Curso Agroclimatología – 30157

El curso de Agroclimatología tiene las siguientes características.

Institución Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD

Ciudad Medellín - Colombia

Año 2019

Escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del

Unidad Académica
medio ambiente

Campo de formación Profesional

Área del conocimiento Cadena de formación agrícola

Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo

académico: 72 horas promedio de estudio
Créditos académicos
independiente y 24 horas Promedio de
acompañamiento tutorial.
Tipo de curso Metodológico (Disciplinar básico)
Duración 16 semanas (2 semanas prueba final)
 Propósitos del curso.
Los propósitos definidos para este curso son los siguientes:

Aportar a los estudiantes los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para la

comprensión de los diferentes cambios en los factores que determinan la variación
de los climas

Contribuir a la formación de los estudiantes en el análisis de datos procedentes de

registros locales y nacionales respecto a mediciones de temperatura, humedad,
precipitación, brillo solar, entre otros

Conocer el patrón general de las condiciones atmosféricas o meteóricas que

determinan el clima en una región, las zonas de vida y biomas.

Competencias generales del curso.

El estudiante luego de aprobar este curso, desarrollará las siguientes competencias
generales:

El estudiante aplica en la práctica los fundamentos teóricos como herramienta para

obtener una mejor producción agrícola.

El estudiante organiza y ejecuta programas de análisis de datos como herramienta

para recomendar soluciones de manejo agroclimático al sector agrícola.

El estudiante recomienda procesos aplicados al manejo agroclimático y fenológico

de los cultivos.
 Estrategia de Aprendizaje del curso.
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO ABP: Es un plan de acción que se lleva
a cabo a lo largo del periodo académico, mediante la ejecución de una serie de
actividades planificadas por el director del curso, que permiten obtener finalmente
un producto concreto para dar respuesta a una necesidad definida previamente. Los
estudiantes trabajan de manera colaborativa en los grupos de trabajo establecidos
en la plataforma. En este curso se plantean una actividad inicial de introducción,
tres actividades intermedias y una entrega final del proyecto, la cual corresponde a
la evaluación final del curso, tal como se presenta en la siguiente gráfica.

Para finalizar los invito a trabajar e interactuar activa y proactivamente para el

adecuado desarrollo del curso, la generación de conocimiento será una tarea
conjunta desarrollada colaborativamente. No duden en consultar ante cualquier
inquietud.