INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO

NIVEL TECNOLÓGICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
MÁS DE UN SIGLO DE CIENCIA Y TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA.
Av. Gaspar de Villarroel E6-125, Casilla 3698, Teléf.: 2240977, 2245449, 2430925. FAX 2449044. Tecnológico: 2446540
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SÍLABO
1. DATOS INFORMATIVOS
CARRERA: NOMBRE ASIGNATURA: PERÍODO ACADÉMICO:
MECÁNICA AUTOMOTRIZ MOTORES Y LABORATORIO II SEPTIEMBRE 2015 - FEBRERO 2016
PRE-REQUISITOS: CÓDIGO: MODALIDAD: No. HORAS DE NIVEL: NIVEL:
MOTORES Y LABORATORIO I MECAPR02 PRESENCIAL 80 SEGUNDO
CO-REQUISITOS: FECHA ELABORACIÓN: HORAS SEMANALES: ÁREA DE
FÍSICA II MATEMÁTICA II 02/09/2015 TEÓRICAS: LABORATORIOS: FORMACIÓN
4 1 PROFESIONAL
DOCENTE: ING. VÍCTOR GIOVANNI SUNTAXI SUNTAXI
TÍTULO: INGENIERO AUTOMOTRIZ
CORREO ELECTRÓNICO: geosunt@gmail.com
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Motores y Laboratorio II, permitirá al estudiante a conocer y dominar conceptos básicos de termodinámica, siendo capaces
de interpretar el funcionamiento de motores de combustión interna. Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad
de reconocer, diagnosticar malfuncionamientos en el motor de combustión interna utilizando procesos técnico-científicos.

Motores y Laboratorio II, es una asignatura específica de profesionalización, que proporciona las bases fundamentales
sobre el funcionamiento y diagnóstico de motores de combustión así como el comportamiento en determinadas
situaciones.

CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO:

Esta asignatura corresponde a una parte del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las bases
conceptuales de termodinámica, tal que con el soporte de otras asignaturas del área del conocimiento de automotriz, le
permita realizar el diagnóstico de motores de combustión así como el comportamiento en determinadas situaciones para
su mantenimiento.

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Describe el funcionamiento correcto de máquinas de combustión interna, componentes y sistemas auxiliares, Ejecuta
procedimientos de medición y control de los parámetros de funcionamiento del motor para su adecuado diagnóstico.

Emite juicios críticos sobre la condición del motor en base a los parámetros de funcionamiento, para su respectiva
valoración, Realiza diagnósticos del motor utilizando instrumentación aplicando procesos técnicos..

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

1. Describe los procesos termodinámicos desarrollados en los motores de combustión interna necesarios para el
diagnóstico de funcionamiento global del motor.
2. Ejecuta procedimientos de medición y control de los parámetros de funcionamiento del motor para su adecuado
diagnóstico.
3. Emite juicios críticos sobre la condición del motor en base a los parámetros de funcionamiento, para su respectiva
valoración.
4. Realiza análisis y diagnósticos del motor utilizando instrumentación aplicando procesos técnicos...

CÓDIGO: REG-DAC-003
VERSIÓN: 2
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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
No. UNIDADES DE CONTENIDOS HORAS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS

UNIDAD 1: COGNITIVO:
Define los principios de termodinámica
PRINCIPIOS DE TERMODINÁMICA Y MOTORES PROCEDIMENTAL:
TÉRMICOS Realiza diagramas de los ciclos del motor
Descripción de principios fundamentales de ACTITUDINAL:
termodinámica, magnitudes, procesos Aplica hábitos en de seguridad motiva a proteger el
termodinámicos, gases ideales, ciclos ecosistema.
termodinámicos de motores, ciclo CARNOT, OTTO,
DIESEL, SABATHÉ, BRAYTON, RANKINE. Máquinas
frigoríficas.

Contenidos: Tareas:

1.1. Principios fundamentales de la 1. Investigar magnitudes termodinámicas.

termodinámica. 2. Mapa mental ciclos termodinámicos
1.2. Magnitudes termodinámicas 3. Practica de reconocimiento de elementos del
1
fundamentales motor
1.3. Procesos termodinámico 4. Uso de multímetro
1.4. Estudio de los procesos termodinámicos 5. Trabajo de diagrama de ciclo Otto
para los gases ideales 6. Trabajo en equipo de mediciones sobre el motor
1.5. Sistemas energéticos ciclos 6 7. Resolución de ejercicios
termodinámicos de los motores 8. Evaluación.
térmicos.
1.6. Ciclo termodinámico de carnot.
1.7. Ciclos termodinámicos de los principales
motores térmicos.
1.8. Otto, Diesel, Sabathé, Brayton, y
Rankine.
1.9. Máquina frigorífica. Ciclo inverso de
Carnot.

UNIDAD 2: COGNITIVO:
Reconoce los tipos de lubricantes minerales y sintéticos.
LUBRICANTES PROCEDIMENTAL:
Generalidades de los lubricantes, lubricantes Explica el proceso mantenimientos con diferentes tipos de
minerales y sintéticos, aditivos y su clasificación. lubricantes.
ACTITUDINAL:
Respeta las normas de seguridad y ecología en las prácticas
de los sistemas del motor.
Contenidos: Tareas:

2.1. Tipos de lubricantes 1. Solución de problemas de lubricación

2 2.2. Descripción 2. Investigar sobre lubricantes.
2.3. Lubricantes minerales 3. Prácticas de laboratorio
2.4. Lubricantes sintéticos 4. Cuadro de tipos de aditivos.
2.5. Aditivos 5. Evaluación.
2.6. Clasificación de los aditivos. 12 6. Socialización de casos problemas.
7. Solución de problemas.
8. Investigar tipos y aplicaciones de aditivos.
9. Mapa mental tipos de lubricantes
10. Practica de cambio de aceite
11. Trabajo en equipo mantenimiento de base al
análisis de aceite

3 UNIDAD 3: COGNITIVO:
Identifica las inspecciones auditivas y visuales del motor
CÓDIGO: REG-DAC-003
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DIAGNÓSTICO DE MOTORES DE COMBUSTIÓN PROCEDIMENTAL:
INTERNA Realiza el diagnóstico del motor.
ACTITUDINAL:
Detalle de inspecciones auditivas y visuales, Utiliza los instrumentos de diagnóstico, aplicando normas
equipos de diagnóstico, pruebas de diagnóstico. de seguridad.
Control de emisiones.

