1.El Periodismo como una profesión en la Comunicación.

1.1¿Qué es el periodismo? → ¿Una forma de ganarse la vida?

1.2La Vida del Periodista (Profesión privilegiada, paga con EXPERIENCIAS)
 Sueldo bajo
 La jornada laboral dura + o – 10h
 Domingos
 Escribir contra el reloj
 Editor siempre te grita y trata mal
 Tu opinión es poco importante
 Deciden todos – tu
 Lectores culpan al periodismo
1.3 Naturaleza del periodismo
Transmitir 1 realidad dotándola de sentido.
*Fomentar → libertad
*Construir → verdaderas comunidades
seguridad
*Proporciona → poder
confianza
1.4 Las profesiones de la Comunicación
Información c/rama para lograr su objetivo
Persuasión debe concentrarse en su
Recreación enfoque
*c/u está presente en las 3, pero en ≠ proporción
1.5 Periodismo en la Comunicación

 ¿Es el Cuarto Poder?

 Influenciar en el gobierno de manera indirecta
 Cambiar gobiernos, leyes e influye en procesos judiciales.
 No es ser el cuarto poder, sino el CONTRAPODER.
 Las redes sociales multiplican el poder del periodismo.
 Periodismo influye en ámbitos de la comunicación.

2. El Rol del Periodista

2.1 ¿Qué es el Rol Social?
Normas
que toda sociedad
Comportamientos
espera de 1 persona.
Derechos definidos

Función: Separar lo que somos (Identidad) de lo que representamos (rol)

2.2 ¿Toda persona tiene un rol social?
SI, pero no todas tienen un impacto en la sociedad.
*ACTOR SOCIAL: persona desempeña un trabajo con una aportación directa a la sociedad
*Periodista → actor social
trabajo es una contribución directa

2.3 El periodista como actor social

Trabajo influye en grandes decisiones:
 Dar a conocer lo que ocurre
 Concienciar a la sociedad
 Controlar el poder
 Denunciar los abusos
 Velar por la libertad
 Generar opinión
 Crear un debate
 Mejorar el entorno

2.4 La Responsabilidad Social de los Medios

* Cosas buenas que un profesional puede dar a la sociedad (RRSS)
Periodismo comercial
X2 vertiente vocación de servicio
Periodismo → como bien debe ser responsable y útil ante la sociedad.
¿Puede cambiar las cosas?
*Historia bien contada → gran reacción
*Buena noticia → puede cambiar y tomar nuevas decisiones en un gobierno.
*Periodista con su cámara → cambiar la sociedad
SOLO NECESITA LA VOLUNTAD DE HACERLO Y CONTARLO.

2.5 La Verdad
1. Valor + importante del periodista.
2. Adquirir compromiso inquebrantable.
3. Cuida al periodista y protege frente al mundo.
4. Si no es entera → aliada a lo falso.
*Compromiso con la verdad
Periodismo vs. Política
Contar lo que
Verdad
pasa en la Instrumento
Mentira
sociedad

2.6 La Desinformación
1. Acción: Inventar

2. Omisión parcial: Omitir

3. Omisión total: No contar

4. Deformación: Distorsión
 EUFEMISMO, decir con otras palabras con el fin de no ofender o mal interpretar.
2.7 Los 5 principios éticos
1.Verdad y precisión: No se puede garantizar la verdad siempre.
2. Independencia: No actuar por intereses específicos.
3. Equidad e imparcialidad: Historias → 2 lados. Informar imparcialmente
4. Humanidad: No dañar a nadie
5. Responsabilidad: Admitir errores
EL MAL PERIODISMO NO ES INOFENSIVO
*Reconocer la insolubilidad entre el rol del periodista y su función social.
*Periodista → interpretar y ofrecer la realidad a la opinión pública, orientar la necesidad de
transformar la sociedad.
* Periodista →elementos → interpretar la realidad (es una abstracción)

2.8 Código Deontológico

*Normas acordadas por periodistas del mundo
→ Regular y mejorar el tratamiento informativo
*Desarrolla recomendaciones que deben ser puestas en práctica (por profesionales y
estudiantes de periodismo)
¿En qué consiste?
1.Respeto a la verdad
2.Estar abierto a la investigación de los hechos
3. Perseguir la objetividad, aunque se sepa inaccesible
4.Contrastar datos con cuantas fuentes periodísticas sean precisas.
5. Diferenciar entre información y opinión
6. Enfrentar las versiones sobre un hecho
7. Respeto a la presunción de inocencia
8. Rectificación de las informaciones erróneas

3. La empresa informativa estructura y organización

3.1 Concepto de Empresa
Unidad económica de producción y organización.
Combina→ producción, distribución y bienes de consumo → atender una demanda en el
mercado →obtener beneficios.

