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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: MECATRONICA

GUÍA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO


PERIODO
ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRICOS II 2018 20 NIVEL: IV
LECTIVO:
DOCENTE: ING. ALVARO MULLO NRC: PRÁCTICA N°: 1
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA
Generación polifásica
PRÁCTICA:
TEMA DE LA
MEDICION DEL VOLTAJE GENERADO EN UN GENERADOR POLIFASICO Y MEDICION DE VOLTAJE DE
PRÁCTICA:
LINEA Y FASE
INTRODUCCIÓN:
Un sistema polifásico, o generador polifásico, es un tipo de maquinaria el cual nos permite generar electricidad a
través del principio de corrientes inducidas, pero a diferencia de un generador monofásico, obtendremos dos o más
fases.

El día de hoy explicaremos cuáles son las características de estos sistemas, y las ventajas que presentan respecto a
los sistemas monofásicos.

Existen diversas razones por las cuales es conveniente usar sistemas polifásicos, las principales son:

 Reducción de costos. Transmitir un mismo voltaje es menos costoso en un sistema polifásico que en un
monofásico. Esto debido a que los sistemas polifásico pueden emplear cableado de menor grosor.
 Mayor capacidad. Un generador trifásico, por ejemplo, tiene una capacidad de hasta un 180% mayor que un
generador monofásico del mismo tamaño.

 Practicidad. Finalmente si queremos tener una fuente monofásica la podemos obtener desde una fuente
trifásica fácilmente.

OBJETIVOS:

 Determinar los parámetros que determinan la generación eléctrica.


 Revisar las secuencias de un generador
 Realizar mediciones de voltaje de línea y de fase.
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: MECATRONICA

EQUIPOS Y MATERIALES:

Módulo de punto de alimentación (0 120/208V/3 ) EMS 8821


Módulo de medición de c-a (250/250/250V) EMS 8426
Módulo de medición de c-a (0.5/0.5/0.5A) EMS 8425
Módulo de Generación EMS
Módulo de resistencia EMS 8311
Cables de conexión EMS 8941

INSTRUCCIONES:

- Utilice ropa de protección: mandil, guantes, gafas, cabello recogido, zapato cerrado, etc.
- Verifique la disponibilidad de los equipos a usar en la práctica

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1. MEDICION DE VOLTAJES DE LINEA Y FASE

a) Conecte el circuito que ilustra en la figura 1, utilizando los Módulos EMS de la fuente de alimentación y
medición de c-a.
b) Conecte la fuente de alimentación y ajuste el voltaje de línea a neutro exactamente a 120V c-a (según lo
indique el voltímetro de la fuente de alimentación).
c) Mida y anote cada voltaje de línea a línea.

2.
a) Vuelva a conectar los tres voltímetros con el fin de medir el voltaje de cada línea al neutro.
b) Conecte la fuente de alimentación y ajuste el voltaje de línea a neutro exactamente a 120V c-a (según lo
indique el voltímetro de la fuente de alimentación).
c) Mida y anote cada voltaje de línea al neutro.

d) Vuelva el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.


UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: MECATRONICA

3.

e) Considere la relación de la figura 1, y diga si es aproximadamente igual a la raíz cuadrada de

__________________________________________________________________________
4.
a) Repita el procedimiento 1 y 2; pero en esta ocasión mida los voltajes desde las terminales de salida fija de la
fuente de alimentación.

b) ¿Son más o menos iguales los voltajes fijos de línea a línea y de línea a neutro?_____________
c) ¿Es monofásico o trifásico entre dos terminales cualesquiera?
___________________________________________________

2.- MEDICIÓN DE LAS SECUENCIAS DE FASE

1.- Verifique que la fuente este apagada


2.- Instale un motor trifásico de jaula de ardilla acoplado mediante banda a un generador polifásico.
3.- Conecte el motor de inducción a la fuente de voltaje estable.
4.- Ajuste el voltaje de excitación de campo 120Vdc.
5.- Encienda la Fuente hasta que el motor gire y estabilice su velocidad
6..- Ajuste el voltaje de campo hasta llegan a lo nominal.

7.- Mida y anote los valores de voltaje generado.

1 Voltaje de fase A
2 Voltaje de fase B
3 Voltaje de fase C

8.- Con cuidado instale el medidor de secuencias de fase

____________________________

Conecte las bobinas del Generador en triangulo

1 Voltaje de fase A-B


2 Voltaje de fase B –C
3 Voltaje de fase C - A
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Conecte las bobinas del generador en estrella

1 Voltaje de fase A-n


2 Voltaje de fase B-n
3 Voltaje de fase C-n

9.- Apague la fuente


10.- Realice la misma conexión pero intercambie dos fases y realice las mismas conexiones y verifique su secuencia. _______

RESULTADOS OBTENIDOS:

Se indicará los resultados que debe obtener o presentar el estudiante, por ejemplo:
- Cuáles son los principios de generación eléctrica.
- Tabule de manera general los datos obtenidos y verifique si mediciones realizadas son similares a las calculadas? Amplié
su respuesta.
- Cuál es el motivo por el cual al invertir el giro de generación cambia la secuencia de fase.
- Si un generador en estrella posee un voltaje de línea de 680V cuál será su voltaje de fase.

CONCLUSIONES:

RECOMENDACIONES:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB:


 ANÁLISIS BÁSICO DE CIRCUITOS EN INGENIERÍA, IRWIN DAVID, quinta edición, 2008, PEARSON-PRENTICE
HALL.
 FUNDAMENTOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS, CHARLES ALEXANDER- SADIKU MATTHEW, tercera edición,
2006, McGRAW-HILL.
 http://www.utm.mx/~jvasquez/prac8c1.pdf

FIRMAS

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Nombre: Ing. Mario Jiménez Nombre: Ing. Washington Freire
Nombre: Ing. Alvaro Mullo Q.
COORDINADOR DE ÁREA DE JEFE DE LABORATORIO
DOCENTE CONOCIMIENTO

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