PRUEBA SELECTIVA PARA LA CONSTITUCION DE. LISTA DE ESPERA. a ESPECIALIDAD: EDUCADOR \ = 1. Valorar una sitnaciow, despuds de recoger y analizar la informacion, emitiendo =: «40 juicio que perma tomar decisiones, e eorresponde con 2) Califcacion b) Evaluecion &) Promocién. 4) Lasrespussias 2), ») v6) aon incorrectas. 2, Be relacibn com el antoconcepto, qué estrategia seria mas importante? 3) edi ayada al profesor. 1) jase metas y planiticar ©) Auosupervisas, @) Nopensar en nada improvisr. 3. Los primeros procedimientos ttelares ew Espatia se deben a: a) Luis XIV, ) Carls i. 8) Carlos 1. 4) Bl Papa Clemente X, 4. Ea fa etapa evolutiva de6 a 12 aftos aparese/a: 2) Bl juego simbélie. b) Lasimagenes mentales. «) Lasoperacioues lOgieas. (Los seatimientos ideatstas Qué moments re constdern come eriticn en Is vida det uid en wa Centro de ‘aeogida? 4) Bl ingreso on la instucibn, 2) Los cubios durante o intermancento, ) Cas visas familiares, 4) Las respuestas a), b)¥) son corrects. {6, Dentro de los grapos existen diferentes maneras de (rabajar. Las situacioues en las que no existe correlacioe ainguaa eatre Ia consccucién de los objetivos de los participantes se conoee como: 3) Cooperative, by) teaividanlista ©) Competiiva 4) Coordirada rch para le comslitucian de lista do esperi. Fspecialidad: Edveador Pégina de 157 Los primeras trabajos de Polansky se focaizaron en el avalisis y descr de Ins diferentes tipologias pricoldpicas de madres negligentes, Entre encuentran: a) Lamaze spatica ) Lamadtre inmadura, ) La madre sutortaria, £8) Tas respuesta a) y) son cores. 8. :Qué objetivos debe perseguir un programa de salud sexual? 1} Conocer, scepter yvalorar los érganos seruales y las zonas erbgetas del cuerpo, 1) tender la relacida sexual coups ura forma de Comunicsciéafestve que busca placer propio y de la ra persona. ©) Enselar que la relaciéa sexual es slgo que aie exclusivamente a las personas rmayores. Las eepestas a) y ) son corrects 9, La defensa de los derechos que a lus menores eeconcen las Leyes corresponde 8} Jucade Menores. 1) MinstrioFiseal ©) Defensor de! Menor. 44) Tobunal Superior de Jus 10. £1 aprendizaje por wedio de la imitaciéa se denowina: 8) Modelamieat. b) Asimilacion ¢), Rewoalimercacién del renimien, 4) Generalizacién 11, La violencia de género se mabifiesta ea: 4) Eldmbito doméstico y is relaciones laborales. 1) La publicidad en lor medios de comunicasin. ) Las respuesta a) yb) son comrectas. 6) Afecta solamente al ito privado de la mujer. (2. Bl enfoque preventiva de Ins necesidades educativas especiales implica: 4) Unos espeiaisis en cada camp. 5} Una educacién temprana, ©), nos materiales adaptados. 4) oa rganizacién econdmica distin 13, Las tutorae de los grupos de diversifienciba curricular se asigeario a: 8) Cualquiee profesor que imparta una mates en el? ciclo de E.S.0. 1) Losmucstos quo impartan clases adicos grupos 2), Unprofesor del Departamento de Onientacién. 4) Almacsto de Audion y Lenguaje (AL). Prueba para la cnsttucign de lista de espera. Especialidad: Bdwcador Pagina 2 de 1514, Commmente entendemos por Bully 2) Laaarguasesén de un e70pa de alumaos deaeo ds wa clase. 1) Ceando un alumno es iatimiado y acosado reiteradamente por und 0 ‘compuiieros durante un peviodo de tiempo. 2), Cuando un alumno ¢s acosado por un azulto 1) La eascién poritiva ante un estimulo detenninado. 15...os pits tutelados suponen una stenelén més personalizada, dado que en cada pito eonsiven ua maximo dt 2) lO niRosias. 2) Baitosias. ©) 4 nifosas. 