UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

DIRECCIÓN DE ADMISIÓN

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Se denominan formas no personales del verbo (también no conjugadas, no finitas, derivados

verbales o verboides) el infinitivo (amar), el gerundio (amando) y el participio (amado).
Las tres tienen en común una morfología especial, puesto que carecen de la flexión de
persona, de tiempo y de modo y, salvo el participio, también de número. Sus marcas formales son
–r para el infinitivo, –ndo para el gerundio y –do (–a/–os/–as) para los participios regulares,
precedidas por la vocal del tema correspondiente de cada conjugación. El infinitivo y el gerundio
admiten formas compuestas (haber cantado y habiendo cantado).

RECORDÁ QUE
1. LOS INFINITIVOS
Han sido considerados tradicionalmente formas híbridas que muestran a la vez propiedades
nominales y verbales. En la actualidad se suele aceptar que, desde el punto de vista de la forma
en que se construyen, tienen carácter verbal en unos contextos, y carácter nominal en otros.
1.1. INFINITIVOS NOMINALES SE CLASIFICAN EN
1.1.1 Infinitivos nominales de naturaleza sintáctica figuran en los diccionarios como verbos. En
determinados contextos se pueden construir como sustantivos. No forman plurales, pero se
construyen como grupos nominales. En Aquel continuo ladrar de los perros, el infinitivo se
comporta como un sustantivo, en lugar de como un verbo. El carácter nominal de la construcción
se pone de manifiesto en el complemento subjetivo encabezado por la preposición de (de los
perros) y en el modificador adjetivo continuo, así como en la posibilidad de que la construcción
admita una oración de relativo (el continuo ladrar de los perros que tanto te molesta). § 26.2.1

1.1.2. Infinitivos nominales de naturaleza léxica (también llamados falsos infinitivos)

Son sustantivos plenos y, por tanto, se presentan y se comportan como nombres comunes en los
diccionarios; por ejemplo, amanecer, que el DLE define como «tiempo durante el cual amanece».
Reciben modificadores nominales El inmenso poder de la prensa. Pueden formar plural estos
amaneceres. Pertenecen a este grupo amanecer, andar, anochecer, atardecer, cantar, haber,
parecer, pesar, poder, querer, entre otros.

1.2. LOS INFINITIVOS VERBALES. PROPIEDADES GENERALES

• Forman grupos verbales y, por tanto, se construyen con los complementos propios de un
verbo (directos, indirectos, circunstanciales...), como en encender la luz, prestárselas, referirse a
esa cuestión, viajar al extranjero en vacaciones, entender correctamente... Pueden incluso
aparecer con sujeto explícito (Al encender él la luz…; De tener tú ganas…) y admiten la forma
compuesta (Estoy feliz de haberte visto), las perífrasis (Me molesta tener que esperar a José) y los
adverbios (trabajar tan intensamente, el hacerlo yo). Presentan la sintaxis propia del verbo, pero
su morfología es defectiva, ya que la información relativa al tiempo, al modo y, parcialmente, a
la voz se obtiene a menudo de los predicados a los que se subordinan; la que corresponde a la
persona y al número suele reconstruirse a partir de sus sujetos, expresos o tácitos.
• Los infinitivos verbales admiten la forma pasiva perifrástica No desea ser controlada. Existe,
sin embargo, una serie de contextos en que el infinitivo tiene forma activa, pero interpretación
pasiva: Una emoción imposible de describir equivale a «una emoción imposible de ser descrita».
• Los infinitivos de interpretación pasiva aceptan en ocasiones complementos agentes: pruebas
aún sin analizar por la policía judicial.
• En algunos casos, los infinitivos de interpretación pasiva, sin marca formal que la determine
(una emoción imposible de describir), pueden alternar con los que muestran el morfema se de la
pasiva refleja (una emoción imposible de describirse) y también con la pasiva perifrástica (una
emoción imposible de ser descrita).
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1.2.1. Construcciones del infinitivo verbal

• Grupos verbales dependientes que no constituyen oraciones subordinadas. Con verbos de
percepción (ver, oír) y causación (hacer, dejar), forma un grupo verbal que funciona como
complemento predicativo: Vieron a Guadalupe llorar.
• Pueden ser subordinadas sustantivas enunciativas: Espero no equivocarme.
• Interrogativas indirectas: No les expliqué cómo llegar.
• Complemento directo: Desea recuperar el tiempo perdido.
• Término de preposición: Se olvidó de llamarnos.

