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PROBLEMAS EN EL DESARROLLO
Psicopedagogía Inicial
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HACIENDO HISTORIA EN EL MARCO DE UN EQUIPO
Tiempos de constitución
de construcción
de apropiación
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PRIMERA INFANCIA
niñ@s pequeñ@s.
FRONTERAS DE LA
PSICOPEDAGOGÍA INICIAL
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
PSICOPEDAGOGÍA
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PSICOPEDAGOGÍA INICIAL
▪ De qué/quién depende?
▪ Lo biológico – El “entorno”?
▪ Es natural/espontáneo?
• Crecimiento: alude a los cambios pondo – estaturales.
• Maduración: señala el completamiento de las estructuras
biológicas y su más acabada articulación.
• Desarrollo: resulta entre los tres conceptos el más abarcativo,
ya que se remite a las transformaciones globales que,
incluyendo el crecimiento, la maduración, y los aspectos
psicológicos conduce a adaptaciones cada vez más flexibles.
social.
cronológicos y sociales.
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NIÑ@ PEQUEÑ@
LUGAR Y TIEMPO de COMPLEJIDAD
▪ De constitución
El eje de la subjetivación ordena, jerarquiza y da sentido
a la apropiación de los aspectos instrumentales.
• Lenguaje • Aprendizaje
▪ Diagnóstico y evaluación.
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CLINICA DE LA PSICOPEDAGOGÍA INICAL
posición”.
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LOS EJES de la PRÁCTICA CLÍNICA
▪ Transferencia
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TIEMPOS CONSTITUTIVOS
disciplina desarrollo)
▪ No aspira a un pensamiento
totalizador
INFANCIA
CONSTITUCIÓN
SUBJETIVA
“NO ES DE
VERDAD”
ARTICULADOR Y
PROMOTOR DEL
CREACIÓN DESARROLLO
Cultura
Objeto
Hacer Espacio
Tiempo
El juego en la clínica involucra a los aspectos
instrumentales mismos del desarrollo su
construcción y su apropiación es el vehículo del
deseo y al mismo tiempo la puesta en marcha de
los instrumentos cognitivos, psicomotores y
lingüísticos.
El Juego le posibililita al niñ@ transformar y
transformarse sin perderse.
Transformar, el objeto, el tiempo, su cuerpo, su
palabra, la realidad y no quedar cautivo de ella.
Jugar es conquistar.
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TIEMPOS DE CONSTRUCCIÓN COGNOSCITIVA
▪ El bebé construye el mundo desde los procesos cognoscitivos del
sensoriomotor.
▪ Los procesos simbólicos abren al niñ@ pequeñ@ a la construcción del
mundo de los significados, de las representaciones, de la palabra, el
juego, el dibujo, la broma, la mentira, la escritura…
▪ Un mundo que, para ser construido, será necesario investigarlo,
desarmarlo, experimentarlo, dominarlo en sus diferentes legalidades
(conocimiento físico, número, letras, relaciones espaciales,
temporales).
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APRENDIZAJE
▪ Las entrevistas.
▪ El equipo interdisciplinario.
▪ Las interconsultas.
▪ El espacio de entrevista en Psicoanálisis.