4) Onitosias 16. relaciéa con el programa anual de actividades complementarias y cextrzescolares, sefiala fa cespuesta cotrecta: 4) Seri elaborulo por el equipo directivo. +) Seid elaborado por of jefe del deyaamento de actividades eomplementarias y exteaesoiares Q) Serkelabocaio por el equipo direstivo, sein is directrices de} consejo escola. 0) Serd elahorado por el jefe de etudios y recogecd las propuestas teio del claustro como de 1s equipos del ciclo. 17. A quiga le corresponds impulsar planes de mejora, sive estima nevesario, usa ‘ex renlizada ta evahuaclon de las actividades y proyectos del instiuto? ') Alelausto de profesores. 1) A ls comisiin de coordinacién pedagdgica ©) Aljefe de dopariamento 4) Aldiestor. 18, La evaluaciée de los resultados es aquela que: «)-Realiza el andlisie de log costes en relacin alos resultados. 1). Analiza necesidades propone cbjetvas y siete como solucionar problemas. c)Anmliza las posbildadee reales de eveluacisn del prograroa. 4) Anaiza el grado de consecucide de lot objetivos y estudie Is eficacin y ficiencia 19. Un recarso importante para mejorar la antoestima es ef entrenamiento ‘especinlmente en: 3) Ensehara pensar 1) Habitidades sociales Prueba para la eonatiucin20, Eu 1723 s¢ iniela Ia fandactém de la primera eseuela europea de “Ref para menores 8 cargo de: 4) Josefa Amer y Borbé. 1) Torbio de Velasea, @) El Padre Sarmiento, 4) Felipe V. 21, La etapa evolutiva de 6 2 12 aflos eaineide con Ia: 1) Elapa sensomiorora, 1) Etapa preoperacional ‘2) Exapa de las operaciones concretas 44) Feapa de las operaciones formales. 122. e acuerda con ef Deoreto 5/2003, de 14 de marzo, 1 revocacién de Ia medida de acogimicnto familiar podria acordarse: 3) Cuando. la familia ‘bioligioa del menor cuente con las. circunst psicosocinles adecunda para hacer cargo del mismo y ello resulte beneficioso ‘ara el menor, 9) Por cumplinisato de tos compromisos adguitos por parte de fa farnitia scogsdora, ©) Cando realizado el sepuimiento precsptive 90 se conslate que existen problemas graves de convivensia ode adaptacién del orenor en el aieloo 44) Lastespuestasb) y 6) son correctas 23. zQuién es el autor plonero en el estudia de los grupos? 5) Goldstein b) Lewin. ) Gestalt @) Hope 24, El maltrato en el eval eh reekéa gacido presenta uteraciones como cre avormal, patrones neurotégicos andmalus, siadromes de abstinencia, et que ‘sean ieapetables al consumo de drogas, alcohol... se denomina: 3) Malzato fisie, 0) Nogligencia fisica ©) Abuso erosional. ‘@) Malate prenatal 25, Los puntos de referencia claves para el desarrollo de programas de educs para la salud som: 3) Elcentroexrolar >) La comunidad. ©) Le familia 4). Tas espuestas a), b) yc) son eorrectas Prucha pars la consimucion de lista de espera Bspevalidad: Educador Phgina 4 601526, Segin Maslow, ef amor es una nocesidad de: 1) Avcowealizecicn, ») Nos ninguna necesidad, ‘¢) Aveplacion seta &) Fisiowsgics. 27. La antooficacia elevada influye posiivamente: a) Enelrendimiento 1) Enel aprendizaje faruro 2) Enel rendimiento y on ol aprendizaje futuro 4) Todas las respucstas anteriores soo incorrestss 28. £4 hombre y las organizaciones humanas soa el prototipa de los sistemas: 3) Cenack 8) Operatives ©) Abierto 4) Ninguna de fas cespuestas anteriores es comtecta. 29.81 dictamen de escolarizacién de un alumno cou accesidades. edueativas ‘especiales corresponde 3) El owe, ) Los paces. 2) El equipo de ovcntacién educativa y psicopedag6gtea 48) El equipo oducativ. 