2. EL PARTICIPIO
El participio se forma adjuntando el segmento –do al tema de perfecto de las tres conjugaciones:
amado, temido, partido. A diferencia del gerundio y del infinitivo, posee flexión de género y
número (leído/leída/leídos/leídas), excepto en los tiempos compuestos.
• Algunos presentan formas irregulares (abierto, dicho, escrito), que a veces alternan con las
regulares en ciertos contextos (freído/frito). Carece de forma compuesta (*Habido destruido) y
rechaza los pronombres clíticos (*entregádole el premio).
• Posee aspecto perfectivo, lo que permite interpretar la situación que designa como un estadio
alcanzado con anterioridad al punto indicado por el verbo principal. Así, en La policía encontrará
a los rehenes atados a un árbol no se especifica el momento de atar a los rehenes, pero ha de
entenderse que es anterior al designado por el futuro encontrará.
• Algunos participios poseen adjetivos homónimos; en estos casos el adjetivo puede
anteponerse al sustantivo, pero el participio no siempre. Ej. Una acertada decisión, *La acertada
quiniela por los participantes.

2.1. USOS Y FUNCIONES

• Intervienen en la formación de perífrasis: Tengo escrita una carta.
• Se usan como modificadores nominales: el candidato elegido, las disputas surgidas…
• Funcionan como atributos en oraciones copulativas Está muy crecido, en complementos
predicativos Se quedó paralizado y cláusulas absolutas Terminado el trabajo, se fue.

2.2. SEMEJANZAS ENTRE PARTICIPIO Y ADJETIVO

Además de la flexión de género y número, muchos participios comparten con los adjetivos un
buen número de estructuras sintácticas por el hecho de ser ambos elementos predicativos:
• Modificadores del nombre: la variedad de petróleo más {vendida ~ cara}.
• Atributos en las oraciones copulativas: estaba {roto ~ nuevo}.
• Complementos predicativos: acabó {arrepentido ~ loco}
• Construcciones que admiten complementos predicativos: con las botas {puestas ~ sucias}.
• Capacidad de formar oraciones absolutas: una vez {llenado ~ lleno} el recipiente.
• Los verbos semicopulativos se construyen con participios y con ciertos adjetivos, en las
condiciones restrictivas que se analizan en los § 38.1-3: Quedó {destruido ~ blanco}.
• Como formas verbales que son, los participios heredan con mayor regularidad que los
adjetivos los complementos preposicionales de los verbos (una cantidad dividida entre cuatro).
No obstante, esos complementos también se transmiten en ocasiones a los adjetivos (una
cantidad divisible entre cuatro).
• Los adverbios que expresan contenidos relativos al tiempo o el aspecto son esperables con la
mayor parte de los verbos y, por tanto, también con los participios. No resultan imposibles, sin
embargo, con los adjetivos, aunque de forma más restringida: un jugador todavía convaleciente.

2.3. DIFERENCIAS ENTRE PARTICIPIO Y ADJETIVO

Los contextos que los participios no comparten con los adjetivos son los que ponen de manifiesto
la naturaleza verbal de los primeros.
• Los participios designan acciones o procesos y reciben complementos verbales (predicativos o
agente), ya que son formas verbales; los adjetivos designan propiedades. El reo fue considerado
culpable. El lugar del participio considerado no puede ser ocupado por un adjetivo.
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• Ciertos participios expresan resultados de los procesos, propiedad que comparten con algunos
adjetivos; pero los adjetivos no se refieren al proceso mismo, lo que explica su resistencia a los
complementos agentes: Una piscina {limpiada ~ *limpia} por el encargado.
• Los adverbios mucho, poco, bastante, demasiado y otros similares se posponen a los verbos
(también a los participios): La puerta fue abierta demasiado, Su actitud fue demasiado abierta.
• El adverbio recién es aceptado por los participios de muchos verbos transitivos e inacusativos,
pero es rechazado por los adjetivos: recién lesionado, *recién enfermo.
• Los adjetivos muestran menor resistencia que los participios a anteponerse a los sustantivos:
una agitada vida o una apartada residencia, frente a *una agitada botella o *una apartada
cantidad económica.
• Los participios no tienen prefijos negativos si no pertenecen al verbo de que derivan:
inutilizado e incapacitado de inutilizar, incapacitar; pero son adjetivos injustificado, inesperado…,
porque no existen los verbos *injustificar ni *inesperar.
• Los adverbios terminados en -mente derivan solo de adjetivos. No se forman, por tanto,
adverbios como *traducidamente o *asesinadamente. Los adverbios equivocadamente,
complicadamente y civilizadamente no proceden de participios, sino de los adjetivos homónimos
correspondientes equivocado, complicado y civilizado.

