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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Intermedia,
Momento de la
Inicial ☐ unidad: Uno ☐ Final ☒
evaluación:
y Dos
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 12 de
29 de noviembre de 2019 diciembre de 2019
Competencia a desarrollar:
Actividades a desarrollar
Paso 1: Seleccionar rol: Cada estudiante seleccionará uno de los roles que se
presentan y de los cuales debe cumplir sus respectivas funciones como si el
pequeño grupo fuera una empresa y tuvieran que entregar un producto o un
servicio.
Nota: Quien actuó como secretario en la fase 3 debe enviar a este foro el
documento final de la fase anterior para que los compañeros tengan
acceso al cuadro de clasificación y selección de estrategias y puedan
realizar los aportes pertinentes y coherentes para la realización del vídeo
final que servirá como evaluación final.
Este plan de acción debe contener la estrategia – ¿Qué hacer?, el objetivo ¿Qué
queremos lograr?
Al plantear esa estrategia, ¿quién o quiénes? (Actores) permitirán el logro del
objetivo y por ende de la estrategia, actividades y/o acciones necesarias - ¿cómo
hacerlo o cómo se puede lograr el objetivo y la estrategia planteada? y finalmente
proponer el plan de seguimiento (Si va a ser trimestral, semestral y/o anual) para
cada una de las actividades y/o acciones planteadas, esto se debe hacer desde el
año 20XX y hasta el año que seleccionaron de realización del escenario apuesta.
Ejemplo cuadro plan prospectivo y estratégico:
Fecha:
NOTA:
El vídeo se puede elaborar con otro software libre que el grupo considere
fácil y práctico para presentar la actividad (Power Point, a Tube Catcher,
Screen cast-o-matic), lo importante es que permita incluir imágenes,
videos, textos, etc.
Entorno de Aprendizaje Colaborativo: Consulta la guía para la
actividad y toda la interacción con los otros participantes del
grupo de trabajo colaborativo, así mismo consolidan el
documento final para ser enviado a travès del entorno de
Evaluaciòn y Seguimiento.
Individuales:
Seleccionar un rol y cumplir funciones
Realización del plan prospectivo y estratégico a partir de la
clasificación y selección de estrategias.
Colaborativos:
Aportes para construcción de un vídeo que contiene la
consolidación de todas las fases (dos, tres y cuatro) con la
siguiente estructura:
Presentación del grupo
Introducción
Objetivos general y específicos del curso
Desarrollo de la actividad:
Productos a - Nombre de la empresa
entregar por
- Tres retos y/o desafíos que afrontará la organización
el estudiante
en el tiempo
-Justificación de la pertinencia o necesidad de formular
un plan prospectivo y estratégico para la empresa
postulada con el fin de que esta pueda sostenerse en el
tiempo
- Breve descripción del método Micmac
- Breve explicación de:
Cuadro consolidado con las variables
Matriz de influencias directas – MID
Plano de influencias dependencias directas
Gráfico de influencias indirectas
Gráfico directo potencial
Plano de desplazamientos
Cuadro consolidado de actores
-Breve descripción del método de Construcción de
escenarios
Cuadro de hipótesis
- Cuadro de clasificación de las variables clave
- Breve descripción del Eje de Peter Schwartz
- Eje de Peter Schwartz
- Descripción de cada escenario (Apuesta, 2 alternativos
y el catastrófico)
- Cuadro de clasificación y selección de estrategias.
- Breve descripción de Plan Estratégico
- Cuadro de Plan de Acción
Conclusiones
Bibliografía
¿Qué es el plagio?