30, La acciia tutorial se leva a cabo en wo centro educativo por parte del profesor tutor en colaboracibn con: 2) La junta de peofesoes 1b) Eldeparamento de orientaciéa ye educador. ©} La junta de profecores, ef departamento de ovientacin y el educador, <8) Ninguna de las respuestas anteriores es comecta ‘M.Para resolver fos coaielos de acoso escolar hay que intervenir de forms ceducativa con: 8) El agresoryta vicina. 1b) Solameate con el agresor 6) El agresor, la veti y tater. 4) agreto, ls vicima 7 os espectadores, ‘32 Som alternativas als instituclonalizact6n de menores: 3) El acogimieato falar permanent, ©) Laadopeisn. ©) Loaprogranas de emancipacién, ) Las respuestas a), b) yc) son altemativas ¢ I nstituionalizaci, Prueba pura i constitucin de sta de espera Especialidad: Educador Pagins 5 de 154) Direecidn Genera de Politica Educazva. 1) Consejo escolar ©) Clausto de profesores. 4) Equipo directive 34, :Cuil es el brgano ejecative de gobierno de los ceatros pablicos? 8) Consejo escolar. ') Clausiro de profesores. ©), Equipo directvo, {2} Las respuostas a) y') son corecas 35, La parte de wna programacion donde se explica en qué datos nos basamos para fniciar una accion y qué ventajas supondrin pare In comunidad © grupo destinatario seam 2) Objetiso, b) Evalacioa ) hustificacion 4) Recursos huctaos. +36, EI “juego slmbotice” se encuentra ev apogen entre: a) Los3-4 meses. 1b) Los 10-12 meres. 2) Les2-4 aos a) Los 4-6 anes. 37. ELtipo de eutrevista que no sigue ita secuencia de pregustas fijs, aunque si se deca a un esquema o pauta general, recibe ef wombre de: 23) Entrevista errucrurada, 1) Entrevista semiesirvtured ©) Entrevista cerada, 4) Engevista ber, 38, Segin Piaget, la etapa del desarrollo cognitive en la que thewe lugar la apari de las reaceioneselreulares primarias se da: 3) Durzate et praner mes de vida, 1) Bate los 8 y 12 meses de vida. ©) Entre los dy Bineses de vida. 4) Ente ol primer y el evarto mes de vids. 39, ;Cual o-euiles de las siguientes Sunelones realiza el edueador en un Centro de Menores? 4) Partcipa en la elabotacia, roalzacién y evaluacign de programas educativos deatro del plan general del sect. by: Bs el responsable de establecer I2 coordinaciéa técnica enire los profesionales ‘el contro. ©) Reali intone de apoyo extraescolar {Las espuostas a) yc Prucha para la constinuci de lista de espera, Especialidad: Educador Pagina 6 do 15‘como lider: 3) Estrella b) Autéatico, ©) Democritee 4) Todas ls respuestas anteriores son incorrectas. 41, Dentro de fos malos eratos actives estarfan: el maltrato fisic, el abuso sexual y: a) Lenogligencia fisica ') La explotacisn iaborat ©) El maltrato institucional, 4) Elmaltato emocional. ‘#2, Le Organizacién Mundial de a Salud define ta salud como: 8). Unestado de bienestarfsio, b) Un eetado de bienestarfisico y ental 8) Unastado de biewestarfsico, mental y social 4) Um eatato de susenia do enfermedad 43. La estimalacton sensorial pertevece al grupo de: a). Novesidades fsio-biologieas, ) Necesidades cogaltivas, «) Necesidades emocianales y sociales. 4) Necesidades afectivas. 44. Seglin el condicionamiento operaate, ef sprendiz ‘nueva para el organisme y aumenta su frecuench ‘eetbie alin estimate reforzante se denomsina: 2) Aprendizaje por evitacion, 1b} Aptendizajesupersticiose ©) Aprendizaje por castigo, 9) Apteetzaje pos reforzamiento, 45, La Teoria General de Sistomas fue enuciads por: 3) Luria ) Beraleaty, ©) Kaufman. ® Vida, 46.81 Jorges dé 5S afos de edad, necesita que confeccionemos unos eriterios de ‘evaluation diferentes al resio de sus compafleros de educaciéo iofantil, nos enfrentazos 1) Una edapeacion comunicativa 1) Una adeptacidn evriclarsigpificativa ) Una adaptacisn de weoeso ) Una adaptacién organizatva Pruebs pars la constiucién de lista de espera. Bspecielided: Educador Pigina 7 de 1S47, No es wna thentca alteruativa de resolueton de conflietos: 8) Ca negociacisn 9) Laresoiucion, @) Elabitaje 4) Eljuicio. 