3.2 Hacia una definición de Empresa Informativa

“Conjunto organizado de trabajo redaccional, creativo y técnico, bienes materiales y
económicos y relaciones comerciales, para difundir información, ideas, expresiones artísticas o
de entretenimiento, utilizando soportes, medios de comunicación social”

3.3 Funciones de la empresa informativa

Reflejar la
Ejercer la Orientar la
Informar Opinar situación Entretener
critica economía
social
Se busca en Lo que Consecuencia Vemos y Se basan en Tiene que
todo influye, el de lo anterior discriminamos las resultar
momento público no con la decisiones agradable el
sabe inter. intención de individuales
 pq supone cambiarlo y (ahorrar, proceso de
que es gente ello genera gastar, informar
especializada crítica invertir)

3.4 Características de la empresa informativa

1. La configuración del producto (información):
 Bien perecedero
Puntual
 Producción y distribución
Eficaz
 Creatividad e innovación (canal y momento adecuado)

2. Fases de la transformación
 Obtención de la  Elaboración (como  Distribución
información cuento lo que hago)
*Si alguna falla no hay procesos informativos
3.5 La Empresa Periodística
Medio público → más financiamiento.
≠: FIN y OBJETIVOS.
Empresas Privadas: obtener beneficios económicos con la edición de productos informativos.
 Sujeto a sustentos económicos, empresas.  Más pública – más libre.
 F(x)principal: Ganar dinero, luego informar.  Se dirige a un público concreto.
 Busca entretener.  El periodismo es el mismo
Instituciones Públicas: satisfacer necesidad informativa de la sociedad.
 Gobierno  Menos pública - menos libre.
 F(x)P: Informar, luego ganar dinero.  Contenido más integrador.
 Busca satisfacer a una necesidad.  El periodismo es el mismo.

3.6 La organización
1. Dirección:
1.1Director: Determina los ajustes finales para dar un producto final
1.1.1 Adjunto al director
1.1.2 Subdirector: A cargo de la redacción de los periodistas.
2. Redacción
2.1 Jefe de redacción
2.1.1 Jefe de sección 1: Política
2.1.2 Jefe de sección 2: Internacional
2.1.3 Jefe de sección 3: Economía
2.1.4 Jefe de sección 4: Deportes
3. Documentación: Se tiene registrado hechos históricos, redacciones, noticias, etc.
4. Defensor del lector: Atender reclamaciones, dar respuestas a los lectores y explicaciones a los
que lo requieran.
5. Administración: Provee de dinero al periodista, necesita del dinero para conseguir noticias.
6. Impresión: 3 colores para la impresión (negro, cian, magenta).
7. Distribución: Desde temprano debe estar la información, proceso periodístico es estéril si no
tiene buena distribución.
8. Publicidad: En los diarios también hay publicistas, necesarios para la difusión de los diarios.
 Los colaboradores: Reporteros que ofrecen su trabajo a un diario sin formar parte de la
planilla. Free lances (como periodistas de guerra)
 Los fotógrafos: Se encargan de dar una expresión gráfica adecuada. La imagen no solo
acompaña una lectura sino es una historia.

3.7 La Infografía y Diseño

*Fiebre del diseño gráfico.
*No se hablaba mucho de diseño gráfico, solo era poner imágenes y texto en un cuadro.
*Periódico → se da cuenta que no solo era transmitir contenidos, sino una IMAGEN GLOBAL.
*El orden de las páginas, colocación de contenidos, medida de los titulares, el tipo y cuerpo de
la letra, la firma, ancho de columna.
*Infografía → apoyarse en la imagen para contar una historia, transformar un texto en imagen
y viceversa.

3.8 La Publicidad
*Diario cuesta + de lo que el lector paga.
*Costos de un periódico:
 Personal (no solo periodistas)  Compra de papel y tinta
 Proceso de fabricación  Instalaciones (comprar/alquilar sede)
 Maquinaria  Comercialización
*Sin la publicidad:
 Un periódico no pudiera subsistir.
 No podría llegar a la venta con precios accesibles (sin precios asequibles la prensa no
cumpliría su función de servicio público)
*Solo 30% de publicidad (se puede llegar hasta 50%). Meses de octubre, noviembre, diciembre
sube.
*La publicidad se vende por módulos, cada módulo tiene un precio.
*Elemento que nos permite tener equilibrio, un balance económico.
*Condiciona el trabajo de un periódico, puede afectar tu planificación en el periódico, pero no
tu manera de informar.

