UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA

TEMA:
Tipo de muestra y entrevista
(Redes sociales)

CURSO:
Investigación Social Cualitativa II

DOCENTE:
M. Sc. SARDON MENESES, Edgardo

ESTUDIANTES:
CRUZ MAMANI, Danitza Pilar
PAREDES MAMANI, Dina

SEMESTRE: VI GRUPO: “A”

PUNO – PERU
2019
TIPO DE MUESTRA

En la investigación cualitativa, la decisión sobre el mejor modo de obtener los datos y

de quién o quiénes obtenerlos se toman en el campo, ya que los participantes del estudio nos
resultan desconocidos cuando lo iniciamos y es la propia información obtenida la que va
guiando el muestreo. Es habitual que en investigación cualitativa el diseño del estudio
evolucione a lo largo del proyecto, por eso se dice que es emergente. Existen diversos diseños
de muestreo no probabilístico utilizados, en esta oportunidad para el caso de una investigación
sobre redes sociales, se tomó un diseño de muestreo que es el siguiente:

El muestreo teórico, porque utiliza los recursos teóricos como base para su desarrollo,
esto es, se fundamenta en la información que la teoría provee acerca del fenómeno de estudio
y las condiciones conocidas bajo las que opera para tratar, desde ahí, de seleccionar aquellas
unidades (agentes/participantes, contextos/condiciones/momentos/espacios,
incidentes/situaciones…) de muestreo que, en línea con esa teoría previamente conocida y
plausible, mayor riqueza y profundidad aporten a la información generable a partir de ellas
(Patton, 1990). Este tipo de muestreo ya fue definido en 1967 por Glaser y Strauss como aquél
“basado en conceptos que demuestran relevancia teórica para el fenómeno de estudio”.

Por todo lo expuesto este tipo de muestra es el adecuado ya que la importancia en una
investigación sobre redes sociales, es el impacto que llega a tener cuando cumple su objetivo,
ya que la red social puede estar limitada a fronteras geográficas, entre otras cosas y una red
social virtual por la capacidad que posee de desarrollarse en el ciberespacio puede llegar a más
tener un alcance mundial. Otro de los principales problemas que está surgiendo en la mayoría
de los casos reconocidos es que se está desarrollando patologías de adicción a determinados
juegos ya que cualquier tiempo que le dediquen es poco. Además, hay que añadirle que
constituyen una herramienta muy útil y práctica de lo que se entiende actualmente por
socialización, de esta manera al estar en contacto con la sociedad en todo momento se convierte
en una necesidad básica ya que se hace necesario el uso no solo de las redes sociales, sino
también del el Internet, los juegos en red, los móviles y toda la tecnología posible que se tenga
al alcance de las manos para poder llevarla a cabo.
Para la muestra haremos una entrevista a un aproximado de 8 compañeros que
pertenecen a la escuela profesional de sociología, de semestres que se encuentran de primero a
quinto semestre, para que nos brinde la información que necesitamos en nuestro trabajo de
investigación.
TECNICA PARA LA RECOLECCION DE DATOS

La técnica que vamos a utilizar es la entrevista: La entrevista es una forma de

comunicación interpersonal, que sirve para obtener información relevante sobre el problema.

TIPO DE ENTREVISTA

La entrevista es una técnica para obtener datos que consiste en un dialogo entre dos
personas: el investigador y el entrevistado, se realiza con el fin de obtener información de parte
de este. Es una técnica o instrumento utilizado en diversos campos de la investigación. Los
tipos de entrevista son: Entrevista estructurada, Entrevista libre y Entrevista mixta o
semiestructurada. La que consideramos adecuada Para el presente trabajo utilizaremos la
entrevista semiestructurada porque tiene una combinación mixta, lo cual nos permite sacar una
información valiosa que se realizara en la entrevista.

Entrevista mixta o semiestructurada: Es aquella en la que, como su nombre propio

lo indica, el entrevistador despliega una estrategia mixta alterando preguntas estructuradas y
con preguntas espontaneas.

Procedimiento:

• El entrevistador se presenta

• Explica el propósito de la entrevista

• Solicita permiso para el uso de la información

• Asegurar la confidencialidad en la relación a la información que se obtenga

• Agradecer la colaboración del entrevistado.

Por lo tanto, esta es la técnica que se vamos a utilizar para recopilar información acerca
de nuestro proyecto de investigación, porque es una herramienta que nos facilita un poco más
que las otras herramientas.
GUÍA DE ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD PARA LA INVESTIGACION
CUALITATIVA SOBRE REDES SOCIALES

Fecha: / /
Nombre del entrevistado:
Semestre:

La presente entrevista es realizada por estudiantes del sexto semestre de la escuela

profesional de sociología de la Universidad Nacional del Altiplano, con la finalidad de
registrar hábitos de los usuarios de las redes sociales. La información será utilizada con
fines académicos.

OBJETIVO:
Con esta entrevista se pretende analizar la información recolectada para identificar como
el uso de las redes sociales influyen en el comportamiento de los estudiantes de la escuela
profesional de sociología.

PREGUNTAS:
1. ¿Con qué dispositivos tecnológicos cuentas para conectarte a internet?
2. ¿Con qué frecuencia consultas al día los medios de comunicación?
3. ¿Qué tanto empleas las redes sociales?
4. ¿Qué tanto confías en la información que brindan estos medios?
5. ¿Qué tipo de contenidos públicas con mayor frecuencia en tu perfil de las redes
sociales?
6. ¿Cuál tema noticioso compartes con mayor frecuencia en tu perfil de las redes
sociales?
7. La información que consumes, ¿Con qué frecuencia la verificas en otros medios
de comunicación?
8. ¿Crees que la publicación de noticias falsas en las redes sociales repercute en tu
vida diaria?