48. ;Qué medida correstiva se puede adoptar ante la realizacibn de uaa conduct ravemente perjudicil paca la convivencia en el centro? 2) Cambio de grupo. 5) Cambio de esnto, ©) Suapensidn Ge) derecho a puricipar en las actividades entrescolares 9 complementrias det cenir. Las respuesins a), >) €) son comectas 49, Hn retacién a los pisos tutclados, sala la respuesta correcta: 4) Constituye up recurso allerafivo a Ia insttucionalizaciin que favorece finicamente la adapaci¢o familar del menor. by Offece a los menores uta alencide perconalizada, dado que en cada pito conviven un maximo de 5 nifos. ©) Affende a menored en situwciga de riesgo social y/o desamaparo, favoreciendo su itegracion saciondcativa y labor 4) Se lleva a cabo rmsdiante la aeciin concenads de Is Consejeria de Bienesar ‘Social con entidades sin diame de hero, sn necesidad dc estar habits por [a ‘Admimistracida pars tales comstides 50, ;A quien le correspoude ejercer por delegacion del director y bajo su autoridad fatara del personal doceate ep toda lo relativo al regimen académico? a) Seereario. b) Jefe de esmdics. ©) Jefe de depanaraeio 4) Tutor dentro del Ambito de ta edueactiw: St. Un club infantil de dempo tire est 4), Educacisn informal 1} Edvcacién no formal. ©) Educacién formal 4) Noeeningla tipo de edveacion 52. De los eres tipos de juegos que distingwe Piaget, Zeus de los siguientes wo €9 2), Sensoriomotoro maaipulative 1) Juego replat, €) Juego interativ. §) Tuegn simatic, rusba pat la constinscién de lista. de espera. Especaliad: Edueador Pigian 8 de 1553. La entrevista directa 0 dirigida se caracteriza porque: 4). El exrevistador pregunta un cuesionario ceado 1D) Elerizevistador hace preguntas ms abstracias y Tas improvisa sobre la ©) Combina las respuestas a} yb). 1) Todas lar respuesas anteriores soa incerectas. ‘54. La tooria del apege desarrollada por John Bowl: 2) Postula una necesidad humana waivers! para formar vinculos afetivos cestrechos 1) La experiencia de insegerided es el objetivo del sistema de apego. ©) Come micleo de la teovia se encuentra ls no reciprocidad de las tempranes relaciones. 4 La no reciprovidad en fas reaciones tempranas es\uis precondiciSn del desarrollo normal 58. La asuacién de Ix guarda ejercida por los cesponsables de los Centros de ‘Acogida de Meuores s eonfigara como una medida de proteeeion: 8) Preventiva 4) Transitora, 56, Beuteo de los roles relacionados com la tarea,e] que somete las realizaciones del ‘grupo a estudlos y eval la eflcueia de los procedimicatos se ama: 48) Rot coordinadoe 1) Ro} critiearevaluador. ©) Rol consliadorarvonitador, 44) Rol inicindor. S7.La regulaciin normativa del ocio y la convivencia eo Extremadura se a) UnDecreto, ») Unaley. : «) Una Orden. 4) na Resolucion. ‘58, La OLN, denomina la violencia de género como: 1) Todo acto de violencis hasado on la pertenencia al sexo femenino que tenga © ‘poeda tener come cesultado un dafio © sufrimiento Aisico, sexual © psicol6gico para las mares, ) "Todo comporarniato de desvalrizacin hacia las mujeres. Se carcteriza pore nfasi ex la vsilidad, fa facrea y desimerés respocto a los asuntos domésticos por parte de los varones. © Todo acto de violencia fisics, psiguea, social y sexusl, asi como los comportamicates de discriminaciin marginaciéa tanto a hombres como ujeres. 