NIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS

Escuela de Contabilidad - CURSO: Economía y gestión Empresarial

PRACTICA 03: LAS ELECCIONES DE LA FAMILIA-PREFERENCIAS – ORGANIZACIÓN DE LA

PRODUCCIÓN

A. UTILIDAD Y DEMANDA

1. A Jorge le encantan las películas en DVD y las novelas de espías, y gasta 60 dólares cada mes en ellos. El precio de
un DVD es de 20 dólares y el de una novela de espías de 10 dólares.
a) Trace la línea de presupuesto de Jorge. Identifique las combinaciones de DVDs y novelas de espías que Jorge
puede y no puede comprar.
b) ¿Cuál es el ingreso real de Jorge en términos de novelas de espías?
c) ¿Cuál es el precio relativo de un DVD?

2. Jorge, el mismo problema 1, recibe 30 dólares adicionales al mes para gastar en DVDs y novelas de espías, de tal
forma que ahora tiene un total de 90 dólares mensuales para gastar en estos bienes. Los precios no han cambiado.
a) Trace la nueva línea de presupuesto de Jorge
b) ¿Cuál es el ingreso real de Jorge? En términos de novelas de espías?
c) ¿Cuál es el precio relativo de un DVD?

3. Jorge sigue recibiendo 30 dólares adicionales al mes para gastar en DVDs y novelas de espías, de modo que todavía
cuenta con un total de 90 dólares mensuales para gastar en estos bienes. Al mismo tiempo, el precio de los DVDs
baja a 15 dólares.
a) Trace la nueva línea de presupuesto de Jorge.
b) ¿Cuál es el ingreso real de Jorge en términos de DVDS?
c) ¿Cuál es el ingreso real de Jorge en términos de novelas de espías?
d) ¿Cuál es el precio relativo de un DVD?

4. La tabla muestra la utilidad que Jorge obtiene de los DVDs y las novelas de espías.

Cantidad Utilidad por los Utilidad por las

mensual DVDs novelas de espías
1 60 35
2 110 60
3 150 75
4 180 85
5 200 90
6 206 92

a) Trace las gráficas que muestran la utilidad que Jorge obtiene de los DVDs y de las novelas de espías.
b) Compare las dos graficas de utilidad. ¿Qué puede decir de las preferencias de Jorge?
c) Trace graficas que muestren la utilidad marginal que Jorge obtiene de los DVDs y de las novelas de espías
d) ¿Qué le dicen las gráficas de utilidad marginal sobre las preferencias de Jorge?
e) Si el precio de un DVD es de 20 dólares, el de novelas de espías es de 10 dólares y Jorge tiene 60 dólares para
gastar en ambos bienes, ¿cuántas unidades compra en cada uno de estos bienes?

5. Mario es aficionado al windsurf y el buceo. La tabla muestra la utilidad marginal que obtiene de cada una de estas
actividades:
Horas por UMg del UMg del
día windsurf Buceo
1 120 40
2 100 36
3 80 30
4 60 22
5 40 12
 6 12 10
7 10 8
Él cuenta con $35 para gastar y puede dedicar tanto tiempo como desee a practicar estas actividades. El alquiler
de equipo de windsurf cuesta $10 por hora y el alquiler del equipo de buceo cuesta $5 por hora. ¿Cuánto tiempo
dedica Mario al windsurf y cuánto al buceo?

6. La hermana de Mario le da $20 adicionales al mes para gastar en su pasatiempo, así que ahora tiene $55 mensuales.
Todo lo demás permanece igual que en el problema 5
a) Trace una gráfica que muestre las posibilidades de consumo de Mario
b) ¿Cuántas horas elige dedicar Mario ahora al windsurf y cuantas a bucear?

7. A Mario, el del problema 5, le ofrecen un precio especial en el alquiler de equipo para windsurf: $5 por hora. ¿Cuántas
horas dedica Mario ahora al windsurf y cuántas a bucear?

8. Mario, el del problema 5, toma unas vacaciones en el Club Med, en cuyo costo se incluyen actividades deportivas
ilimitadas. No hay un cobro adicional por el equipo. Si practica el windsurf y bucea durante 6 horas diarias, ¿Cuántas
hora dedica a cada actividad?

