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ESTUDIANTE:
TUTORA:
CCAV FACATATIVA-CUNDINAMARCA
PSICOLOGIA
1 JUNIO DE 2019
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Introducción.
adulto mayor del programa “Colombia Mayor” municipio de Facatativá, así como, evidenciar de
qué manera es invertido el subsidio otorgado por dicho programa. El programa mencionado
mayores ya que no tienen una pensión, que se encuentra con condición de indigencia,
factores de riesgo y protectores de los adultos mayores del programa Colombia mayor del
mejora de los mismos, con el fin de afianzar los vínculos afectivos en los cuales se puede
evidenciar el papel tan importante que juega la familia para beneficio de esta población.
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Presentación de la institución.
La Secretaria de Desarrollo Social de Facatativá, tiene como misión examinar los aspectos
de la población que son necesarios para la existencia social digna, promover la participación
de las comunidades tanto rurales como urbanas, con una perspectiva total en dimensión del
plan de desarrollo del municipio vigente, de acuerdo a la problemática publica que se presenta
los adultos mayores que están abandonados, población la cual es vulnerable, no cuenta con
pensión, habitan en la calle o están en una extrema pobre, por medio de una ayuda, o subsidio
consulta y decisión:
Teléfono: 8425966
Objetivos.
Objetivos Generales:
Identificar factores protectores y de riesgo psico familiares del adulto mayor pertenecientes a
Objetivos Específicos:
municipio de Facatativá.
2. Realizar visitas domiciliarias a los adultos mayores del programa ´´Colombia mayor´´ del
3. Realizar tabulación y análisis de las encuesta aplicadas al adulto mayor para conocer los
4. Analizar los resultados obtenidos, para identificar los factores de riesgo y protectores en
Metodología.
Programa de Psicología, en un tiempo de 144 horas, las cuales fueron distribuidas de la siguiente
manera 8 horas los días sábados y 4 horas los días domingos, para un total de 12 horas
semanales.
objetos, procesos y personas. Para la recolección de dichos datos se utilizara las técnicas de
Si las visitas no son efectuadas, se realiza otro formato que indica el motivo y por qué no fue
listado de 53 visitas que se deben efectuar entre el 23 de febrero al 26 de mayo del 2019.
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con las no efectuadas, novedades relevantes que representen un riesgo para los adultos
mayores.
mayores.
factores protectores y de riesgo del adulto mayor del programa ´´Colombia mayor´´ del
y los 95 años de edad, que hacen parte del programa Colombia mayor del municipio de
7. Muestra: para el objeto de éste estudio, se trabajó con 36 visitas efectuadas, lo cual
estructurada, con preguntas abiertas y cerradas, que permite detectar factores protectores
y de riesgo.
9. Instrumento:
El formato de visita domiciliaria programa Colombia mayor (Anexo 1), contiene 20 ítems:
1. objetivo de visita.
5. Víctima de desplazamiento.
8. Composición familiar.
9. Genograma.
De los cuales se tomaron los siguientes ítems para la identificación de factores protectores y
5. Víctima de desplazamiento.
8. Composición familiar.
domiciliaras al Adulto Mayor del programa ´´Colombia Mayor´´, del municipio de factitiva, en
Marco referencial.
Marco contextual.
Cundinamarca, por medio de caracterización, para así lograr la identificación de factores psico-
familiares del adulto mayor del programa ´´Colombia mayor´´ del municipio de Facatativá.
ciudad fundamental, cerrándose en dos ramificaciones de la cordillera Oriental, de los cuales uno
formando los cerros de Churrasi , Piedrecitas y Mancilla, para terminar en el punto de la vuelta
Marco Histórico.
calcula, entre 2015 y 2050 dicha equilibrio casi se reproducirá, pasando de 12 a 22%”
“Más de un 20% de adultos mayores de 60 años sufren de algún tipo de trastorno mental o
incremento de la calidad de vida y el número de años en que se vive” (Triana, 2016, pág. 6).
Estos cambios implicaron un gran aumento en la tercera edad, es decir adultos mayores de 60
años de edad.