18) Todas las respacsias anleriozes sop incorrectas. Prucba para Is constitucion de lisa de espera. Especialidad: Fducador Pagina 9 de 15(a 59. Em relacién coe el maltrato infantil, las hojas de notificacién eu situacida ae ciesgo van a lox servicios sociales de base mwpicipales, y las que Ni see / Sitacl6n ds emmergencla a2 Sa 2) Equipo terior de ten ix facia Gain e a Direciin General de Iafarctay Faia ) Guana Cie Servicios sociales de base mails Pots oea 60, Heros encontrado en el suelo det sula de informética ua licornio; pexsamos iamediatamente que pertenece a uo alumno: 3) Hipoacisica, 1) Ambliope. ©) Aut 4) Parlitio cerebral. (61, £1 menor, parala defensa y gerantia de sus derechos, puede: 4) Solicit ia protecciGn y Wlela de la entidad plica compotante y los recursos sociales disponibies de las Administraciones Piblicas. +) Poner eu conoeimiento del Ministerio Fiscal las situssiones que comsidece que ‘atentan contra su derechos. )Plantear sus quojas ante el Defensox del Pueblo. <@) Todas ls repuesias anteriores son comtectss, (62, Cuando un alumao asiste al veniro, pero manifieta una eondueta de rupture yo holeot en el proceso de enseiiaaza-aprendizaje, estamos ante un ebsentismo scolar de tipo: 5} Absolute. by Pasivo 6) De temporada, 4) Cronies, 63.E1 programa que: tiene come fin prepercionar una formacion baica y profesional que permita al alumoado Incorporarse a ta vida activa o bien Droseguir sus estudios, especialmente les de Formacién Profesional Especifica ‘de Grado Media, y est diigo al slumnpado menor de 2) aflos es 4) Programa de edcacian de aelios. ) Programa de Escuela Tale. {©}, Progrania de Garantia Social 4) Programa de Cielo Forrativ.sé. Segon tn tsrcsone ae In Conse ducaion de tn un Traut ds gulet sera aan entender edvadarce WS cemtros de educaeién secundaris “or 8} Saguimiento de lat siniaciones de absenusmo escolar sn colahoracién con WS ‘departamenta de onentaciony el ttoc de cada grupo. 1) Seguimiento de Tas siuaciones de absertisme escolar en colaboracién con. el servicio de ingpecciée. ©) Segeimiento de las situaciones de absentee escolar en colaboracidm con. la ‘Direccidn Provincial de Educacién. ©, Seguimiente de las sitwaciones de absentismo escolar en colaborscién con el Tez de menares coxpeteate (65, Futre los abjetivos que Manuel Segura plantea en su programa de competencia social poderos citar 4), Desarolar el razoramiento moral (Kolberg). 1} Desarolar a inteligenci intrapersonal e interpersonal (H. Gare) 1), Entrecaren habilidades sociales bisicas 4) Las cespuosiss 2), b} yc) son corrects, 6, SoBe in respuesta correcta. 42) La educecién form se contamina de materias y conteidos que hasta hice slo tus deadas eran propios de la edveacin no formal ‘b} Las bareras entre la educaci6n formal y vo formal esin bien defini. ©) La edacaciéa ao formal se limita solamente a contenides como la edneacién para la paz, 4) Ta educasién no format tende a desapareser. 67. La pubertad. 4) Dur sproximadamonte 4 ats, ponmalneass eonpiczs antes en ls chess que c= fos chicas y termina cuando la persona est en posibildades de reproducicse. 1) Duss aproxinadamente 1 aos, cormalmente erpicza ates eros chicos que ‘en las chicas y termina cuando la pesona esti en posbilidades de reproducire. ©) Dur aproxiaadamente #afos, normalmente enipieza antes en ls chicos que ex las chias ¥ termina cuando la persons ost on posbilidades de reproducirse. 