3. EL GERUNDIO
Se caracteriza formalmente por la desinencia –ndo, adjuntada a la raíz verbal. Puede ser simple
amando o compuesto habiendo amado. Gramaticalmente, se asimila al adverbio; pero no en
todos los casos, como en el gerundio perifrástico.
Mientras que el infinitivo puede ser nominal o verbal (§ 26.1.2), el gerundio se construye
habitualmente como verbo. En cuanto tal, admite sujetos expresos (No sabiendo ella qué decir) o
tácitos y complementos, como en Isabel ganó un premio en el colegio escribiendo versos.
• Aunque el gerundio se construye habitualmente como verbo, puede lexicalizarse en mayor o
menor grado y adquirir propiedades de otras categorías. Así, hirviendo y ardiendo pueden ser
modificadores especificativos de un nombre: El agua hirviendo es la de la cazuela grande.
• El contenido expresado por el gerundio simple se interpreta habitualmente como simultáneo
con la acción o el proceso del verbo principal, también puede indicar anterioridad inmediata,
pero se considera INCORRECTO indicar posterioridad. § 27.3.1d
• El gerundio compuesto siempre expresa anterioridad, sea inmediata o no. § 27.3.1c
• Los gerundios predicativos aparecen asimismo en ciertas construcciones preposicionales,
como en Con toda esa gente entrando y saliendo, no puedo concentrarme, o en el interior de un
grupo nominal Un cuadro del señor marqués montando a caballo, El gracioso gesto del niño
haciéndole burla a la niñera.
• Los llamados gerundios externos o periféricos (también absolutos, temáticos o de tópico)
forman construcciones externas a la oración, de la que aparecen separados por una pausa:
Encaramándose sobre la silla, había conseguido alcanzar la mermelada.
• Se considera INCORRECTO el uso del gerundio para indicar una pura relación de posterioridad,
como en Estudió en Santiago, yendo (en lugar de y fue) después a Bogotá. No obstante, la
anomalía de estas construcciones, documentadas ya en la lengua clásica, se atenúa cuando la
posterioridad que se expresa es tan inmediata que casi se percibe como simultaneidad, y
también cuando cabe pensar que el gerundio denota una relación causal, consecutiva o
concesiva: Los cartagineses lo atacaron, obligándole a refugiarse en una torre.
• Son factores extralingüísticos los que suelen ayudan a interpretar el valor del gerundio. En Se
rompió una pierna esquiando se puede interpretar un valor modal, temporal o causal.
• El gerundio es habitual en los pies de foto y representaciones gráficas: El embajador de
Pakistán saludando al Presidente, Hombres trabajando; así como en títulos de libros, películas,
obras de teatro, programas de televisión, etc.: Bailando con lobos, Cantando bajo la lluvia.
• Pese a su aparición frecuente en el lenguaje periodístico y administrativo, se desaconsejan
secuencias en las que el gerundio es utilizado como adjetivo: Nueva ley reformando las tarifas
aduaneras.
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EJERCICIOS
1. El uso INCORRECTO de las formas no personales del verbo, en cada caso, está en la letra

a. Habiéndose terminado de decorar la gran torta, solo quedaba trasladarla.

b. Los pequeños exploradores iban entrando cantando en fila.
c. La foto de los Beatles cruzando la avenida cumplió más de cuarenta años.
d. Bajando Fulgencio R. Moreno, está ubicada la iglesia de La Encarnación.

a. Habiendo absuelto al ladrón que atraparon los policías, el juez fue duramente criticado.
b. Le lanzaron piedras y palos haciéndolo retroceder hacia los pasillos.
c. Entraban al salón silenciosos para poder mirar por última vez al abuelo.
d. Se enteró de la noticia poniéndose furioso e insultando a todos.