De acuerdo a las estadísticas del DANE entre 1905 y 2005 de acuerdo a los censos en este
periodo, Colombia pasó de ser habitada ser poblada de manera exponencial pues los
crecimientos poblacionales indican cifran de los 4’355.470 a los 42’090.502 habitantes (en
2005) en los que el 6% es decir 2’617.240 eran mayores de 65 años y donde las mujeres en
este grupo representaban el 54% de los adultos mayores. (Triana, 2016, pág. 6)
Así las cosas el aumento acelerado en Colombia es un reflejo de los países caribeños y
latinoamericanos, de hecho, se espera que para el 2050 de acuerdo a las proyecciones de las
Naciones Unidas, el 80% de la población mundial serán adultos mayores con edades por encima
de los 65 años.
población Adulto Mayor, ya que se le realizan encuentros recreativos y celebraciones, por medio
municipio en el año 2012 en donde el ex presidente Juan Manuel Santos busca solucionar la
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crítica situación de adultos que no se encontraban pensionados ni contaban con ningún tipo de
protección del estado. En este proceso se lleva ya 6 años en donde se busca que los abuelos de
más bajos recursos cuenten con su subsidio y además tengan actividades lúdicas y recreativas en
donde puedan emplear sus tiempos libres. Los alcances del programa del municipio es
implementar la ayuda económica de los adultos mayores que presentan mayor desamparo, que no
Marco conceptual.
Adulto Mayor: se asocia con toda persona que tiene más de 65 años de edad hasta finalizar
su ciclo de vida, es decir hasta la muerte, dichas personas son también llamadas como de la
tercera edad, a partir de esta edad, el adulto mayor tiende a presentar ciertos cambios tanto
A qué edad empieza la vejez: Las Naciones Unidas registran y usan como término modelo
para referirse un individuo de avanzada edad a un adulto que ha vivido 60 años de edad.
Cuando se cumplen 75 años de edad, la Organización Mundial de la Salud (OMS) los nombra
En Colombia desde que el adulto tiene 55 años de edad ya se le atribuye como persona adulta
mayor, por lo tanto se le debe de mantener en exámenes de control para asegurar su salud.
La familia como sistema: todo sistema es considerado como una familia ya que estos son
un conjunto de partes coordinadas e interactúan entre sí; además están regidas por reglas y
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búsqueda de acuerdos sobre ellas, la familia necesita resguardar las normas, límites y
jerarquías que ha definido para la relación entre sus integrantes, de modo que mantenga la
Sin embargo, dado que se trata de un sistema abierto, en constante intercambio de energía,
materia e información con su ambiente, también necesita ser flexible para mantenerse vivo,
conservar su salud y dar lugar a la creación de nuevos sistemas familiares entre sus integrantes y
el entorno.
3. -Las funciones de los sistema obedecen de su forma. A partir de ellas, dichos sistemas son
definidos como complicados con límites, además de organizados que admiten cierta
Con respecto a esta teoría la familia sistémica está compuesta por subsistemas los cuales son
En la familia se presenta una serie de fases – propias durante su período vital las cuales son:
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El envejecimiento: esta es una etapa que se presenta en el trascurso del periodo vital, desde el
momento del embarazo hasta que el individuo fallezca. Estos cambios se dan tanto en lo
cultura, de los grupos y las personas. (Alvarado & Salazar, 2014, pág. 57)
Toda persona envejece de forma diferente, es decir depende de las características físicas, que
ha adquirido por medio de sus circunstancias y experiencias vividas que ha tenido que enfrentar
conocimiento.