4) Dura gproximadsroste 8 aos, nonmalmente empieza antes en las chiets qve eo Ins chicos y teria Cuando la persone esti en posibilidades de reproduce. 68, La evaloaci6ninicial tiene una funcibu: 2) Orieatadora 1b) nformadora-ecreditadora, ©) Dingaosticadors. 4) Bvaluadora,69. Los niveles de comunicacion en el grupo se dividen en: cireunstaaclal, nivel personal, nivel itimo y 2) Nivel emecional by Nivel social ©) Nivel de feed-back en grup. 4) Nive! conductual 170. Bl acogimiento fuautiar simple no podré tener una duraciéa superior 3: a) Unato, by meses. eo) 3 meses, i mes 71. Las dindmieas de grupos pretendeo a) Ladiscusién a deisi6n y i aciéu, by La compesitvidad. 6) Laintolerancia 4) Laagesion sazar un grupo de trabajo basade oa: 72. Shse-es menor de edad, sbusar del aleahol o cousumirlo de forma inadecuada.. 1} No silo depend de la cantiiad, '} Depende de iw cuntiad, ©) Sisees menor de edad no hay excesivos rlesgos {) Séle dopense del tipo de alcohol 73 Cul de los siguientes autores habla de ta motivaciéa social? Bandura b) Rogers. ) Freud @) Watson, 74, La hostidad verbal eronica en forma de insulto, desprecio crtiea © amenaza de abandono, coastaate bloqueo de Lx ivas de Interacci6n Infunties por parte de ao adulto del srapo familiar se considera: 4) Malirio exocional >) Malraofisico. £2) Abandons emocionsl, 8) Abandon fisico, 175, Som prineipios basicot de intervencién eon alumnos com aecesidades educativas ¥ sectorizacion de servicios. ) Lap respuestas a) yb) son comectas. 4) Geverlizacion y Rexibidad Prueba para la constitucin de lista de espera. Especaliéad: Educader Pagina 12 de 1576, Be aeuerde con ‘peaal de los meuores, In medida de libertad vigilada podra conteuer Ia re ccondueta de: a}, Obligacién. de resid en un lugar determina. by Prohibicin de acudir adetecrinados lugares, establecimientos 0 expecticalos (©) Probibicin de ausentarse del lugar de residencia sin autorizacin judicial previa. 18) Las respuestas a), by €) son comects. 77, El entrenamilento en babiidades sociales posibilita: a) La mora de rolaciones entre gules. 1) Laasimilacion de papeles y norma. ©) Laresolueién de condictos. 4) Las espuesias a,b) y¢) son corrects. n ‘tre los principales problersas de integraciéa que encontramos en el slumoado inmigrante pademnos destacar: 8) La educscion sexual 1b) El desconocimiento del idioma. ©) Los problemas de drogadiccisn. {D) Ninguno de estos problemas son tipicos de invnigrantes. 79. Em relaciéa cow las funciones del edueador, stale In respuesta correcta: 1). DetovciGn y preveacidn de factores de nesgo que puedan derivar en situaciones educativas defavorables 1b} Mediaciou ex conflicts escolares, ©) Colaboraciin en laprevencidn y contol dei abseatismo scolar. 4d) Las espuescas a), b) yc) son eoreetas, 40, Ua plan sistemdtico de formaciin para padres y madres ew los aspectos DPslcopedagégicos y ambleutates que se desarrollan a lo largo de un periodo ‘elativamente extenso de tiempo es: 3) Una Escuela Ge madres y pares. 4) Un programa de edueacién pernanente para pases, Una titrta familia 18) Tad las espuestas anteriores soa corectas PRE: sb 81. Em el aula hay wna ehiew que wo para de molestar y desafiar a Ia profesor, ademas se relat: a salle de clase y obedecer al jefe de estudios. Estamos ante wx problema de: 2). Vandalismo. ¥) Dissiptina. ©) Bullying. 