a. El día del eclipse solar me quedé estupefacto mirando cómo oscurecía a las 9 de la mañana.
b. Se le derramó agua hirviendo en los pies, pero con aceite logró disminuir el dolor.
c. Este programa salió al aire habiendo sido auspiciado por prestigiosas empresas.
d. Lo llamaron de la entidad financiera exigiéndole que se acercara a cancelar su deuda.

a. Cantándole al oído algunas canciones de cuna, lograba ganarse su cariño.

b. Prefirió no pedir disculpas luego de contestarles mal a su padre y a su suegro.
c. Entregádoles los donativos a los damnificados, los funcionarios se dieron un descanso.
d. Dadas las circunstancias, terminó contándoles más historias de las que había previsto.

a. El emprendimiento de mejora vial organizada por la municipalidad tuvo mucho éxito.

b. Las mejoras en cuanto a pavimentación fueron propuestas por el intendente.
c. El embellecimiento de los parques fue encarado por alumnos de los colegios de esa ciudad
d. La polución visual será discutida por las comisiones vecinales encargadas del tema

a. Amarse y respetarse para toda la vida es la parte de la promesa que muchos olvidan.
b. Estos compañeros están siempre en las buenas y en las malas para ayudar y animarse.
c. Leer un libro directamente de la computadora hace más difícil resumirlo y comprenderlo.
d. Trayéndolo y dejándolo en casa es mucho más fácil que yo pueda cuidar de él.

a. Los pobladores de ese lugar han elegido a su nuevo gobernante.

b. Los gobernantes fueron electos para representar al pueblo, pero no cumplen.
c. La tesis fue conclusa por dos alumnos que se unieron para trabajar juntos.
d. Los estudiantes presentaron sus trabajos concluidos a fin de ser evaluados.

a. El joven convicto huyó del país cuando se sintió acorralado.

b. Han sido inclusos veinte párrafos más en el texto redactado ayer.
c. Los párrafos incluidos son de carácter explicativo.
d. Las características descriptas son similares a las de la chipa.

2. Marcá la letra que completa los espacios con las formas verbales y no personales más convenientes.

2.1. Algunas leyes ………………………………. por el Congreso para que el avance en el manejo de la política
ambiental …………………….………. un tema imprescindible y no ………………….………………. en segundo plano.

a. fueron sancionados – sea considerada – esté dejada

b. son aprobadas – se consideren – puedan pasarse
c. fueron considerados – sea aprobada – sea olvidada
d. fueron sancionadas – sea considerado – pueda ser dejado
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2.2. Los índices de contaminación y de deterioro ecológico …………………………… por estudios científicos y
ya no ……………………………. los ojos a la realidad de que ……………………………… nuestros recursos naturales.

a. fue descubierto – fueron cerrados – estamos destruyendo

b. fueron marcados– se pueden cerrar – se está destruyendo
c. fueron determinados – podemos cerrar – estamos destruyendo
d. fueron investigadas – podemos cerrar– está muriendo

2.3. Cada vez más jóvenes se sienten …………………………….por actividades intelectuales y espirituales
que los ………………………….hacia niveles superiores de conciencia y que les permiten permanecer
…………………...de las drogas y el alcohol, un buen ejemplo son aquellos que ………………………………….al
público con sus instrumentos reciclados.

a. absorbidos – eleva – separados – seduce

b. absortos – arrebata – desviados – enajenan
c. atraídos – elevan – alejados – deleitan
d. cautivados – conquistan – apartados – deleita

2.4. El niño, a raíz de una conversación de adultos,…………………………..……….. que sus padres le

………………………..…..un gran regalo por Navidad debido a que …………………………….. bien durante todo
el año y hasta las tareas más difíciles y extensas………….………….…… con el mayor esmero y dedicación.

a. había presumido – compraron – se había comportado – fueron realizadas

b. habría sospechado – regalaría – se comprometieron – fue organizada
c. han supuesto – obsequiaron – han comportado – fueron realizados
d. habrán pretendido– agasajarían – comportaba – eran realizadas

2.5. Para Albert Einstein, que……………….…….. que………………..….con imágenes, no con palabras, no

………………… las técnicas de simulación que ………………..…….. una forma visual de……………..…en abstracto.