Contenidos: Tareas:

3.1. Inspecciones auditivas. 1. Exposición de problemas auditivos en motores.

3.2. Inspecciones visuales 2. Exposición de problemas auditivos en motores.
3.3. Equipo de diagnóstico. 3. Resolución de problemas de motores.
3.4. Compresómetro 4. Prácticas de laboratorio
3.5. Vacuómetro 5. Manejo del vacuómetro y estetoscopio.
3.6. Estetoscopio 6. Análisis de los tipos gases que se evacua del motor.
3.7. Manómetro 7. Resolución de problemas de motores.
3.8. Analizador de gases 8. Prácticas de laboratorio
3.9. Pruebas de diagnóstico 15 9. Comprobación de conicidad y ovalamiento.
3.10. Compresión 10. Informe de análisis de desgastes de conicidad y
3.11. Vacío ovalamiento.
3.12. Ruidos 11. Inspección de guías de válvulas.
3.13. Presión de aceite
3.14. Emisiones
3.15. Conicidad – Volamiento.
3.16. Prueba no destructiva
3.17. Tolerancia juego de guías de válvulas,
asientos de válvulas.
3.18. Sistema de distribución

UNIDAD 4: COGNITIVO:
Analiza los componentes del motor.
BLOQUE DE CILINDROS PROCEDIMENTAL:
Análisis de elementos componentes de motor, tales Realiza el diagnóstico del bloque de cilindros, culata y
como bloque de cilindros, culata, cigüeñal, uso de cigüeñal.
manuales e informe de diagnóstico. ACTITUDINAL:
Aplica procesos de diagnóstico, utilizando manuales.
Contenidos: Tareas:

4.1. Escala de temperatura 1. Transformación de unidades.

4.1.1. Transformaciones 2. Nomenclatura de las fórmulas.
4.2. Presión atmosférica 3. Ejercicios de aplicación de cilindrada unitaria y
4.2.1. Unidades de presión total.
4.2.2. Transformación de unidades 4. Ejercicios de aplicación de grado de admisión y
4.3. CILINDROS DEL MOTOR grado de compresión.
4 4.3.1. Volumen del cilindro 5. Ejercicios de aplicación de grado de admisión y
4.3.2. Cilindrada total grado de compresión.
4.3.3. Relación carrera diámetro 6. Nomenclatura de las fórmulas.
4.3.4. Grado de admisión 27 7. Ejercicios de aplicación de volumen de cámara y
4.3.5. Grado de compresión. relación de compresión.
4.4. CÁMARA DE COMPRESIÓN 8. Nomenclatura de las fórmulas.
4.4.1. Volumen de la cámara 9. Ejercicios de aplicación fuerza de propulsión del
4.4.2. Relación de compresión cigüeñal y velocidad del pistón.
4.4.3. MECANISMO - CIGÜEÑAL 10. Ejercicios de aplicación de carga de la superficie de
4.4.4. Fuerza en la propulsión del las válvulas.
cigüeñal 11. Proyecto final
4.4.5. Velocidad del pistón.
4.5. VÁLVULAS
4.5.1. Tiempo de mando de válvulas
4.5.2. Medida del arco
4.5.3. Elevación de las válvulas
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4.5.4. Carga de la superficie de la válvula

3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Talleres: estudio de casos.
 Clases prácticas: resolución de problemas.
 Prácticas: aprendizaje basado en problemas.
 Tutorías: aprendizaje orientado a proyectos.
 Estudio y trabajo en grupo: aprendizaje cooperativo.
 Estudio y trabajo individual: contrato de aprendizaje.
 Investigación acción

4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

 Trabajos individuales (asignaciones semanales) 30%
 Trabajos corporativos de aprendizaje 30%
 Evaluación 40%

5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

5.1. BIBLIOGRAFÍA/ LECTURA COMPLEMENTARIA LA ASIGNATURA
TÍTULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL

Motores Alternativos De Combustión Jesus Andres primera 2005 Español UPC

Interna. Alvarez Flores

Fundamentos De Termodinámica Michael J. Moran; segunda 2004 Español Reverté S.A.

Técnica Howard N.
Shapiro

Diagnóstico de motores Diésel PAYRI Francisco primera 2005 Español Reverté S.A.
mediante análisis de aceite usado.

Operaciones de Mantenimiento Óscar Pascual primera 2010 Español Ideas propias

Preventivo Del Vehículo. Paniagua y otros, Editorial S.L.

Matemática aplicada para la técnica Hans Kindler, primera 1986 Español GTZ
del automóvil GTZ Helmut Kynast

5.2. NETGRAFÍA
TÍTULO AÑO REFERENCIA

Performance and emissions study of an internal 2015 http://scielo.sld.cu/pdf/rie/v36n1/rie04115.pdf

combustion engine with dual fuel diesel-natural gas

Reciclaje del aceite lubricante quemado por 2014 http://www.revistaiiqb.usac.edu.gt/index.php/revista_cientifi

tratamiento acido-arcilla, para su uso a nivel industrial y ca/article/download/58/pdf_54
en motores de combustión interna

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