3.9 Los Grupos de Poder Mediático

*Grandes holdings empresariales (empresas que tienen más empresas dentro)
Concentración de medios: Empresa periodística adquiera a otra compañía que realice
actividades de la misma naturaleza, sea o no competencia directa. Puede darse de varias formas:
 Fusión de dos o más empresas
 Adquisición de la mayoría accionarial
 Operaciones comerciales de control y gestión
Accionistas Tienen su representante en un consejo de administración.
Consejo de Administración: Persona que representa a los accionistas.

4. El Proceso periodístico. Del acontecimiento a la noticia

Miguel Rodrigo → “variación comunicada del sistema por la cual los sujetos pueden sentirse
implicados”. Tiene 3 elementos clave:
1. Variación perceptible del sistema: Es necesario una ruptura de la norma.
2. Comunicabilidad del hecho: interés para el público
3. Implicación del sujeto: Público participa de alguna manera en el hecho
4.2 La noticia también nace del NO-acontecimiento: Va ligado a algo que debería ocurrir, pero
no ocurre.

4.3 ¿Entonces que es una noticia? (“Que un perro muerda a un hombre no es noticia; que un
hombre muerda a un perro si lo es”)

4.4 Valor Informativo

*Novedosa → no se haya oído antes.
*Interés Público → me afecta directamente
*Interés para el público → algo que se quiere saber

4.5 Factores que determinan el valor informativo

4.5.1 El tema: Categoría general en la que se encuadra la noticia.
4.5.2 La actualidad: Temas que de repente cobran presencia.
4.5.3 Los hechos: sirven de material de información. 3 elementos:
 Fuente: Solidez de los hechos depende de quién los cuente.
 Difusión: número de personas que están al tanto.
 Oportunidad: Servirse del momento.
4.5.4 Los lectores: Hay que conocerlos para valorar sus intereses, pero sus intereses nunca
deben determinar el trabajo periodístico.
4.5.5 El contexto: El V.I. variará dependiendo de dónde ocurra. Lo que en un sitio es excepción,
en otro sucede cada día.

5. Las fuentes de Información

5.1 ¿Qué son las fuentes?

Persona o estructura voluntaria que brinda información al periodista. Es tu prestigio.
CALIDAD DEL PERIODISMO → CALIDAD DE SUS FUENTES.
Tienen un interés. Necesitan a los periodistas y estos necesitan publicar algo.

5.2 ¿Construir un relato objetivo?

* Periodista no es objetivo, los hechos son objetivos.
* No podemos construir una noticia objetivamente, pero si imparcial y veraz.
* Una vez redactado se vuelve subjetivo, las formas de percibirlas.
* Al acudir a una fuente, el periodista está obligado a saber interpretar lo que dice.
*Si una fuente no sirve significa que tu trabajo no sirve.
* Buscar fuentes que
 Tengan algo que decir  Que revelen algo novedoso
 Algo que enseñar  Permite acercarme a una realidad lejana
 Algo relevante a mi

5.3 Tipos de Fuentes

Fuente ≠ Informante
Trato constante Información
Nivel de de manera
confianza mayor puntual.
a) Duración de la relación con la fuente
 Estables: trato habitual, establece una relación profesional que perdura.
 Provisionales: Fuente esporádica. Ambos pueden tener intereses. (informante)

b) Posición desde la que actúa la fuente

 Públicas: Fuentes de cargo público, interesadas en dar algo a conocer.
 Privadas: No están al alcance, por confianza, fuente mantiene un contacto puntual con
un grupo limitado de periodistas.
 Confidenciales: Un periodista o dos. Trabajan con el “off the record”
 Expertas: Ayuda a entender, o sabe mucho de un tema.

c) Actitud de la fuente respecto al periodista.

 Activa: Toma la iniciativa. Interesadas buscan relacionarse
 Pasiva: No te buscan. Tienen información determinada. Confirmar datos.

d) Según la representatividad de la fuente

 Institucionales: Fuentes oficiales(gubernamentales). Info de primera mano.
 No Institucionales: Cercanas al Gobierno pero que no forman parte de él. Esenciales
para obtener informaciones que las instituciones desean ocultar.