9. En el problema 5 se presentan los programas de utilidad de Mario, quien cuenta con $55 mensuales para gastar en
windsurf y buceo. El alquiler del equipo de buceo es de $5 por hora.
a) Encuentre dos puntos en la curva de demanda de Mario para el alquiler del equipo de windsurf.
b) Trace la curva de demanda de Mario para el alquiler del equipo de es un bien normal
c) ¿La demanda de Mario por el alquiler del equipo de windsurf es elástica o inelástica?

10. El programa de utilidad de Mario se presenta en el problema 5. Él cuenta con $55 mensuales para gastar en windsurf
y en bucear. El alquiler del equipo de buceo cuesta $5 por hora. El alquiler del equipo de windsurf baja de $10 a $5 por
hora.
a) ¿Qué sucede con la demanda de Mario de equipo para bucear?
b) Trace la curva de demanda de Mario de equipo para bucear
c) ¿Cuál es la elasticidad cruzada de la demanda de Mario del equipo para bucear con respecto al precio del
equipo para windsurf?
d) Los equipos para bucear y para windsurf ¿son sustitutos o complementos para Mario

11. El programa de utilidad de Mario se presenta en el problema 5. Muestre el efecto sobre:

a) La curva de demanda de Mario del equipo para windsurf cuando su presupuesto aumenta de $35 a $55, el
alquiler de este equipo cuesta $10 por hora y el equipo para bucear se alquila en $5 por hora.
b) La curva de demanda de Mario del equipo para bucear cuando su presupuesto aumenta de $35 a $55, el alquiler
del equipo para windsurf cuesta $10 por hora y el equipo para bucear se alquila en $5 por hora.

c) El alquiler del equipo para windsurf ¿es un bien normal o un bien inferior para Mario?
d) El alquiler del equipo para bucear ¿es un bien normal o un bien inferior para Mario?

12. Benjamín gasta $50 al año en dos ramos de flores y $50 al año en 10000 galones de agua entubada. Esta
maximizando su utilidad y la utilidad marginal que obtiene a partir del agua es de 0.5 unidades por galón.
a) ¿Qué vale más para benjamín, las flores o el agua?
b) Explique de qué manera el gasto que realiza Benjamín en flores y agua ilustra la paradoja del valor.

B. POSIBILIDADES, PREFERENCIAS Y ELECCIONES

1. Sara tiene un ingreso de $12/semana. Una bolsa de palomitas de maíz cuesta $3 y un refresco de cola cuesta $3.
a) Cuál es el ingreso real de Sara en términos de refrescos de cola?
b) ¿Cuál es su ingreso real en términos de bolsas de palomitas?
c) Cuál es el precio relativo del refresco en términos de palomitas de maíz?
d) ¿Cuál es el costo de oportunidad de una lata de refresco?
e) Calcule la ecuación para la línea presupuestaria de Sara (coloque las bolsas de palomita en el lado izquierdo
de la ecuación).
f) Trace una gráfica de la línea de presupuesto de Sara donde el refresco se ubique en el eje de las X.
 g) En el inciso (f), ¿cuál es la pendiente de la línea de presupuesto de Sara? ¿Qué determina su valor?

2. El ingreso de Sara disminuye de $12 a $9 a la semana. El precio de las palomitas permanece en $3 por bolsa y el de
refresco se mantiene en $3 por lata.
a) ¿Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre su ingreso real en términos de refresco?
b) Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre su ingreso real en términos de palomitas de maíz?
c) ¿Cuál es el efecto de la disminución del ingreso de Sara sobre el precio relativo del refresco en términos de
palomitas de maíz?
d) ¿Cuál es la pendiente de la nueva línea de presupuesto de Sara si ésta se obtiene representando el refresco
sobre el eje de las x?

3. El ingreso de Sara es de $12 a la semana. El precio de las palomitas de maíz aumenta de $3 a $6 por bolsa mientras
que el de refresco permanece en $3 por lata.
a) ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el ingreso real de Sara en términos de refrescos?
b) ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el ingreso real de Sara en términos de
palomitas?
c) ¿Cuál es el efecto del aumento de precio de las palomitas sobre el precio relativo del refresco en términos de
palomitas?
d) ¿Cuál es la pendiente de la nueva línea de presupuesto de Sara si ésta se obtiene representando el refresco
sobre el eje de las X?.

