cruda realidad de que ciertamente muchas personas se ven
obligadas a abandonar sus hogares en busca de un mejor presente, un mejor futuro. El desempleo es uno de los principales males que
afectan a la sociedad colombiana, la falta de educación, alimentación bienestar social y ayudas a madres cabezas de hogar hacen que la
pobreza se incremente y avance.
El 62% de nuestros habitantes colombianos se ven afectados por la agraviante e incesante pobreza que los agobia día a día si un gobierno
no le apunta dentro de sus políticas y programas, atender prioritariamente este problema, ese gobierno puede carecer de legitimidad, ya
que puede amenazar la Estabilidad Social, económica y política de nuestro país.
Desde mi punto de vista, puedo concluir finalizando que planteando un apoyo en esta etapa significativa como una propuesta radical y
de trabajo comunitario se puede generar un ambiente familiar entre las personas de las diferentes comunidades agraviadas, generando
así, una mejor calidad de vida.

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420
BIBLIOGRAFIA
 http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/clacso-crop/20120328115510/2.Accion_mota_forero.pdf
 https://funcovif.org/

Teléfono: 3443700 EXT. 1532 – 1420

AcciónSolidariaComunitaria YuriMurillo Grupo712

Caricato da

Informazioni sul documento

Descrizione originale:

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

AcciónSolidariaComunitaria YuriMurillo Grupo712

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

CATEDRA SOCIAL SOLIDARIA

Fase 3 – Compartiendo Acciones Solidarias.

YURI MURILLO BOLIVAR

Tutor: Maria del Socorro Simanca

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

1. Nombre de la acción solidaria.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

2. Lugar donde se desarrolla.

Se desarrolla en Puerto Colombia Atlántico, en la Calle 8

Pág. Web. https://funcovif.org/

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

3. Objetivo de la acción solidaria.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

4. Número de participante y/o beneficiarios.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

5. Evidencias y/o registro fotográfico

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

11. Pantallazo de las respuestas en el formulario “Emprendimiento”.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Potrebbero piacerti anche