44) Todas las cospuestasanterores son incorrectas. Prucha para Ia consiucidn de lista de espers. tspocialided: B¢veador Phgina 13 do 15{2.0 »quléacs stim shiatsu pouer en conecint de as autores iSopesodl tuo cca dev nto ew dad esear? sr Enccactin ds pues are D) elavetr deux comp pun. €) Bled socal 4, Coane pemonn qe tng concinients dase 43, La Ianportaucla del medio en el aprendizaje del sujeto radica en que: 4) El sujeto aprende por inflvencia del medio, copidndolo, by Elta aprende al margzn del medio, pues sus conductas ests predestinadas ©) La unterelacion del mujeto y el media es To que permice la consinictide de ‘ucvas formas de conduct, 4) Todas las respucsias anteriores son incomreetas, 184. :Qud se entiende por drogodependencia segin Ia Ley 1/1999, de 29 de marzo, ‘de Prevencion, Asistencla y Reiaserciou de las Drogodependencias de In ‘Comunidad Autnoma de Extremadura? 4) Alleracion del coriporeamiento earucterizada por of uso contimtado de droges, ‘que se eiatingue por una eeie de tastomos fsicos 'b) AlterciGn del comportamiento carsclerizada por el uso continuado de droges, ‘que se distingue por una serie de tastoros fisiolgieos, cogutives y ‘nductuales (9) Alleracién del somportamiesto caracterizada por el uso continuato de droges, (que se distingue exchusvartente por uaa sete de uastornos conducts. 4) Alteriiéa del comporamiento caracerizada por e uso continuado de deogas, ‘que ee istingus exclusivamente por vas serie de trastomos fisiokigicos, 45, :Cual o cufles de las siguientes téenteas de dindmica de grupos soa aprepiadas ara un gran grupo? 3) Congreso 5) Debate ciigio. ©). Simposio, 44) Las esprestas a) ye) som corecta. J. Rovly propone que las seres humans presentaz: 4) Una endeacia snnata a buscar vinculos de apego. 1) Una tndencia adquirida& busearvinculos de apego. ©) Una tendencia proces x ouscar vineulos de apes Las respuesta b) yc) son corectas. 47, Consegale un autoconcepto positvo ea nuestros alumans y alumaas wo efasih dde abi que sea muy importaate partir dela construceiée de: 3) Una motivacién innsece austada, 1) Unamotivacion extrinseea qjustads. ©) Un conto! sistematco diac. &) Un “Inssez faire" (dejar haces), ‘Prueba para la consiucién dc lista de expera, Bspecialdad: Edueadoe Pagina $4 Ge 1588, La guards adminletrativa constituye una medida protectora que supo 4) Una privacion do los derechos de patria potestad. 1) Ura simacién wransitora soliitade por ia propia familia, ©) Una ituaclén irusitora acordada por el Ministerio Fiscal. <4) Una situaiéa tanstoria de privacion de les derechos de patria potestad. 89, J, De Pal Ochotorens y M. J. Atrusharrena Madariaga, ea su Manual de Protecsion Infantil uombran $faetores de vulnerabilidad infantil, entre los que se encuentran: 4) Acceso del abusader a nite b) Capacidad del nite para prtegersey euidarse asf musi. £}, Bad etonolégica del mito y visbihidad por parte de la comunidad, 8) Las espuestas a,b) €) son comects. ‘90, De acuerdo con ta Ley 5/2000, de 12 de enero, reguladora dc ta respousubilidad ‘penal de los menores, cuando los heches cometidos sean ealifleados de falta: {Se podrd imponar permaneneia de fin de semana hasta un moéxino de 4 fines de 1b) Nocs posible apliear la medida de privacin del permiso de condi. 6. Se podra importer la medida de prestacions: en beneficio de la comunidad basta SO horas 44) Las respueras a} y ¢) son cometas Prueba pare la consitucign do lista de espere. Espesalidad: Educador Pigina 15 de 18| GA Cer? JUNTA DE EAIREMADUKA EQucd DOR ae ee | ™ Presdencia Inga ot nimor do