“Cambios psicológicos en la vejez: con el pasar de los años la edad avanzada empieza a
desarrollarse ciertos cambios en la mayor parte de sus funciones, tanto físicas, como
psicológicas” (Psicologia de la familia, 2019). Estos cambios no son iguales en todos los
individuos, ya que son ya que son factores que se presentan tanto en la salud física, lo social,
inteligencia y creatividad:
información que se ha adquirido, ya sea dé corto o largo plazo. Por lo tanto atribuye a su
conducta futura” (contributors, 2014). La principal amenaza para los adultos mayores es la
perdida de la memoria. Varios análisis afirman que la memoria de trabajo sí se debilitas con el
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trascurso de la vida, en exclusivo a partir de los 70 años. Esto se relaciona a las dificultades para
2. Atención: es la que nos ayuda a la concentración hacia algún aspecto en especifico, ya que
funciona como un dispositivo que regula el resto de los procesos cognitivos. Por consiguiente
diaria. Para entender el deterioro propio de esta etapa vital es necesario describir en qué
durante un determinado tiempo, las personas con mayor edad son menos precisas al mantener la
“La atención selectiva es la que nos permite centrarnos en las cosas que son de mayor
importancia y deja de un lado lo de menos interés” (Aguilera, 2010). Entre las persona jóvenes y
mayores la única diferencia es que aparece cuando son tareas más complicadas y cuando es
3. “Creatividad: es la capacidad que tenemos todas la personas para crear algunas ideas que
son nuevas, es decir de nuestra total autoridad, además de dar posibles soluciones” (Carrascal,
2013, pág. 14). Cuando llega la edad adulta esta fortaleza se ve un poco deteriorada en ocasiones,
ya que es por falta de motivación y ejecución, por lo tanto es fundamental trabajar en este
proceso para que las personas no dejen la razón de seguir expresando emociones, sentimiento y
4. Inteligencia: las personas adultas no cuenta con la misma eficiencia que tuvieron en su
adultos son poseedores de un conocimiento devenido sus prácticas como por ejemplo la
sabiduría, la cual ha sido adquirida con el transcurso de sus experiencias de vidas. (Vega,
2012)
“Envejecimiento activo: hoy en día, cada vez está más en fama el concepto de
envejecimiento activo” (Gonzales Bernal & Anuncibay, 2014, pág. 126). Este vocablo fue
implementado por la OMS a finales de los años 90, con el propósito de transferir un mensaje más
cumplido que el de envejecimiento saludable y, de este modo, reconocer los factores que junto a
Marco teórico.
Enfoque sistémico.
Este trabajo está apoyado en el enfoque sistémico, ya que este modelo se basa en el papel de
los sistemas interpersonales, considera que para comprender el comportamiento del individuo se
debe analizar la experiencia del resto de los integrantes de la familia o el grupo, estos sistemas
tienen diversos factores, el primero de ellos es el sistema abierto en este el individuo intercambia
información con el medio; por otro lado la estructura del individuo compone varios sistemas,
estos sistemas son las relaciones y el grado de jerarquía que tiene el sujeto con los miembros de
su entorno, según este modelo los trastornos psicológicos surgen cuando el individuo no se
consecuencias de los hechos, la adaptación a los diferentes cambios, las interacciones entre los
Modelo ecológico.
Según (Bronfenbrenner, 1987), la teoría ecológica de los sistemas está basada en el enfoque
ya que influye en los cambios y su desarrollo moral, relacional y cognitivo (Alvares, 2019).
Además propone que el ser humano está en un entorno de múltiples ambientes los cuales son:
Exosistema: En este encontramos la inclusión indirecta, los cuales podrían ser los amigos de la
Macrosistema: En este influye la sociedad por ejemplo: roles de género marcos culturales,
Según (Minuchin, 1986), toda familia es definida como un sistema, ya que son un grupo de
personas interdependiente, las cuales interactúan entre sí; es decir que se rigen por unas normas
ambiente. (p.3)
Por medio de diferentes estudios que se han planteado, se dice que la familia no solo está
conocimiento de la misma como un conjunto con una identidad propia y sus relaciones con su
entorno.
“La familia se desarrolla en el trascurso de una serie de etapas, las cuales son cuatro, donde el
sistema pasa por algunas variaciones; las etapas de avance pueden producir transformaciones en
la familia y un salto a una etapa nueva y más complicada” (Minuchin, 1993). Las cuatro etapas
son:
1. Formación de la pareja.
Existen familias que pueden persistir en una misma etapa aunque su sistema familiar
cambios en el nivel escolar de sus hijos, abandono del hogar por situaciones laborales,
Este proceso en algunas etapas del ciclo vital puede contribuir al disfuncionamiento del
sistema familiar
Según Kurt Lewin (1951) en su teoría se advierte la necesidad de resaltar el estudio del
de dicho campo ha de realizarse desde el propio individuo que participa en él, ya que cada
Haley (1973) plantea que uno de los principales problemas para el terapeuta es la edad
adulta pues no se puede generar esperanza el futuro como instrumento del cambio, esto
puede significar una limitación para la terapia puesto que se cuenta con un pasado lleno
de recuerdos y un futuro quizás no tan prometedor, dejando solo espacio para trabajar en
que el consultante acepte lo inevitable y viva los últimos años tan plenamente como sea
disturbios familiares y los síntomas son notados como demostrativos” (Nichols, 1984).