4. Raúl sólo consume libros y CDs; la figura muestra sus preferencias.

a) Cuando Raúl elige el punto de consumo de tres libros y 2 CDs, ¿cuál es su tasa marginal de sustitución?
b) Cuando Raúl elige el punto de consumo de dos libros y 6 CDs, ¿cuál es su tasa marginal de sustitución?
c) ¿Las curvas de indiferencia de Raúl muestran una tasa marginal de sustitución decreciente? Explique por qué
sí o por qué no.

5. Trace graficas que muestren las curvas de indiferencia de usted para los siguientes pares de bienes. Para cada par,
explique si los bienes son sustitutos perfectos, complementos perfectos o ninguno de éstos. Si los bienes no
corresponden a ninguno de estos casos, analice la forma de la curva de indiferencia que haya obtenido y explique cómo
cambia su tasa marginal de sustitución conforme las cantidades de ambos bienes varían. Los pares de bienes son:
a) Gantes derechos y guantes izquierdos
b) Coca – Cola y Pepsi
c) Pelotas y bates de béisbol.
d) Tylenol y acetaminofeno (la forma genérica del tylenol)
e) Anteojos y lentes de contactos.
f) Computadoras de escritorio y portátiles
g) Esquís y bastones de esquí.

6. El ingreso de Sara es de $12 semanales. El precio de las palomitas de maíz es de $3 por bolsa y el de refresco es de
$3 por lata. La gráfica (de la página siguiente) muestra las preferencias de Sara por palomitas y refrescos.
 a) ¿Qué cantidades de palomitas y refrescos de cola compra Sara?
b) ¿Cuál es la tasa marginal de sustitución de Sara en su punto de consumo?

7. Ahora imagine que, en el problema 6, el precio del refresco baja a $1.50 por lata, pero el precio de las palomitas y el
ingreso de Sara permanecen sin cambio.
a) ¿Qué cantidades de refresco y palomitas de maíz compra ahora Sara?
b) Encuentre dos puntos sobre la curva de demanda de Sara para el refresco de cola. Dibuje la curva de demanda
de Sara.
c) Determine el efecto sustitución del cambio de precio.
d) Determine el efecto ingreso del cambio de precio.
e) ¿Es el refresco de cola un bien normal o un bien inferior?

8. Paula a elegido su mejor combinación asequible de galletas y comics. Gasta todo su ingreso en 30 galletas a $1 cada
una, y cinco comics a $2 cada uno. El precio de las galletas baja a $50 centavos y el precio de los comics sube a $5.
a) ¿Podrá comprar Paula 30 galletas y cinco comics el próximo mes?
b) ¿Qué situación prefiere Paula, galletas a $1 y comics a 2 o galletas a $50 centavos y comics a $5?
c) Si Paula cambia las cantidades que compra, ¿de cuál bien comprara más y de cuál comprara menos?
d) Cuando los precios cambien el próximo mes, ¿operarán tanto en efecto ingreso como un efecto sustitución o
sólo se sentirá uno de ellos?.

C. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

1. Hace un año, Juan y Julia crearon una empresa embotelladora de vinagre (con el nombre de JJEV). Utilice la siguiente
información para calcular los costos explícitos de JJEV durante su primer año de operaciones.
a) Juan y Julia aportaron a la empresa$50000 de su propio dinero.
b) Compraron equipos por $30000.
c) Contrataron a un empleado como ayudante con un salario anual de $20000.
d) Juan renuncio a su trabajo anterior, donde ganaba $30000, y dedico todo su tiempo a trabajar para JJEV.
e) Julia conservo su antiguo empleo, por el que le pagan $30 la hora, pero tuvo que renunciar a 10 horas de
descanso cada semana (durante 50 semanas) para trabajar en JJEV.
F) La empresa JJEV compró $10000 en bienes y servicios a otras empresas.
g) el valor de mercado del equipo al final del año era de $28000.
h) Juan y Julia tienen un préstamo hipotecario por $100000 por el que pagan una tasa de interés anual de 6%.