5.4 La identificación de las fuentes

a) Atribución directa: Situación ideal, se da nombre, apellido, cargo, etc. Texto altamente
creíble.
b) Atribución reservada: No revelar la identidad. Fuentes: Cercanas a, Próximas,
Gubernamentales, Judiciales, Policiales, De toda solvencia.
c) Off the record: Información no se puede publicar. Conocimiento exclusivo del periodista
para la interpretación correcta, se puede publicar en caso de que otra fuente me lo cuente.
No tiene carácter retroactivo, fuente está obligada a decir que la información es off the
record.

5.5 El Secreto como base del trabajo periodístico.

* Amparado en la constitución peruana.
* Periodistas no podrán ser obligados a declarar sobre lo que conocen.
* SI SUPONE UNA AMENAZA PARA LA SEGURIDAD NACIONAL ESTAMOS MORALMENTE
OBLIGADOS A CONTARLO.
* Proteger a la fuente: No, se plantea un dilema moral. En todos casos -> Escribir el texto
renunciando a la autoría.

5.6 Métodos para obtener la información

Busca información para dar lo mejor, necesidad de contarle al mundo lo que pasa.
¿Dónde está el límite?
 Mentira: No es éticamente legítimo y no está justificado, no puede ser un instrumento
para encontrar la verdad.
 Suplantación: hacerme pasar por alguien.
 Chantaje: Utilizar nuestro poder para obtener información.
  Soborno.
 Compra de la información (se ofrece dinero, es muy común)
Fuentes anónimas. No son de fiar. Se debe contrastar la información unas 3 veces.
 Claves para el trato con las fuentes
1. Fuentes = prestigio
2. Aliméntalas, convertirla en “amigo”
3. No confíes en ellas
a) Conoce sus motivos
b) Averiguar la otra cara de la historia.
c) Pedir pruebas.
4. Gánate su confianza
5. Sé justo con ellas
6. No les pagues nunca (al menos con dinero)
7. Si las oficiales son un problema, sáltatelas
8. Si quemas a la fuente debe ser por una buena causa
9. No congeniar mucho
10. En conflictos, llegar a un acuerdo
11. CONTROLALAS Y QUE NO TE CONTROLEN

6. Los Géneros Periodísticos y su Documentación

 Formas no literarias para contar actualidad.
6.1 Historia: Surgen a mediados del siglo XIX, y su evolución en varias etapas:
a) Ideológico: Aportaba muy pocas informaciones y muchos comentarios.
b) Informativo: Apoya relato de los hechos. “La Edad de Oro de la Prensa”.
c) Explicación: Busca mayor profundidad en las informaciones, mezcla entre el relato y el
comentario, para que el lector entienda.

6.2 Tipología de los géneros

Géneros periodísticos
Informativos Interpretativos De opinión
- Noticia - Reportaje - Artículo - Crítica
- Entrevista - Crónica - Editorial - Columna

a) Géneros Informativos
1. Noticia: relata un acontecimiento de actualidad, con veracidad. No tiene ningún tipo de
opinión o valoración personal. Lenguaje claro, conciso. Cinco Ws:
¿Qué? El hecho, ¿Quién? El sujeto, ¿Cómo? La manera en que sucedió, ¿Dónde? El sitio,
¿Cuándo? El tiempo, ¿Por qué? Las causas

Pirámide Invertida
Clímax [Entrada (preguntas)]

Material explicativo

Material secundario

Detalles
 Estructura:
 Titular: síntesis de la noticia.
Antetítulo (volada)
Título
Subtítulo (bajada)
 Entrada
 Cuerpo de la noticia
 Pie de foto

2. Entrevista: Comunicación oral entre 2 o más con el fin de obtener información. Permite un
conocimiento directo. Se aplica a personas relevantes, socialmente admiradas, buscamos
persuadir al entrevistado. Dos tipos:
 Informativa: las preguntas van a permitir aclarar la realidad.
 Personalidad: conocer a profundidad a una persona.
¿Qué buscamos en el entrevistado?
Una revelación inédita, una importante denuncia, ángulo desconocido, retrato completo,
caso testigo.