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La conducta individual desregulada, es juzgada dentro del modelo sistémico como una
ser solamente comprendidas cuando son analizadas dentro del contexto de reglas y
Marco legal.
El proyecto de Ley 115 de 2015 Cámara, 126 de 2016 Senado, Por medio de la cual se
DECRETO 743 DE 2018 (Abril 30): Por el cual se adiciona el artículo 2.2.14.1.44. Al
Decreto 1833 de 2016, a efectos de establecer una priorización en el Programa Colombia Mayor
2018).
Resultados.
adulto mayor del programa Colombia mayor del municipio de Facatativá; a través de un
objetivo principal que son los factores protectores y de riesgo de dicha población, dentro de sus
sistemas familiares.
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Dando inicio a las actividades programadas y dentro del desarrollo de la propuesta, se realiza
contando con una población total de 53 adultos mayores del programa Colombia Mayor, se
seleccionaron los datos más relevantes que permitan conocer sus factores protectores y de
la muestra total.
Grafica 1. Género.
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Grafica 2. Edad.
la muestra total.
discriminación.
9. Composición familiar.
total.
de la muestra total.
Tabla 1. Factores protectores y de riesgo identificados en los 36 adultos mayores del programa
Sistema familiar, 81% lo cual corresponde a La soledad, 19% lo que equivale a 7 adultos de
29 adultos de la muestra total.
la muestra total.
muestra total.
familiar.
Atención, afecto y apoyo emocional, 97% lo Abandono y malos tratos, 3% lo cual equivale
total.
Estabilidad del sistema familiar, 89% lo cual Sistemas disfuncionales, 11% lo cual
de nutrición.
Respeto por sus derechos, 94% lo cual Irrespeto por sus derechos, 6% lo cual equivale
Conclusiones.
adultos mayores pertenecientes al programa Colombia mayor, se observa que algunos adultos
mayores tienen un sistema familiar bien compuesto, lo que implica que puede ser tanto un factor
protector como de riesgo ya que muchas veces se presentan relaciones disyuntivas lo cual se
convierte un gran factor de riesgo, a comparación de los que no tienen un sistema familiar
compuesto, ya que nunca tuvieron una esposa ni hijos el principal factor protector de ellos son
sus hermanos, amigo y vecinos pero además el factor de riesgo es la soledad, ya que para toda
persona adulta en fundamental que conviva con alguien en óptimas condiciones por motivos ya
se de salud y por qué por la edad avanzada se tienden a perder las habilidades, entre otros.
Por lo cual es necesaria una investigación más afondo que permita orientar a los adultos
mayores al fortalecimiento de sus factores protectores y de riesgo para así contribuir a la calidad
Recomendaciones.
Es evidente la problemática de los sistemas disfucnionales de los adultos mayores, por lo cual
es fundamental la realizcion de un trabajo mas afondo que permita mejorar estas realciones entre
sus miembros, donde aprendan a cumplir con las responsabilidades de cada uno, a dar y resivir
amor, que exista respeto entre ellos, una comunicación pertinente, se apoyen los unos a los otros,
enfrentando todo tipo de problemática con gran responsabiliad; por lo cual se puede establecer
Tabla 2. Recomendaciones.
Desarrollar estrategias para el fortalecimiento Diseñar estretegias que permitan fortalecer las
de los sistemas familiares, como elemento de redes de apoyo del adulto mayor.
mayor.
de los abuelos y de sus familiares, para que a nivel socio economico y habitacional.
Desarrollar estrategias para el fortalecimiento Diseñar insentivos para que asistan a los
sistemas familiares.
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Apéndices.
I 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Presentación a la X
institución, conocer el
proyecto de la Secretaria
de Desarrollo Social de la
Alcaldía e identificar el
objetivo.
Realizar visitas X X X X X X X X X X X X
domiciliarias al adulto
mayor.
II Primera entrega de X
supervisor interno.
III Tabulación de la X X
información
Segunda entrega de X
para la identificación de
factores protectores y de
riesgo
supervisor interno.
Entrega final y X
socialización del
proyecto
Cronograma de actividades para el desarrollo del proyecto adulto mayor, de las prácticas
Anexo 1.
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Anexo 2.
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