2. Existen cuatro métodos para preparar una declaración de impuestos: con computadora personal implica una hora de
trabajo; con calculadora de bolsillo toma 12 horas; con calculadora de bolsillo y además papel y lápiz requiere 12 horas
también; únicamente con papel y lápiz se lleva 16 horas. La computadora personal y los programas que lleva instalados
cuestan $1000, la calculadora de bolsillo cuesta $10 y el papel y el lápiz cuestan $1.

a) ¿Cuál de los métodos es tecnológicamente eficiente?

b) Qué método es económicamente eficiente si la tasa salarial es de: (1) $5 la hora?; (2) $50 la hora?; (3) $500 la
hora?

3. Algunas formas alternativas para lavar 100 camisas son:

 Método Trabajo Capital
(horas) (maquinas)
A 1 10
B 5 8
C 20 4
D 50 1

a) ¿Cuáles métodos son tecnológicamente eficientes?

b) ¿Qué método es económicamente eficiente si la tasa salarial por hora y la tasa de alquiler implícita del capital
son:
1. Tasa salarial de $1, tasa de alquiler de $100?
2. Tasa salarial de $5, tasa de alquiler de $50?
3. Tasa salarial de $50, tasa de alquiler de $5?

4. Wal-Mart tiene más de 3700 tiendas, cuenta con más de 1 millón de empleados e ingresos totales aproximados de
un cuarto de billón de dólares, sólo es Estados Unidos. Sarah Frey-Talley dirige la empresa familiar Frey Farms, con
sede en Illinois, la cual suministra calabazas y otros vegetales frescos a Wal- Mart.

a) ¿Cómo cree que Wal-Mart coordina sus actividades? ¿lo más probable es que use sobre todo un sistema de
mando o que también utilice sistemas de incentivos? ¿Por qué?
b) ¿Cómo cree que Sara Frey- Talley coordina las actividades de Frey Farms? ¿lo más probable es que use
sobre todo un sistema de mando o que también utilice sistemas de incentivo? ¿Por qué?
c) Describa y compare los problemas del agente y el principal que encaran Wal-Mart y Frey Farms. ¿De qué
manera cree que los superan?

5. Las ventas de las empresas en las industrias de los tatuajes son:

Empresa Ventas ($/año)

Bright Sports 450
Freckles 325
Love Galore 250
Native birds 200
Otras 15 empresas 800

a) Calcule el coeficiente de concentración de cuatro empresas.

b) ¿Cuál es la estructura de la industria de los tatuajes?

6. En 2003 y 2004, LEGO, el fabricante danés de juguetes que produce bloques de plástico de colores, incurrió en
pérdidas económicas. La empresa enfrentaba la competencia de copias de bajo costo de sus productos, así como
la disminución de la población de niños de cinco a nueve años de edad (sus principales clientes) en muchos países
ricos. En 2004, Lego implemento un plan para recuperar sus beneficios. Despidió a 3500 de sus 8000 trabajadores,
cerró fábricas en Suiza y Estados Unidos, las abrió en Europa Oriental y México e introdujo el pago basado en
el desempeño para sus gerentes. En 2005 LEGO reporto la recuperación de sus beneficios. (Basado en Picking
up the pieces, The Economist, 28 de octubre de 2006)

a) Describa los problemas que LEGO encaro en el 2003 y 2004 usando los conceptos de los tres tipos de
limitaciones que enfrenta toda empresa.
b) ¿Cuál de las medidas que Lego tomo para recuperar sus beneficios contrarresto una ineficiencia? ¿De qué
manera trato la empresa de lograr la eficiencia económica?.
c) ¿Cuál de las acciones que Lego realizo para recuperar sus beneficios resolvió un problema de información y
organización? ¿Cómo cambio Lego su manera de encarar el problema del principal y el agente?
d) ¿En qué tipo de mercado opera Lego?

https://es.scribd.com/doc/241377829/Practica-2-Resuleta

https://www.clubensayos.com/Negocios/UTILIDAD-Y-DEMANDA/2397960.html
https://www.coursehero.com/file/p1uloht/El-alquiler-del-equipo-de-windsurf-cuesta-10-por-
hora-y-el-del-equipo-de-buceo/