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dinámica, debido a que continuamente están surgiendo publicaciones acerca de los avances
en distintos campos del conocimiento humano en torno a un tema determinado. Una fuente
de información es todo aquello que nos proporciona datos para reconstruir hechos y las bases
La necesidad de información forma parte de la vida diaria. A lo largo del día nos
encontramos con circunstancias a las que damos soluciones diversas, teniendo a la mano
recursos que nos facilitan los datos que buscamos para lograr este propósito, desde cómo
así que ya no es necesario para muchos acudir a una biblioteca para obtener información, por
lo mismo existen bibliotecas que han implementado sus servicios de manera virtual, de modo
Los ciudadanos confían en que la biblioteca les proporcionará aquello que por sí solos
• Respuestas pertinentes
• Respuestas rápidas
• Respuestas adecuadas
Fuentes de información
(Viñolas, 2011) Las fuentes de información son los instrumentos que ayudan a
dando y que se le dará en la presente obra será uno más restrictivo, el que se refiere a las
fuentes de información como todo aquello que proporciona la información requerida por
Por todo lo visto, se puede concluir diciendo que con el genérico y amplio término de
"fuentes de información" se conocen todos aquellos instrumentos y recursos que sirven para
satisfacer las necesidades informativas de cualquier persona, se hayan creado o no con ese
1. 1 Bibliografía
Bibliografía1 es, sin duda, la rama más afín a las Fuentes de información, aunque el
del término, como “escribir libros a mano”. El significado de bibliografía como ‘lista
implantación.
series y su organización. Además, mantiene también una estrecha relación con otras
1. 2. Obras de referencia
Las fuentes de información también se han identificado en algunos casos con las obras
los usuarios”.
Se utilizan para resolver dudas puntuales o para iniciarse en el conocimiento de una
Estos términos se han podido identificar con las fuentes de información mientras el
1. 3 Fuentes de información
años sesenta, con la aparición de nuevos soportes y sobre todo con la aplicación de la
de la bibliografía.
información que nos ayudan a localizar las fuentes de información más adecuadas, en
• Información ilimitada
2. Recursos de información
Durante los últimos años el término recurso se ha ido extendiendo, por ello conviene
detenerse en cuál ha sido el sentido que se le ha dado. Villaseñor utiliza este término de una
forma genérica y amplia al definir las fuentes de información como “aquellos instrumentos
y recursos que sirven para satisfacer las necesidades informativas de cualquier persona, se
hayan creado o no con ese fin y sean utilizados directamente por un profesional de la
información y los datos necesarios a los usuarios. Responde a los interrogantes dónde
3. Recursos electrónicos
Otro concepto que merece especial atención es el de recurso electrónico. Para ello
consideraremos las definiciones de los siguientes autores. Hay que tener en cuenta que
no es cierto:
¿Qué es un recurso electrónico?
Es decir, los recursos electrónicos están formados por documentos (en el sentido más
sistemas de acceso a documentos o servicios en línea como las bases de datos en línea,
representación (gráficos,
mapas, fotografías...)
o Datos electrónicos de
de discusión, etc).
Tabla 3. Por la Forma de Acceso.
• Disco magnético u óptico • casetes • etc. • Carácter restringido • libre o abierto: Web,
3. 2 Criterios de valoración.
búsqueda en Internet, es tener claro lo que buscamos y para qué lo buscamos. Para
decirlo de otro modo, tenemos que seguir unas pautas básicas con el fin de no acabar
"perdidos en el ciberespacio".
a. Tener claro qué estamos buscando y para qué lo estamos buscando. En este
sentido, la interacción con el usuario que nos hace llegar la consulta es la principal
fuente de información de la que podemos extraer todos los datos necesarios para
queremos utilizar nos permitirá llevar a cabo un filtro inicial útil para "rechazar"
son algunos de los aspectos que tenemos que dominar para movernos con comodidad
por Internet.
3. 3 Otros criterios que podemos aplicar para valorar una fuente de información
son:
cualquier persona o institución puede publicar con facilidad por medio de Internet.
información va dirigida.
bastante sencillo detectar los casos en los que esta concordancia no se produce
debemos plantear esta pregunta: ¿hasta qué punto podemos encontrar en otras fuentes
entre contenido real que ofrece la fuente de información y los enlaces que aporta para
ampliar la información.
recientemente publicado, tal vez nuestro usuario está interesado en poder consultar
nuestros usuarios.
todo cuando debemos buscar información que varía con el tiempo (caso evidente, por
4. TIPOS DE FUENTES
cada autor hace su propia clasificación, se pueden encontrar algunos puntos de coincidencia
información
Las fuentes no son excluyentes entre ellas, sino que se combinan; una fuente puede
ser al mismo tiempo primaria, especializada y en soporte digital, consultable por Internet,
como es el caso de una revista especializada con acceso electrónico. Entre los distintos
criterios, el utilizado con más frecuencia por los diferentes autores es el del grado de
a. Fuentes primarias
El término original no se refiere a la novedad, a que nadie haya tratado antes el tema,
(tesis doctorales, actas de congresos, programas de ordenador), etc. Dentro de las fuentes
primarias se encuentran las obras de referencia, que sirven para satisfacer una necesidad de
b. Fuentes secundarias
Las fuentes secundarias son aquellas que no tienen como objetivo principal ofrecer
información sino indicar que fuente o documento nos la puede proporcionar. Los documentos
c. Fuentes terciarias
Este tipo de fuentes son las que recopilan fuentes de información primarias o
secundarias. Estas fuentes son utilizadas para buscar datos o para obtener una idea general
sobre algún tema, algunas son; bibliografías, almacenes, directorios, donde se encuentran la
publicaciones. Hay autores que también incluyen en este grupo los documentos que son el
proporcionan
secundarias terciarias
microfichas...) • Directorios
– Audiovisuales (películas...)
4. 2 Según el tipo de contenido.
del formato o medio físico en que se presentan. Según esto, podemos distinguir las siguientes
categorías:
a. Monografías
Son escritos sobre un tema específico, que es abordado de una manera relativamente
completa por el autor. Es por esto que son útiles por el análisis e integración que hacen sobre
el tema, ya que es abordado por el autor de una manera relativamente completa. Esta
categoría incluye lo que generalmente llamamos "libros". La monografía nos permite estudiar
el tema o una parte de él sin tener que esperar una publicación posterior, lo cual no quiere
decir que diga todo lo que se ha de decir sobre el mismo, pero sí que lo trata de una manera
c. Publicaciones periódicas
general un alto valor científico. Los periódicos ofrecen datos sociales, económicos,
d. Fotografía y audiovisuales
auxiliar del contenido de libros, revistas y diarios, ... pero también pueden ser
e. Fuentes orales
Las fuentes orales hacen referencia a las personas que dicen algo, se pueden dividir
en interesadas y desinteresadas, según afecte la opinión del que lo dice en lo que dice.
todo tipo.
(Margarita, 2010) Vamos a dividir las funciones en tres, todas ellas igual de
c. Aportar contexto, es decir, los demás elementos del entorno sin los que no se
Es necesario aprender a buscar información en lugares adecuados, para que ésta sea de
Los instrumentos más importantes que tiene un estudiante para encontrar respuestas son las
fuentes de información.
Las fuentes de información son los instrumentos que ayudan a localizar y recuperar los
referencia.
Gallego Lorenzo, J., & Juncà Campdepadrós, M. (2009). Fuentes y servicios de información.
http://openaccess.uocvicios%20de%20informaci%C3%B3n.pdf
file:///C:/UseFuentesmL_PR_GM.pdf