b) Géneros Interpretativos
3. El reportaje: género mayor, más completo de todos. Da más tiempo, espacio, páginas, etc.
Doble visión: objetiva y subjetiva, no tiene que ser un hecho reciente. Se usan palabras, +
libertad expresiva imágenes y otros elementos.
5 tipos de reportaje:
 Formal: similar noticia, apenas emite opiniones. Aspira a ampliar la información
 Investigación: labor detectivesca, captar detalles desconocidos sobre un hecho.
 Científico: Destaca avances y descubrimientos científicos.
 Explicativo: Hechos de importancia para la opinión pública.
 Interés humano: Concienciar frente a una realidad desconocida o ignorada.
4. La crónica: Narra algo al propio tiempo que lo juzga. Recrear una atmosfera, se escribe en
primera persona y en orden cronológico, empieza por el final. Subgénero más completo
(informa, interpreta y opina)
Características:
 Relato: Orden cronológico de los momentos del acontecimiento.
 Público: Lenguaje claro y sencillo para el público.
 Oportuno: Presenta el hecho cuando acaba de ocurrir.
 Cómo sucedió: Se sustenta, fundamentalmente en las formas.
 Estilo propio: Género personal.

c) Género de opinión
5. Artículo: da opiniones concretas: valoraciones y análisis tema de actualidad. Va firmado y
representa la opinión de su autor, este elige tono, perspectiva y seriedad con la que
escribe. No sale todos los días.
6. Editorial: Artículo de opinión recoge opinión institucional del periódico. Lectores pueden
conocer la opinión abierta y directa del medio, sus planteamientos ideológicos implícitos.
Temas tratados son aquellos con mayor trascendencia.
  Sirve para explicar el sig. de un hecho noticioso e influir en la opinión pública.
 Propósitos:
a) Definir un punto de vista b) Ayudar al lector a formarse una opinión
c) Analizar e interpretar la noticia d) Relacionar el suceso específico con otros
de igual importancia.
 Consejo editorial
7. Crítica: Análisis y comentario de cualquier evento. Fruto cultura y conocimientos del
periodista. Debe ser escrita con imparcialidad y sin apasionamiento. El crítico debe ser un
especialista en la materia que analiza. Se mueve en el territorio de la opinión personal, de
la valoración subjetiva.
8. Columna: Trata con brevedad uno o varios temas. A cargo de un periodista, también puede
ser escrita por un especialista. Espacios reservados a escritores de notable prestigio. Dos
únicas limitaciones: número de palabras establecido y la claridad debida a los lectores. Dos
cualidades: dominio del lenguaje y ofrecer una perspectiva única y diferente de hechos
conocidos en la actualidad.

7. Periodismo de Investigación
 Periodismo que más marca la diferencia, vertiente más relevante.
7.1 Un periodismo diferente
 Hacia una no definición.
 Apoya 3 principios básicos:
1. Que exista algo ocultado por alguien por alguna razón.
2. Ocultado resulte de interés, en la medida que afecte debe ser contado.
3. Trabajo de indagación original del periodista.

7.2 Las siete diferencias…

Más diferencias

P. de rutina P. de investigación
Relaciones Personas de relevancia pública o Personas fuera de circuitos
privada, habituales en la noticia habituales de la noticia
Agenda Fuentes oficiales o atribuibles Informadores no habituales.
R. con la fuente Estrecha/Cotidiana/Complicidad Duda/ Protección
Búsqueda Espera que el hecho se produzca Busca lo oculto y rechaza las
noticiosa y la fuente suministre los datos versiones oficiales
Información Conocida por otros medios Propia
Exclusivas Por filtración Producto de su trabajo
Planificación Diaria Sin tiempo
Presión Hora de cierre De todo tipo

Investigación Periodística Denuncia

 Recopilar datos  Buscar culpables
 Relatar una historia  Acusarlos
 Ausencia de adjetivación  Fiscalizarlos (Juez)
 Ausencia de un fallo determinado  Sentenciarlos
 Esencia del periodismo
7.3 La unidad de investigación de un periódico
La tienen los grandes medios, las unidades de investigación están separados de las
redacciones.
 Por confidencialidad  No tiene mismos ritmos de trabajo
 Evitar conflictos  Evitar envidias, comparaciones, agravios

7.4 El proceso de investigación

1. Selección tema adecuado
2. Posibilidades de investigación
3. Comenzar la investigación: mapeo de agentes que pueden estar involucrados.
4. Analizar los datos: Comprobar datos obtenidos para poder publicarlo.
5. Trabajo con nuevas fuentes
6. Última confirmación y evaluación final

7.5 Estrategias de investigación

 Uso de confidentes. Cuenta cosas a cambio de algo
 Infiltración propia
 Infiltración de terceros (dirigida) Infiltrar a alguien, ejm: por cuestión de caract.
 Participación en hechos investigados. No necesito esconder mi identidad.
 Zorro en el gallinero: propio de servicios secretos, técnica de espionaje, si la investigación
no puede continuar, lanzar información falsa (rumor) de personas claves para que a partir
del movimiento se descubran más cosas, ver la reacción.
 El periodista ingenuo: no mostrarse tal cual, hacerse el tonto, las personas hablan de más
y por ahí pueden decir cosas de la verdadera investigación.
 Suplantación de personalidad: aceptar pasar por alguien para investigar algo.