a. indicaba – sentía – fue realizado – constituían – pensamiento

b. decía – especulaba – habrán sido rechazadas – fueron constituidos – pensar
c. aseguraba – pensaba – ha sido probado – era – pensamiento
d. decía – pensaba – habrían sido descartadas – constituyen – pensar

2.6. Después de una intensa búsqueda, la escaladora y su acompañante, con su equipo e

indumentaria de alpinismo,………………………. en Perú. El presidente de la Casa de Guías dijo que los
montañistas argentinos ……..…………………. como ……..…………… el viernes, pero la triste noticia del
deceso …………………… por la Policía de Alta Montaña de la ciudad peruana de Huaraz. Los cuerpos sin
vida fueron …………….……..este domingo y ………………………. a la morgue de la ciudad, al Norte de Lima.

a. fue hallado – habría sido reportado – desaparecido – fue confirmada – rescatados – trasladados
b. fueron hallados– habían sido reportados – desaparecidos – fue confirmada – rescatados – trasladados
c. fueron hallada – había sido reportada – desaparecida – fue confirmado – rescatados – trasladados

2.7. En la medida que cuidemos de nuestro cuerpo y nuestra mente, la vida y el tiempo
………………………..….en su plenitud y esto nos conduciría a ……………………………el secreto de la
longevidad, sin andar …………………….….. a elixires comerciales de inmortalidad.

a. puede ser aprovechado – paladear – deslumbrado

b. se puede aprovechar – gozar – haciendo
c. se podrían disfrutar – encuentro – concibiendo
d. podrían ser aprovechados – encontrar – recurriendo
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2.8. Las redes sociales como protagonistas en la vida diaria de los seres humanos permanecen
………………..……..de informaciones que nada …………..……………. al desarrollo de la intelectualidad,
más bien, ………………………… a los jóvenes y adultos a vivir ………………………..en un mundo de memes,
chistes y parodias que son …………………………… por los usuarios en general.

a. colmado – contribuyen – incitan – enajenadas – elogiadas

b. colmados – proporcionan – provocan – asombrados – solemnizadas
c. colmadas – aportan – inducen – embelesados – celebrados
d. colmada – producen – alientan – absortos – aclamados

2.9. El polvo de la Luna………..…………………. por los tripulantes del programa Apolo como un
hediondo olor a pólvora. Aseguraban que al regresar de su caminata lunar podían …………………………
y que era demasiado ……………..…………, pero ya se sentían …………………..……….. con él.

a. fue descrita – probarlo, sentirlo y olerlo – pegajosa – familiarizado

b. fue descrito – probarla, sentirla y olerla – pegajosa – familiarizados
c. fue descripta – probarla, sentirla y olerla – pegajoso – familiarizados
d. fue descripto – probarlo, sentirlo y olerlo – pegajoso – familiarizados

2.10. Según reportes sobre la sustancia, a pesar de las característica similares a las de la pólvora, de
ninguna manera ………………………. como ……………….………. según los astronautas de la NASA. Sin
embargo, cuando ……………..……… a la Tierra ………….…………fuerza y fue ……………..…………. por aire y
agua, lo que …………………………. la desaparición de su característico hedor.

a. fue catalogada – explosivo – volvieron – perdió – contaminado – produjo

b. podía ser catalogada – explosiva – volvió – perdieron – contaminada – produjeron
c. podía ser catalogada – explosiva – volvieron – perdió – contaminada – produjo
d. fue catalogada – explosivo – volvió – perdieron – contaminado – produjeron

3. Escribí el participio, el adjetivo y el gerundio de los siguientes verbos.

Infinitivo Participio regular Partic. irregular Gerundio

Adjetivo
–ar, –er, –ir –ado, –ido –to, –so, –cho –ando, –iendo
adscribir
abstraer
absolver
absorber
afligir
acertar
acordar
aceitar
asir
bendecir
beneficiar
caber
convencer
contraer
cocer
coser
confesar
confundir
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despertar
desdecir
desatender
eximir
expulsar
elegir
envolver
freír
fritar
hartar
injertar
imprimir
languidecer
mentir
morir
nacer
obstruir
podrir
poseer
prevenir
prever
proveer
pudrir
radiografiar
recluir
resolver
satisfacer
temblar
tener
verter
yacer