La Geología estudia la evolución de la Tierra, de sus organismos

El concepto de tiempo en Geología presenta tres acepciones distintas:

EL TIEMPO EN • Duración es un tiempo absoluto, un parámetro cuantificable que mide el tiempo

real entre dos extremos
GEOLOGIA
• Etapa: se refiere a la ciclicidad o sucesión de fenómenos
• Historia: trata de datar un evento, y atribuirle un antes y un después.
El interés de la cronología reside en que nos permite secuenciar y datar los eventos
(García Cruz, 1999).

se trata de imaginar que hubieran ocurrido en un año de 365 días.

Se distribuye en 365 días la evolución de la Tierra, tomando como
AÑO formación inicial de la Tierra al mes de Enero y la geología
moderna en Diciembre.

Vamos a suponer que la Tierra fue creada en un día, tomaremos

DIA como partida que el sistema solar se creó a las 12 de la noche y
EJERCICIOS
el mundo como lo conocemos ahora serán las 12 del mediodía.
TIEMPO
GEOLOGICO

Aquí comparamos la longitud de un campo de futbol con el

CAMPO DE tiempo de la Tierra, donde toda su longitud representará los
FUTBOL 4600 m.a. de la historia del planeta.

CINCO
METROS DE En éste punto distribuiremos la historia de la Tierra en una tira
HISTORIOA de papel de 5m, en la cual cada milímetro representará un
millón de años.
 En éste espacio podemos ver diferentes páginas de internet
que nos dan una perspectiva diferente de lo que es el tiempo
El Tiempo en
geológico y como los profesores pueden compartir con sus
Internet alumnos de éste tipo de temas

métodos para poder conocer la edad de una roca ya sea

Edad Absoluta
joven o antigua, también contamos con páginas de internet
y Edad
que nos ayudan a comprender lo de las edades relativas
Relativa
realizando diferentes ejercicios.

Aquí apreciamos la escala como una adaptación al calendario

La Escala del
que usamos actualmente. A estas escalas las dividimos en
Tiempo
eras, épocas y periodos que van desde el más antiguo hace
Geológico
4600 M.a, hasta la actualidad

BIBLIOGRAFIA

http://pubs.usgs.gov/gip/geotime/radiometric.html #table
http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/609 3/GeoWeb.htm

http://www.ucmp.berkeley.edu/educati on/exploratio