Bioseguridad

Tarea 2 - Prevención

Por

Dahiana Patricia Borja Echeverry

Código: 1037504536

Grupo:151054_28

Rolando Diaz
Tutor: Bioseguridad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia –Unad

Escuela de Ciencias de la Salud ECISA
Programa de Tecnología en seguridad y salud en el trabajo
San Roque, octubre de 2019
 Objetivo General

A través del desarrollo de la siguiente actividad el estudiante reconoce la importancia del lavado

de manos como estrategia de prevención a virus, bacterias, gérmenes y enfermedades

transmisibles, se apropia de conocimientos básicos e identifica el paso a paso del correcto lavado

de manos, una estrategia de Aprendizaje que le facilitarán el inicio y la realización de cada una de

las actividades propuestas.

Objetivos específicos:

 Realización de un video, donde se presente y demuestre una técnica de lavado de manos y

las estrategias de prevención físicas, químicas y biológicas.
 Socialización del video en el grupo colaborativo.
 Identificación del impacto que tiene para las personas y el medio ambiente poner en
practica las estrategias de prevención y así mismo aportar sobre lo que implementaría n
una institución de salud para lograr adherencia de estas estrategias.
 Reconocer y demostrar el paso a paso de un correcto lavado de manos.
 Identificar cuando, como y porque se realiza un lavado de manos.
 Introducción

Obtener conocimientos previos es una necesidad prioritaria a la hora de desarrollar cualquier

actividad sea de tipo personal o colaborativo. Por medio del presente trabajo se pretende que los

estudiantes identifiquemos y nos apropiemos de todo lo relacionado a la prevención de

enfermedades por medio del correcto lavado de manos, el cual se realiza por mediante un video

donde se explica la importancia del lavado de manos, como y cuando realizar el lavado de manos,

que evitamos con el lavado de manos, como se transmiten los gérmenes, bacterias, virus y

enfermedades; también se identifican las estrategias de prevención y por último se muestra el

paso a paso del correcto lavado de manos, todo esto se realiza con las temáticas brindadas en el

entorno de conocimiento y así desarrollar las actividades propias del curso de bioseguridad.
• Aporte sobre el impacto que tiene para las personas y el medio ambiente poner en práctica
las estrategias de prevención y que implementaría en una institución de salud para lograr la
adherencia de estas estrategias.

El impacto que tiene para las personas es en cuanto a la prevención de infecciones transmisibles
ya que con esta práctica prevenimos enfermedades como: la influenza, tuberculosis, neumonía,
meningitis, diarrea, gripa, bronquitis, tifoidea, cólera, salmonelosis, hepatitis A y B, virus que
provocan determinados tipos de cáncer, Infecciones de Trasmisión Sexual (ITS) y
dermatológicas.
En cuanto al medio ambiente se relacionan entre sí ya que se busca una reducción de estas
enfermedades disminuyendo la contaminación y reduciendo el impacto social.
Para lograr adherencia:
1. Protocolo: Realizar un protocolo que hablen de cómo, cuándo y porque lavarnos las manos,
que tipo de jabón utilizar dependiendo de cada caso ya sea para un lavado clínico, quirúrgico e
higiene de manos.
2. Evaluar: Realizar una evaluación y un seguimiento de la adherencia del protocolo haciendo
seguimientos de cómo lo realizan y así realizar las acciones correctivas.
Link del video Prevención sobre el paso a paso del correcto lavado de manos y sus estrategias de
prevención:

https://www.youtube.com/watch?v=KoJGHT0Ny0A
 Conclusiones

 La realización de este trabajo fue muy significativa, ya que permitió aprender a hacer el

paso a paso del correcto lavado de manos por medio de 12 pasos sencillos.

 Se pudo establecer y diferenciar las diferentes estrategias de prevención.

 También identificar el momento correcto para la realización del paso a paso del lavado de

manos (el cómo, cuándo y porqué de este)

 Se pudo establecer de manera clara el impacto que tiene para las personas y el medio
ambiente poner en práctica las estrategias de prevención y así mismo aportar sobre lo que
implementaría n una institución de salud para lograr adherencia de estas estrategias.
 Se pudo evidenciar la importancia del reconocimiento de los diferentes entornos y

ambientes de aprendizaje del curso, y la necesidad de apropiarnos debidamente de los

temas propuestos de cada actividad para una realización exitosa de esta tarea 2.
 Bibliografía

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Salazar-Maya, Á. M., Guarín-Berrio, G. E., Arroyave-Cadavid, M., Ochoa-Acosta, J., &

Galeano-Ochoa, M. (2008). La higiene de las manos en una unidad de cuidado intensivo.
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