7.6 Los peligros de la investigación

 La intimidación
 Tensión emocional (consecuencia derivada de la investigación)
 Intentos de soborno
 Presión de las fuentes
 Inseguridad de futuro
 Efectos de la publicación

8.Futuro del Periodismo

Para Carlos Soria, las tormentas de arena que intentan asfixiar el periodismo son:
 La revolución digital  La crisis económica mundial
 Los desgarros de la autonomía redaccional  El progresismo tecnológico

8.1 Tendencias
 Periodismo ciudadano (no puede considerar periodista a un ciudadano pues no ha sido
instruido, se les puede considerar fuentes, pero se las debe evaluar)
 ¿Futuro del papel?
 Celulares y tablets
 Integración
8.2 Modelos Narrativos
Impulsados por las nuevas tecnologías, estos modelos llegan a cambiar las cosas (como se da
la información, como llegar al público)
 Convergencia: en un solo medio diversos lenguajes (audio, videos, información).
 Multimedialidad: transmitir un mismo contenido difundido en diversos canales.
 Crossmedia: es más completa, trata de crear un relato global
 Transmedia: más compleja y más completa.
Historia que sucede a través de diversos medios y plataformas y los usuarios finales tienen
papel activo en proceso de expansión y construcción de la narración.
Posibilitan crear relatos diferenciados para cada plataforma, ofrecen una experiencia
distinta para targets ≠. Matrix ejemplo pionero de la transmedia.
IMPORTANCIA: está en que c/u de esas plataformas forman pate de la historia y aportan
al conjunto del relato y no están desvinculadas entre ellas.
El contenido es fundamental de la comunicación transmedia. (no solo centrarme en la
plataforma, interesarme en el público)
Planificar:
 Timing
 Experiencia de la audiencia
 La narrativa transmedia no es una nueva mezcla de medios, sino una nueva lógica (de
carácter unitario)
8.3 Prosumidor
No solo produce, también consume.
 Necesaria 1 estrategia para que contenido suponga implicación del público.
 El público seguirá un recorrido transmedia.
 Objetivo: engagement del público.
 Contenido generado por el usuario (CGU).

8.4 Principios de la narrativa transmedia:

 Expansión vs. Profundidad
 Continuidad vs. Multiplicidad
 Inmersión vs. Extrabilidad
 Construcción o creación de mundos
 Serialidad
 Subjetividad
 Realización

8.5 Retos
De la elaboración de noticias a la narración de historias periodísticas
1) Búsqueda de 1 historia, no descuidar el compromiso que se tiene con sociedad.
2) No todas las noticias son susceptibles de ser narradas.
3) Cada uno de los puntos de acceso al relato enriquece la macro historia.

8.6 Periodismo transmedia como medio para acercar la información al nuevo ciudadano
1) Impulsar un periodismo de calidad
 2) Poner todos medios necesarios para que las historias

El contenido generado por los usuarios y la participación activa del público.

1) Presentar una historia tan atractiva que, invite a la audiencia a brindar un aporte
valioso que contribuya a la construcción de mundo narrativo y que ello la involucre
con el tema en cuestión.
2) Que la audiencia tenga voz pública.

Estrategias
1. Construir una historia global del hecho
2. Aumentar el conocimiento de la realidad informada
3. Promover el dialogo entre y con las audiencias
4. Incentivar el intercambio recíproco entre los profesionales de la información y el
público.
5. Generar nuevos puntos de contacto con el relato noticioso

Aportes
Una nueva forma de relato continuo y transmedia
1. La presencia que tiene la historia periodística en diversos medios sigue en una misma
línea.
2. Profundidad del hecho noticioso
Conexión con la audiencia y generación de comunidad
1. Recuperar y potenciar la participación del público.
2. Bases para la creación de una comunidad de seguidores
3. La conversación del público que alarga la vida de la historia
Presencia en contextos que antes te resultaban ajenos.

Si el relato de hoy es Transmedia, periodismo no puede ignorarlo.